【正文】 力爭使自己的班級管理能力能進一步提高。堅持每月撰寫班主任案例與論文等。加強自身的班級管理能力的學習和提高本期我將班主任學習滲透到每一天的工作中。做好各督導隊長的培訓指導工作，積極培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，而不能把督導隊長當成是問題的記錄員。學生自治管理進一步精細化針對目前班級管理自治的 矛盾，班隊設衛(wèi)生、紀律、學習、安全四個督導隊，四個督導隊根據(jù)崗位工作實際，盡量以一個小隊為單位，設置具體的工作崗位、工作時間和評價方式?？朔疹^說教、形式主義。學生養(yǎng)成教育豐富化通過《校園文明禮儀規(guī)范歌》、《小學生一日生活常規(guī)》、《學生禮儀規(guī)范》的背誦、落實、檢查、督導，通過每月的主題教育和主題黑板報，每周一的升旗儀式、國旗下講話，每周一次朝會和隊會，對學生進行愛國主義教育、愛學校教育、文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、團結(jié)協(xié)作教育、安全意識教育，促進學生文明禮儀、良好行為習慣和理想信念的養(yǎng)成。（2）開展豐富的活動，弘揚正氣，是學生人人比學趕幫爭當“新三好”.重視班級升旗活動繼續(xù)加強班級國旗護衛(wèi)隊的訓練，并逐漸使班級國旗隊升旗達到校級水平，從而帶動班級國旗隊升旗儀式開展得更好、更有效。三、主要措施：做好“新三好”的教育、評定工作學生文明禮儀量化管理（1）對照《文明禮儀規(guī)范歌》和《學生禮儀規(guī)范》，9月中旬使本班學生要會背《文明禮儀規(guī)范歌》，熟記《學生禮儀規(guī)范》內(nèi)容。規(guī)范班級督導隊建設，唱響“文明禮儀特色班”。積極配合“小喜鵲”廣播站的工作，為班級和學生搭建平臺，及時報道班級好人好事，宣傳班級特色。抓班級常規(guī)工作，使紀律安全方面做到:文明有禮、安全活動；環(huán)保衛(wèi)生方面做到：及時打掃、干凈整潔；操會路隊方面做到：快速有序、整齊安靜；禮儀活動方面做到：貼近學生、提高素質(zhì)。二、目標任務：扎實開展“新三好”系列教育活動，努力使這項活動成為學生成長的階梯。堅持“突出重點、形成特色、注重實效”的原則，與時俱進，全面提高教育質(zhì)量。（2010年9月）第五篇：六年級上學期班務工作計劃六年級上學期班務工作計劃陜州小學陳愛琴一、指導思想：繼續(xù)圍繞學校辦學理念、辦學目標、辦學思想，以《學校教育工作計劃》為指針，大力推進“新三好”教育。第20周：結(jié)合寒假，對學生進行安全教育。第15周：辦安全教育主題黑板報。十一月：第10周：期中考試及質(zhì)量分析，家訪第11周：冬季安全教育，組織學生參加學校組織的安全演練。第7周：結(jié)合“十一”假期，對學生加強安全教育第8周：確定幫扶對象，開展 “一幫一”、“眾幫一”互助活動，創(chuàng)設良好的學習氛圍。第5周：組織學生月考，并根據(jù)學情家訪。第2周：以“教師節(jié)獻禮”為主題，組織學生辦黑板報并制作賀卡；搞好日常管理，狠抓各科紀律，保證學生各科學習步入正軌第3周：教學生學會學習，在課堂上不干與上課無關(guān)的事，爭取每堂課都能真正學懂，按時完成各科作業(yè)，保質(zhì)保量完成學習任務。（3）不定期召開班干部會議，做到及時了解情況，及時反饋處理。培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。(四)狠抓班集體建設培養(yǎng)—支守紀律、責任感強、素質(zhì)高的班干部隊伍。加強安全教育，增強安全意識，提高自我防范能力。對打掃不徹底的，直接找負責人重新打掃。(2)認真做好值日生工作，保持班級的整潔。教育學生做好個人衛(wèi)生和班集體衛(wèi)生。在生活中、課堂上，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，經(jīng)常表揚鼓勵他們，增強他們的自信心。共同研究教育內(nèi)容和方法，同步教育學生，促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。重視后進生的轉(zhuǎn)化（1）對后進生，多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。（2）多方面了解學生的興趣特長，因勢利導，鼓勵學生參加一些的技能訓練，課余時間勤學苦練。讓學生感受到自己作為班級成員，以班級榮譽為榮，時刻想著為班級爭光，為班級作出自己的貢獻。充分發(fā)揮各項活動中教育陣地的作用，增強學生的集體榮譽感，使學生心中有他人，有集體。在這個學期里，利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,進一步教育學生學會感恩老師、感恩父母、感恩祖國。同時，我將耐心指導班干部負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，對不良行為及時制止，力爭取得好的效果。我從培養(yǎng)學生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧、不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個好習慣為抓手，抓好學生們的養(yǎng)成教育。因此，本學期我準備以全面提高學生素質(zhì)為目標，以培養(yǎng)學生的各種能力為宗旨，以學生常規(guī)落實為前提，對學生進行習慣養(yǎng)成教育，激發(fā)學生自我學習、自我管理的積極性，為全面提高班級教育教學質(zhì)量打下堅實的基礎。二、班級基本情況和目標我班學生聰明活潑，好動貪玩。為了讓自己更快、更好的適應這個新集體；也為了這個班集體有一個更好的發(fā)展，我根據(jù)學校德育工作計劃，制定了本學期的班務工作計劃。從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