初中班級文化建設(shè)(參考版)
2024-10-17 14:02本頁面
【正文】 。隨著班級文化建設(shè)開展，我越來越清醒的認(rèn)識到，班級文化建設(shè)會給孩子帶來無盡的激情和歡樂，給我自己帶來幸福的感嘆與喜悅，同時給學(xué)校帶來師生新的精神風(fēng)貌與心靈的成長。七、心語心愿他們各自身上還存在自己的不足，為了正視自己的不足，更為了有了拼搏的目標(biāo)，于是開學(xué)初以班隊會的形式召開一個小小警示為主題內(nèi)容，各自寫出了自己的姓名，自己的競爭對手，要改掉的壞習(xí)慣，以及今后的努力方向，個個都從心底出發(fā)，每個同學(xué)都寫出了自己的心里話，制作了小小警示卡，并以一顆大樹為背景（寓意這個充滿活力，茂盛的班集體。六、以競爭求生存，以合作謀發(fā)展 為了鼓勵同學(xué)們展開競爭，我們設(shè)置了一個“我們愛挑戰(zhàn)”的競技欄目，要求同學(xué)們把自己的目標(biāo)展示出來，讓大家共同監(jiān)督，而且考試結(jié)束后，會對達(dá)標(biāo)的同學(xué)們進(jìn)行獎勵，此舉大大激勵了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，掀起了比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)氛圍。就是要求同學(xué)們不要祈求不勞而獲，只有通過奮斗才可以成功。五、班訓(xùn)、班風(fēng)一個優(yōu)秀的班級，首先要有一個良好的風(fēng)氣，所以我在班內(nèi)顯要的位置的設(shè)置了班訓(xùn)、班風(fēng)欄目，借以激勵同學(xué)們，一開始就形成了個良好的學(xué)習(xí)氛圍。方寸天地之中，學(xué)生可自掘自播，自己動手，把它裝飾成五彩繽紛的天地，而又置身于其中。四、班級板報——方寸之中求善美黑板報是一個“百草園”，更是主導(dǎo)班級正確輿論的重要陣地。讓高雅的讀書行動充實(shí)了學(xué)生們的課外時間，沖走了瘋打吵鬧行為，更讓他們體驗了讀書的好處。為了豐富圖書角，動員同學(xué)們把自己的圖書帶到學(xué)校來，與其他同學(xué)分享，學(xué)生們可以從中選取自己感興趣的書籍，在課間、午間、課外活動、放學(xué)后的空余時間閱讀學(xué)習(xí)。而圖書角的建設(shè)，如果僅僅起一個圖書角的名字，就顯得太過普通，所以我想到了魯迅先生，發(fā)揮大師引領(lǐng)的作用，所以我們班的圖書角變成了：書海淘金，同時配以：集眾家之長，與大師同行。同時，為了鼓勵同學(xué)們，我們定期更新，同學(xué)們可以在這些舞臺上你爭我趕，相互欣賞，充滿自信地展示著自己的聰明才智，追求著一份快樂心情，傳遞著一份合作的默契，享受著一份成功的歡欣?！备鶕?jù)班級里學(xué)生的興趣、愛好、特長，我“開墾”了教室外面的墻壁，設(shè)立了一個專欄：“班級風(fēng)采，風(fēng)華少年”，并使之成為展示學(xué)生才能，張揚(yáng)學(xué)生個性的重要窗口。如“ 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“書山有路勤為徑，學(xué)害無涯苦作舟”，“用我們的雙手托起班級的明天！實(shí)現(xiàn)美好的理想！”??二 作品展示區(qū)阿基米德曾說過：“給我一個支點(diǎn)，我能將地球撬起來?！钡募恼Z。愿每一位同學(xué)都能以行動實(shí)現(xiàn)自己的理想。在黑板上我也會不定期地寫。因此，每接一個班，我都把師生寄語作為構(gòu)筑學(xué)生美好心靈系統(tǒng)工程的一部分來精心設(shè)計，創(chuàng)造成一種“字字句句師生情”的文化氛圍，使學(xué)生在不知不覺中接受正確價值觀的導(dǎo)向，從而促使學(xué)生形成和諧、積極的學(xué)風(fēng)。這是班主任對全班學(xué)生提出的希望以及學(xué)生對自己的班集體提出的奮斗目標(biāo)。”因此我在班里做了以下布置：一 班主任寄語——字字句句師生情。下面我談一下在這次班級文化建設(shè)方面我的所思所想。班級文化建設(shè)中，我認(rèn)為有兩個板塊，一是顯性板塊的建設(shè)，如教育的法律法規(guī)，學(xué)校的規(guī)章制度，班級的管理條例等等；另一個是隱性板塊的建設(shè)，這就是班級文化的建設(shè)?，F(xiàn)在的初一新生又大都以2000年左右的學(xué)生居多，他們接觸了太多新潮的思想，所以簡單的育人方式必然不會被他們所接受。五、獎勵辦法學(xué)校學(xué)生處成立評估小組（由學(xué)校行政、團(tuán)支部、班主任組成）對個班班級文化建設(shè)開展情況進(jìn)行檢查評估，根據(jù)方案中所提到的要求制成評分表格進(jìn)行分項打分，各項總分之和求出評估小組的平均分，根據(jù)平均分再進(jìn)行排名，并進(jìn)行班級量化。四、實(shí)施原則：根據(jù)學(xué)校實(shí)際，結(jié)合時代特點(diǎn)和形勢需要，發(fā)揮班級文化建設(shè)的育人功能，使學(xué)生在班級文化建設(shè)中提高思想道德修養(yǎng)和整體素質(zhì)。④鼓勵學(xué)生多參加體育、文藝、美術(shù)等課外興趣小組活動，由學(xué)生組隊選出組長后組織活動，活躍班級氛圍，促使學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期主題班會主題有如下： “什么是文明上網(wǎng) ”、“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”、“文明與素質(zhì)”、“為自己加油”、“我贊賞，我希望”、“健康心理，美好人生”
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