30詩兩首(參考版)
2024-12-07 12:45本頁面
【正文】 (略 ) 。尋夢，尋夢 !過去的生 活如夢中，如畫中，飄然而逝，現(xiàn)而有隱，作者只有靠“夢憶”來尋求心靈的慰藉，其情其景，令人感嘆不已。作者懷念故國，思戀逝去的生活，卻隱而不表，只以清淡筆墨細致地敘寫書齋內(nèi)外之景及四時之情趣，而恰在此字里行間，那種情緒隱隱流露。 余解衣盤礴，寒暑未曾輕出，思之如在隔世。以昆山石種水仙列階趾。重陽前后，移菊北窗下，菊盆五層，高下列之，顏色空明，天光晶映，如沉秋水。圖書四壁，充棟連墻，鼎彝尊，不移而具，余于左設(shè)石床竹幾，幃之紗幕，以障蚊虻，綠暗侵紗，照面成碧。后墻高于柵，方竹數(shù)竿，瀟 瀟灑灑，鄭子昭“滿耳秋聲”橫披一幅。 不二齋 張岱 不二齋，高梧三丈，翠樾千重；墻西稍空，臘梅補之。 ■拓展閱讀，深化理解課文。 問題五：從小品的角度，試分析此文的特點。語言嚴整而富于變化，文字簡約，內(nèi)涵豐厚。 問題四：本文的語言有何 特點 ?試舉例分析說明。張岱的文章寫景，同時 也寫觀賞景物的人及其感受，而點睛之筆，往往在此。 問題三：文章后半部分近一半筆墨寫人，對此，你有何看法 ?最后用舟子的話作結(jié)，有何意義 ? 文章
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