校園書香--校園讀書節(jié)活動方案(參考版)
2024-10-17 17:37本頁面
【正文】 ，精簡習題，保證學生有充分的課外閱讀時間。各班要在學校讀書節(jié)活動方案的基礎上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。2．表彰優(yōu)秀朗誦者、優(yōu)秀手抄報等。（3）作品上交截止日期：4月27日（1）參與人員：全校學生（2）活動要求：在廣泛閱讀的基礎上，各班利用早讀開展經(jīng)典詩文誦讀活動，每個同學選擇一篇最喜愛的經(jīng)典詩文讀熟、背誦。學校將制作展版展示。（3）活動時間：4月16日——4月28日2．十大“讀書之星”評比（1）參與人員：全校學生（2）評比要求：根據(jù)學生平時的表現(xiàn)，各班先自評，推薦1名參加學校評比。要求每個同學把自己喜歡的書，在讀書節(jié)期間，帶到班級，由班主任統(tǒng)一管理、借閱，形成“好書都來讀，我來讀好書”的讀書氛圍。B． 市圖書館為我校全體師生免費辦圖書證，汽車圖書館將前往我校為全體師生提供現(xiàn)場借閱服務。（2）每個班布置讀書角，讓班級充滿濃濃的書香。2．做好環(huán)境布置，營造書香濃郁的讀書氛圍?！蔽澹顒訉ο螅喝熒顒訒r間：4月16——4月28日七．活動安排：第一階段：動員階段1．動員儀式（4月16日）（1）明確讀書節(jié)活動主題，活動口號。三．活動主題：讓書香伴我們共同成長，做一個快樂的讀書人。，引導學生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎。二．活動目標：1．通過活動，使學生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習慣。請各負責人要在四月底繳交各自負責的活動計劃、照片及過程性材料到燕妮處（材料要交紙質(zhì)和電子版。）③五年段：《水滸傳》讀書交流會活動地點：（待定）主要負責人：美娥（四月五號前制定活動方案發(fā)燕妮郵箱）④六年段：綜合知識大比拼活動地點：多媒體教室主要負責人：王秋月（英咪老師協(xié)助）下午15:50——16:30 猜燈謎活動地點：體育館和大操場主要負責人：曉明、秀容、瑩瑩 冬妮）注：23日活動一整天，各班的語數(shù)老師、輔導員包班，各種活動要提前做好準備。主要負責人：各班語文老師⑦課外閱讀活動：本學期，每天中午必須保證學生至少半個小時的閱讀時間，有條件的還可以填寫讀書卡，制作書簽等。每班挑選5張，4月23日展示。主要負責人：各班語文老師④四年段的“好文章共分享”活動。二年段學生共讀推薦的書本，邊讀邊做摘錄，并做成精美的摘錄筆記，將擇日展出。將擇日展出。負責人：燕妮系列活動之二：年段主題活動①一年段“親子閱讀”活動：親子共讀書，制作識字卡。以讀書節(jié)系列活動為載體，引導師生與經(jīng)典好書交朋友，進一步營造濃濃的讀書氛圍，促進校園文化建設，為創(chuàng)建學習型學校而努力。二、活動目的：通過開展讀書節(jié)活動，旨在營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，讓書籍為學生打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂，我成長！指導學生制定讀書計劃，培養(yǎng)學生良好的讀書習慣，提高學生的閱讀能力，拓展學生的知識面，提高學生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。老府中心小學第四篇：校園讀書節(jié)活動方案希 信 中 心 小 學 第 六 屆“我讀書，我快樂，我成長！”校園讀書節(jié)活動方案2014年4月為激發(fā)師生的讀書興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習慣，讓學生與經(jīng)典為友、與名著為伴；在大量的閱讀實踐中豐富知識，開闊視野，感悟祖國語言文字博大精深的同時悟出人生真諦，學校將于四月份開展以“我讀書，我快樂，我成長”為主題的第五屆讀書節(jié)系列活動。學校把此項活動納入常規(guī)工作進行分級管理，明確職責。各班要把讀書活動作為推行校園文化建設、促進學生全面發(fā)展、促進學校特色形成的一項重要舉措，切實加強對讀書活動的組織實施，成立專門的“創(chuàng)建書香校園”活動小組充分調(diào)動班干部和學生的積極作用為活動提供各方面的支持和保障。主要任務是：總結(jié)本次活動的具體做法（含各班總結(jié)），好的經(jīng)驗在全校交流推廣，參加鎮(zhèn)組織的相關(guān)展示、評比、總結(jié)和評估活動。教導處將不定期檢查班級讀書活動。第二階段：2009年5月9日—6月23日，為重點實施階段。第一階段：2017年5月3日—8日，為發(fā)動準備階段?！u選活動舉辦校園讀書節(jié)期間，評選校級十佳讀書教師和學生閱讀之星?！x書節(jié)手抄報評比活動：以“校園讀書節(jié)”活動為切入點，每個班級至少上交5份優(yōu)秀手抄報），學校將在同年級組中評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。要求每個同學把自己喜歡的書，在讀書節(jié)期間，帶到班級，由圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱，形成“好書都來讀，我來讀好書”的讀書氛圍。語文教師要保留影像資料，標注好班級和活動內(nèi)容，上交教導處?？砷_展美文誦讀比賽、讀書演講（講故事）比賽、古詩擂臺賽、成語接龍賽、讀書筆記展評等活動?！跋嗉s好書，牽手美文”讀書交流活動。內(nèi)容摘要，也可以適當寫些自己的讀書體會。（3）明確閱讀要求。（2）保證閱讀時間。（很多漫畫書不利于學生的成長，嚴
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