創(chuàng)建學習型家庭心得體會(參考版)
2024-10-17 13:52本頁面
【正文】 家庭的學習活動可以在家人相聚的時間來共同進行，也可以依個人狀況作彈性的安排，甚至在每日家人共進晚餐時也可以在餐桌上進行溝通與分享。1家庭學習氛圍指的是什么？◇建立讀書角或書房◇每天有共同時間與孩子討論交流、溝通◇建立平等民主相互尊重的家庭人際關系1怎樣的家庭容易創(chuàng)建學習型家庭？◇夫妻關系是“愛情型”而不是“功利型”◇家庭生活方式是“平等合作型”而不是“依賴型”、“懶惰型”◇親子關系是民主型而不是“溺愛型”、“放任型”、“專制型”1為什么不同家庭的學習內容需求是多元化的？◇家庭不同生命周期有不同的期待和不同的學習要求和內容◇教育科技新知◇文化素養(yǎng)◇衛(wèi)生保健◇體育休閑◇法律常識◇環(huán)境保護◇投資理財◇公益服務◇道德規(guī)范1家長在學習中怎樣自我改變？◇首先要轉變觀念，樹立現(xiàn)代的人才觀，教育觀，親子觀◇改變教育行為，掌握科學的教育方法◇從實際情況出發(fā)，建立各自的成長目標◇不斷自我反思，總結經(jīng)驗教訓1怎樣使孩子在學習中改變呢？◇要改變孩子先要改變環(huán)境◇要改變環(huán)境首先要改變父母自己◇自我改變首先應從家庭學習起步1家庭成員工作都很忙，相聚時間不多，如何進行學習活動？關鍵是如何合理配置時間：留一點時間給工作，留一點時間給家庭，留一點時間給自己。隨之而來，每個家庭和每一個家庭成員的思想觀念和生活方式會受到很大的沖擊。學習型家庭的主要目標是為了提高每一位家庭成員的人文素養(yǎng)，其中也包括：社會公德、職業(yè)道德與家庭美德。為了讓家庭成員達到“觀念變，行為變，命運變”的目的，我們可以把新觀念，新知識，人文素養(yǎng)和自我完善作為學習的重心，并以人際、自省，溝通為軸，根據(jù)家人的共同需求及個人興趣來制訂家庭學習計劃和自我發(fā)展目標。所以家庭中的老人、小孩，已經(jīng)大學畢業(yè)的父母，識字不多的保姆都應該加入家庭學習的行列。在休閑時間，家庭每個成員都能參加個體學習，團體學習或生活中學習。學習型家庭與一般家庭有什么區(qū)別？學習型家庭有良好的學習環(huán)境，譬如說，有書房、書桌、有一定數(shù)量的書報，有電腦。什么叫學習型家庭？不管是什么類型家庭，從事何種職業(yè)，學習應成為全家人生活的一個組成部分，做到生活學習化，學習生活化。家庭不但是孩子教育的第一所學校，也是家庭全體成員共同學習、相互學習，一起成長的最佳場所。為什么要建立學習型家庭？“活到老，學到老”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。父母年邁，如何更好地關照父母盡好孝道??，面對未來，我想，有著學習能力的我們和學習型家庭的不斷建設，我們能尋找到屬于我們的康莊大道。丈夫也在從事新的工作，內陸地區(qū)該如何辦好航海專業(yè)教學。面對成績，我們也有諸多的不足，比如在社區(qū)服務中，我們還不能更好的把知識用于為社區(qū)服務??面對未來，我們新的思考社會是發(fā)展的，家庭也在不斷變化與發(fā)展，我們也時常在思考著這個問題，首先是子女教育問題，隨著孩子年齡的增加和進入初中學習，以前的有效方法是否還能有效，我們在溝通方式和教育手段上還需要有著怎樣的改變。我們家庭也被丈夫單位評為“五好家庭”。女兒也不斷地在成長，學習成績在班級名列前茅、同時還獲得了學校計算機比賽一等獎、三好學生、“五小一參與”學習小主人、溫江區(qū)十佳藝術新苗等光榮稱號。階段性成果和不足在“學習型家庭”的建設過程中，我們也去得了豐碩的成果，我自己在教學工作中不斷進步、多次獲得區(qū)、市級的表彰，管理工作也做得有聲有色，得到了領導的認可、師生的好評。同時我們利用業(yè)余時間組織親朋好友積極參與有益于家庭成員身心健康的各項活動，如：去年冬季我們組織了兩次家庭運動會，項目有接力賽、踢毽子、跳繩、拔河、羽毛球、乒乓球等。八、不僅“讀萬卷書”，還要“行萬里路”。在訓練中重視“賞識教育”，在人文素質中以舞蹈和鋼琴為媒介，讓孩子在身體素質和文化修養(yǎng)等方面全面發(fā)展，特別是孩子有自編的舞蹈和即興發(fā)揮的鋼琴曲時，我們都對她報以熱烈的掌聲，但同時也注意運用“挫折教育”，特別是對孩子表現(xiàn)出的不良習慣，決不姑息遷就。近兩年來，我和丈夫都分別根據(jù)自身的工作需求和個人愛好選擇了新的培訓學習項目，我參加了XXX組織的“心理學”研修班學習，不斷豐富理論知識來指導本職工作，丈夫在接受“海船船員培訓工作”工作業(yè)務培訓的同時，還在專業(yè)教學上不斷向新的領域邁進，在參加了“全國動漫設計師骨干教師培訓”后，繼續(xù)努力，分別取得了Adobe公司頒發(fā)的網(wǎng)頁設計師、平面設計師、動畫設計師的廠商認證，這些成果在給我們自身帶來鼓舞的同時，也給孩子起到了引領的巨大作用。除了常見的電視平臺之外，收音機、每天的報刊、互聯(lián)網(wǎng)新聞、各大網(wǎng)絡論壇、百度google網(wǎng)站、空間、博客都是我們獲取信息、發(fā)布和傳遞信息的重要平臺，通過這些平臺，我們的家庭和整個社會達成了最好的交流和溝通融合。六、重視現(xiàn)代信息媒介、打造家庭信息平臺在我家有個笑話，有一次我問我家女兒“胡錦濤是干什么的”？，她回答：“演電視的”，然后還要補充一句：“專門演新聞的”，當時大家都開懷大笑。利用空閑之余，翻翻孩子的課本，了解孩子的學習進度，和孩子聊聊，有時候讓孩子當小老師，把題目再講一遍，這對孩子的學習也是一種很好的促進。對孩子而言，代溝可以跨越，兩代人的心靈上可以產(chǎn)生雙向互動，對孩子的學習，無論是什么科目，我們都參與其中。五、建立暢通無阻的溝通渠道。在家中，我們專門開辟了學習的專門場所書房，現(xiàn)有私人藏書兩千余冊，訂閱專業(yè)雜志和兒童雜志5份，家中開通國際互聯(lián)網(wǎng)計算機三臺、網(wǎng)絡電視一臺，有線電視一
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