【正文】 ③描摹要形象生動(dòng)。要求：①抓住自己的特點(diǎn)。③不少于500字。要求：①選材真實(shí)，有重點(diǎn)，并能體現(xiàn)這個(gè)人的性格特點(diǎn)或生活情趣。____________________________________________________________________________“繼父”為題，為什么全文卻不出現(xiàn)“繼父”一詞，只以“他”“爸”“您”來指稱?(3分)____________________________________________________________________________20.“繼父”是一個(gè)怎樣的人?請結(jié)合文章內(nèi)容作簡要分析。(4分)①?zèng)]活干時(shí)，他就笑瞇瞇地瞅著我，那目光就柔柔軟軟地灑了我一身。在我們兄妹記憶里的父親，就是他，也只有他。我難過得無法原諒自己，因?yàn)槲业挠洃浝锞谷粵]有他衰老的過程，只有他不斷勞作的身影!爸，皺紋何時(shí)如蛛網(wǎng)般吞沒了您?爸，牙床何時(shí)開始松動(dòng)，以至于嚼不動(dòng)您特喜歡吃的茴香味兒的干饃片?爸，您胃疼得整宿整宿睡不著覺時(shí)，想到過叫醒我們嘮嘮嗑來打發(fā)疼痛嗎?……倘若您病在床上，我們服侍了些日子，心里或許會(huì)好受些。母親為此很生氣，說這一攤孤兒寡母不是你，日子能過得去?憑啥還要看他們的臉色?斷了，斷了，不來往了!他倒勸起母親來，說忍一忍就過去了，都是一家人，計(jì)較啥?他是在我出嫁后的第二年走的，前一周還跟我說自己身子骨硬朗著哩，孫子抱完了，就等著抱外孫哩。可爺爺奶奶大伯叔叔們從一開始就不同意他上門，在本家的大小事上都不給他好臉色看，這就沒道理了。流言風(fēng)語咋能傳不進(jìn)他的耳朵?好幾次，母親沒話找話想寬慰他，他只是笑笑，說沒事，手底下的活都做不完，哪有閑工夫生氣?他不是脾氣好，是壓根就沒脾氣?！苯址怀靶λ恢罀赍X舍不得花錢。母親要給他做身新衣服時(shí)，他總說，都老皮老臉了，還講究啥?給娃們做。他又笑著夾給我們，“叫娃們吃，娃們長身體，要吃好”。我會(huì)以最快的速度給他的屁股下面塞個(gè)小凳子，哥哥們立馬就圍了過去。媽一個(gè)婦道人家，咋能養(yǎng)活得了四個(gè)娃娃?早都餓成皮包骨頭了!在家里，母親很敬重他。母親說，人家男人都吸煙喝酒，他咋能不眼饞?還不是咱娘五個(gè)拖累大，得攢錢。他對自己啥都不講究，啥都是湊合。他還能修理各種電器，巷子里的人經(jīng)常跑到家里麻煩他。不用他說，我就爬上小推車，不歇?dú)獾剡B聲喊著“回家嘍——”“回家嘍——”。妮兒嘴里甜了，爸心里就甜了。一剝開糖紙，我會(huì)舉到他的嘴邊，讓他先舔一口，也甜甜。有時(shí)，他會(huì)喊，妮兒，甜一下去。我呢，一直在旁邊玩。外鄉(xiāng)人，矮小，黑瘦，長得倒很筋骨。對“父親”的記憶，別說我，就連比我大兩歲的三哥、大五歲的二哥，都說記憶里只有他。(4分)(三)(2015?杭州)閱讀下文，回答問題。(2分)“在那場車禍中，我永遠(yuǎn)地失去了右腳”一句插入第1段中合適的位置(在A、B、C中選擇)，使之上下文連貫。⑥假如你對生活微笑，上帝便會(huì)把你所有的辛辣與苦楚釀成這世上最最甜美的可樂。而每一次把可樂遞給兒子時(shí)，我總會(huì)指著瓶子上那個(gè)飛揚(yáng)的緞帶標(biāo)志說：“你看，它在對你微笑呢。我有相敬如賓的妻子，有活潑可愛的兒子。那一瞬間，我忘卻了身后就是曾奪走我右腳的馬路，也感受不到那曾如夢魘般恐怖的車流，我只知道，我已經(jīng)翻越了一座山，一座在我七歲那年突然橫亙在我生命旅程中的大山。