【正文】 。，真是玲瓏剔透。n)屏(bǐng)息()(3分) 小心冀冀 停滯不前 獨(dú)具慧眼 不求深解 寬洪大量 出人意料 混為一談 花團(tuán)錦蔟 蛛絲馬跡 恍然大悟 持之以恒 芬芳撲鼻()(3分)，是我們友誼的見證，會(huì)給我們留下不可磨滅的印記。)(l236。i)威懾(sh232。)然 風(fēng)韻(y249。第五篇：初一第二單元語文測(cè)試卷一、積累運(yùn)用(21分)()(3分)(ju233。童年是。（15分）童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活。（3分）作者說，如果每個(gè)人都能注意到這一點(diǎn)，那該多好。第三部分表達(dá)作者真誠的希望。（）④你知道我在你的眼里是什么樣子嗎？（）⑤那你知道你在我眼里是什么樣子嗎？（）⑥在生活中，我們每個(gè)人的眼中都有別人，都注視著別人（）短文可分三部分，第一部分寫母子對(duì)話。請(qǐng)你聯(lián)系上下文，給下面句中加點(diǎn)詞語選擇合適的解釋（12分）： ①媽媽，你的眼中有我。短文中不少句子里用了“眼中”、“眼里”、“眼睛里”。我一下子回答不上來，但我卻由此想到：在生活中，我們每個(gè)人的眼中都有別人，都注視別人，但是，并不是每個(gè)人都能做到時(shí)時(shí)處處注意到自己在別人的眼中究竟是什么樣子?！爸?。” 接著，他又問：“媽媽，我的眼里有你嗎？于是，我望著他說：“在我看你的時(shí)候，你的眼睛里也有我。” 從荀子的這句話中你讀懂了：。出自中國古代哲學(xué)家名著“”； “，吾將上下而求索。最喜小兒亡賴。歸來飽飯黃昏后。（）五：填空：（26分）第二單元是一組有關(guān)的作品，讀了這組課文讓我們仿佛看到小英子在經(jīng)歷的往事，看到祖父園子里的；與俄國作家費(fèi)奧多羅夫一起發(fā)現(xiàn)了的規(guī)律。（）《祖父的園子》重點(diǎn)寫了作者在園中自由自在的童年生活。童年（8分）《舟過安仁》的作者是楊萬里。（）我能讓狂風(fēng)嚇倒嗎？不能，絕對(duì)不能。（）（）（）（）（）二：找出下面詞語中的錯(cuò)字并改正過來.（8分）情不自盡（）隨心所遇（）始料不急（）杯水車新（）禁飄帶舞（）嚴(yán)陣以侍（）居高鄰下（）興高彩烈（）三：寫出下面句子的修辭手法.（8分）他摘下氈帽，頭上冒著熱氣，是一股白色的煙。nzhuǎnz236。nku236。nchīm237。nnǎoshī（）（）（）（）（）Hu238。ipēitāitiān f249。f225。第四篇：五年級(jí)語文第二單元測(cè)試卷出卷人卜玉紅40分鐘五年級(jí)語文第二單元測(cè)試卷一：看拼音寫漢字。我們應(yīng)該心懷感恩，心存畏懼，“做一個(gè)組織和群眾信賴的人，做一個(gè)同事和朋友敬重的人，做一個(gè)親屬子女可以引以為榮的人，做一個(gè)回顧人生能夠問心無愧的人”。鐵東區(qū)的發(fā)展已經(jīng)取得了令人矚目的成就，而今又開始了新的征途。按照“一崗雙責(zé)”的責(zé)任要求，明確了單位正職領(lǐng)導(dǎo)作為第一責(zé)任人，每年約談團(tuán)干部一次，就有關(guān)廉潔從政個(gè)人“不準(zhǔn)”和“禁止”行為適時(shí)對(duì)所管的團(tuán)干部進(jìn)行廉政談話。按照學(xué)習(xí)貫徹區(qū)委、區(qū)紀(jì)委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的部署和要求，學(xué)習(xí)黨的十七屆六中精神，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，制定工作計(jì)劃。在思想上、在行動(dòng)上、生活中爭(zhēng)作表率。勇于剖析自己，積極開展自我批評(píng)，凈化自己的靈魂。古人說“物必自腐而蟲生”，腐敗現(xiàn)象表現(xiàn)上看來是經(jīng)濟(jì)問題、道德問題，但深層次的原因卻是理想信念出了問題。越是這種時(shí)候，就越需要我們這些干部保持清醒的頭腦，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色。五、以廉為先，進(jìn)一步保持清正廉明形象作為新任職的年輕干部、黨員干部，我既感受到了組織的信任與關(guān)懷，同時(shí)也感受到了責(zé)任重大。先后與農(nóng)聯(lián)社、吉林銀行等多家金融機(jī)構(gòu)積極協(xié)調(diào)，為青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供幫扶支持。以服務(wù)青年需求為目的，從單一組織青年開展活動(dòng)轉(zhuǎn)到生產(chǎn)環(huán)節(jié)，開展就業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)交流、貧富結(jié)對(duì)；以服務(wù)黨政中心為目的，發(fā)揮團(tuán)組織自身優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)青年樹立市場(chǎng)意識(shí)和投資意識(shí)，強(qiáng)化科技意識(shí)和參與意識(shí)，投身知識(shí)化、信息化和現(xiàn)代化、文明創(chuàng)建、環(huán)境整治、植綠護(hù)綠、社會(huì)治安等活動(dòng)，把黨政思路實(shí)踐好。按照“1＋4＋N”模式，通過換屆調(diào)整選配了大批鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）團(tuán)干部，變?cè)械摹皥F(tuán)干部兼職”模式為現(xiàn)在的“兼職團(tuán)干部”模式，提升了基層團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。積極爭(zhēng)取黨組織在團(tuán)干部配備上的重視和支持，基層團(tuán)干“轉(zhuǎn)業(yè)”得到了很好的安排（葉赫的榮威，住建局遇良，衛(wèi)生局王國宴等）；二是解決好基層團(tuán)組織活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)問題。依托黨建，從政策層面來解決和落實(shí)基層團(tuán)組織存在的問題和困難。在活動(dòng)中，增長了知識(shí)，深化了理解，使自己對(duì)團(tuán)務(wù)工作有了全面的、系統(tǒng)的提高，為今后更好地提高團(tuán)的業(yè)務(wù)水平打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一年來，我立足以活動(dòng)來促使自己盡快適應(yīng)角色，迎接挑戰(zhàn)。三、以勤為先，進(jìn)一步提高團(tuán)的業(yè)務(wù)水平擔(dān)任團(tuán)委書記以來，認(rèn)真了解情況、掌握知識(shí)，積極向團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、向前任書記學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，了解團(tuán)情、團(tuán)史，努力掌握?qǐng)F(tuán)的基本運(yùn)作方式程序，便于更好地開展工作。三是有創(chuàng)新地開展工作。二是工作的協(xié)調(diào)能力不斷加強(qiáng)。一是工作的統(tǒng)籌安排能力不斷加強(qiáng)。特別是黨的十七屆六中全會(huì)以來，我通過學(xué)習(xí)原文、聽專家講課等，開拓了思想新境界，政治思想素質(zhì)有了新的飛躍。三是政治思想素質(zhì)不斷提高。二是黨性鍛煉得到不斷加強(qiáng)。作為一個(gè)團(tuán)干部，我的一言一行、我的自身形象將直接影響到團(tuán)委各成員，甚至更廣大的青少年