汽車從我身邊飛馳而過，卷起一股股悶熱潮濕的氣流，陰影又開始彌漫，我怎么也不敢邁出這第一步。要知道，自車禍以后，我就再也沒有走上馬路，噩夢猶在?！北?zhèn)可樂的誘惑實(shí)在太大了，我咬著牙點(diǎn)了點(diǎn)頭。我咽了咽唾沫，有些不相信地問：“您是認(rèn)真的嗎?”“當(dāng)然，”爺爺微笑著說，“但是有一個(gè)條件，你必須自己穿過馬路去對面的便利店買。爺爺又接著說：“那么，我請你喝冰鎮(zhèn)可樂吧。也許，只有這一刻的單純和寧靜，才能讓我暫時(shí)忘卻心里的哀愁與無助。我艱難地坐下來，什么也不說，只是靜靜地坐著，眺望遠(yuǎn)方睡眼惺忪的大海。C②在那段熱得讓人窒息的日子里，我每天所做的唯一一件事就是早早地拄著拐杖離開家，慢慢走到田地盡頭的堤壩邊。我知道，所有的歡樂都已隨著春天的一場噩夢灰飛煙滅了。幾乎所有的生物都是蔫蔫的，失去了往常的活力，除了那些整日泡在海水里的孩子們。(14分)微笑的可樂①我七歲那年，故鄉(xiāng)的夏天炎熱異常。?(2分)“小計(jì)劃”應(yīng)是什么?下列說法正確的一項(xiàng)是()(2分)。后來又兼做北京大學(xué)、師范大學(xué)、女子師范大學(xué)的國文系講師。但革命也就發(fā)生，紹興光復(fù)后，我做了師范學(xué)校的校長。這時(shí)我是二十九歲。我又想往德國去，也失敗了。這時(shí)正值日俄戰(zhàn)爭，我偶然在電影上看見一個(gè)中國人因做偵探而將被斬，因此又覺得在中國醫(yī)好幾個(gè)人也無用，還應(yīng)該有較為廣大的運(yùn)動(dòng)……先提倡新文藝。原因之一是因?yàn)槲掖_知道了新的醫(yī)學(xué)對于日本維新有很大的助力。大約過了半年，我又走出，改進(jìn)礦路學(xué)堂去學(xué)開礦，畢業(yè)之后，即被派往日本去留學(xué)。①紫紅色的面孔 ②濃正的長眉 ③寫在臉上不可侵犯的正氣 ④丹鳳的亮眼A.①③②④ B.②④①③C.③②①④ D.①④②③二、閱讀理解(41分)(一)閱讀下面的文段，回答問題。，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(3分)我想到，我們永遠(yuǎn)無法仰見這些壯士的面容，但是我們隨時(shí)可以見到他們的重現(xiàn)，我們走入民間，到處都有關(guān)云長的繪像。C.《毛澤東的少年時(shí)代》的作者埃德加?斯諾為美國記者、作家?！跋鄬φ摗钡奶岢稣?。，除了記述其主要經(jīng)歷外，還可以作簡要評論。“游學(xué)”的目的是為了進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。()。()，輕率地采取行動(dòng)。)()(3分) 不結(jié)之緣 涓涓細(xì)流 克勤克儉 相提并論 青黃不結(jié) 引經(jīng)據(jù)典 愛不釋手 生性孤僻 井然有序 無地自容 輕舉妄動(dòng) 如醉如癡。n)(dng)靦腆(tiǎn)遏止(232。)沮喪(s224。i)積攢(zhǎn)(kǎi)膝蓋(xī)失怙(h249。第五篇：語文版初一語文下冊的第二單元測試卷一、積累運(yùn)用(19分)()(3分)(kē)馴服(x249。②不少于600字(如寫詩歌，不少于20行)。谷進(jìn)糧倉是收獲，點(diǎn)滴進(jìn)步是收獲，真誠友誼是收獲，心靈感悟是收獲……請以“收獲”為話題，寫一篇作文，題目自擬?！拔崛杖∥嵘怼痹诮裉爝€有意義嗎?為什么?(4分)三、寫作(50分)，一分耕耘一分收獲。(6分,每小題3分)(1)溫故而知新，可以為師矣。(2分)?！?《子罕》)子夏曰：“博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！?《述而》)子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍 晝夜?！?《述而》)子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。?《雍也》)子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣?！?《為政》)子曰：“賢哉，回也!一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。”(《為政》)子曰：“溫故而知新，可以為師矣。(三)閱讀《〈論語〉十二章》，回答后面的問題。心理學(xué)家認(rèn)為：在排除患有重度精神疾病的情況下，一個(gè)人在物質(zhì)上、精神上屢遭挫折時(shí)，如果無法及時(shí)調(diào)整心理沖突，就會(huì)出現(xiàn)過激行為。(要求見解深刻，理由充分，字?jǐn)?shù)不超過100)(3分)【鏈接材料】(1)2010年3月23日，鄭民生在南平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口，手持水果刀刺向13名小學(xué)生，致使8人死亡，5人重傷。(2分)，回答下面兩個(gè)問題。”“是的，”他說，“一顆在困境中的心靈本已脆弱，但在人性這雙大手的愛撫下，即將跌倒的生命又重新站了起來，因?yàn)闆]有一個(gè)靈魂自愿蒙塵。其實(shí)，不瞞大家……那個(gè)中午我看到店鋪里的男人睡著了，心里陡然升起了一種從未有過的邪念——偷一筆錢，甚至我當(dāng)時(shí)想，即使在這里不成功，我也要在下一個(gè)地方得到它。就在他走向那個(gè)放著營業(yè)款的抽屜時(shí)，女人快步上前，一把按在抽屜上，又開始數(shù)落起來。樂聲響起，偌大的店鋪里，頓時(shí)像有一股清泉汩汩流淌，又似有一陣清風(fēng)幽幽吹拂，時(shí)而低沉，時(shí)而綿長，營造出一種高雅曼妙的意境。男人似乎沒有聽到女人在說些什么，他起身把自己坐的凳子拿過來，輕輕地放下：“孩子，坐下來，彈一曲吧。聽了年輕人的一番話，男人這才明白了，剛要開口，突然簾子一撩，從里屋走出一個(gè)睡眼惺忪的女人?！澳愕降子惺裁词?”這次問話時(shí)，他故意讓自己的語氣變得耐心些。他覺得事情有些蹊蹺，就仔細(xì)打量起這個(gè)年輕人：除了滿身的疲憊和蓬亂的頭發(fā)外，穿戴還算整齊?！澳阋I點(diǎn)什么?”他不失時(shí)機(jī)地問。他警惕地四下打量了一下自己的鋪面，發(fā)現(xiàn)并無異樣?？块T的地方，一個(gè)年輕人正向里邊探頭探腦地張望著。店鋪的男人不禁有些困乏，趴在柜臺(tái)上打起盹兒來。樹葉都打 著卷，暗淡而倦怠地耷拉著。(18分)人性的愛撫這是個(gè)不大的小鎮(zhèn)?？墒?，老華僑的一句話改變了他的一生：“在我眼里，從來沒有一個(gè)壞孩子，我們一樣愛他們!”(10個(gè)字以內(nèi))。”年輕人沒有告訴校長，在15年前的一個(gè)窮山溝，他也是這樣幸運(yùn)地得到一位老華僑的捐助。年輕人的眼睛有些濕潤，滿懷歉意地說：“對不起，我還沒有能力資助所有的貧困生。方子儒執(zhí)意要舉行一個(gè)公開的捐贈(zèng)儀式，這是學(xué)校的慣例。誰又能知道，調(diào)皮搗蛋的孩子將來就一定不會(huì)有所作為呢?他們一樣天真無邪，他們的心里一樣編織著最美麗的夢想……”三分鐘后，年輕人抽出了10個(gè)人的名字。