【正文】 卡；搞好日常管理，狠抓各科紀(jì)律，保證學(xué)生各科學(xué)習(xí)步入正軌第3周：教學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，在課堂上不干與上課無關(guān)的事，爭取每堂課都能真正學(xué)懂，按時(shí)完成各科作業(yè)，保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。第4周：安排“慶國慶”紅歌比賽或愛國詩歌朗誦比賽。第5周：組織學(xué)生月考，并根據(jù)學(xué)情家訪。十月：第6周：出版“迎國慶，慶十一”墻報(bào)。第7周：結(jié)合“十一”假期，對學(xué)生加強(qiáng)安全教育第8周：確定幫扶對象，開展 “一幫一”、“眾幫一”互助活動，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。第9周：各科作業(yè)展評，作業(yè)規(guī)范化教育。十一月：第10周：期中考試及質(zhì)量分析，家訪第11周：冬季安全教育，組織學(xué)生參加學(xué)校組織的安全演練。第12周：象棋比賽（課余時(shí)間進(jìn)行）第13周：繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律的監(jiān)督、督促以及各項(xiàng)常規(guī)教育；十二月：第14周：防火、防盜、防煤氣中毒安全教育。第15周：辦安全教育主題黑板報(bào)。第16周：安全知識，健康、防疫知識競賽（班會課學(xué)生主持）第17周：慶元旦歌舞聯(lián)歡會第18周：辦慶元旦黑板報(bào)一月：第19周：組織學(xué)生復(fù)習(xí)，參加期末考試。第20周：結(jié)合寒假，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。做好學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)工作。（2010年9月）第五篇：六年級上學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃六年級上學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃陜州小學(xué)陳愛琴一、指導(dǎo)思想：繼續(xù)圍繞學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)思想，以《學(xué)校教育工作計(jì)劃》為指針，大力推進(jìn)“新三好”教育。以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和班級自治管理為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)班級自治管理的規(guī)范化、自主化、精細(xì)化、特色化。堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、形成特色、注重實(shí)效”的原則，與時(shí)俱進(jìn)，全面提高教育質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作，結(jié)合本班學(xué)生的情況特點(diǎn)，在做好常規(guī)工作的前提下，有重點(diǎn)的開展工作。二、目標(biāo)任務(wù)：扎實(shí)開展“新三好”系列教育活動，努力使這項(xiàng)活動成為學(xué)生成長的階梯。繼續(xù)深入落實(shí)陜州小學(xué)《文明禮儀規(guī)范歌》和《學(xué)生禮儀規(guī)范》的內(nèi)容，用文明禮儀規(guī)范學(xué)生的言行，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。抓班級常規(guī)工作，使紀(jì)律安全方面做到:文明有禮、安全活動；環(huán)保衛(wèi)生方面做到：及時(shí)打掃、干凈整潔；操會路隊(duì)方面做到：快速有序、整齊安靜；禮儀活動方面做到：貼近學(xué)生、提高素質(zhì)。繼續(xù)規(guī)范、強(qiáng)化班級國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，通過班級國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的莊嚴(yán)的升旗儀式和國旗下主題講話，促進(jìn)學(xué)生思想道德的提升和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。積極配合“小喜鵲”廣播站的工作，為班級和學(xué)生搭建平臺，及時(shí)報(bào)道班級好人好事，宣傳班級特色。做好班級管理自治及學(xué)生自治管理工作，實(shí)行學(xué)生班主任值周制，使特色更特，亮點(diǎn)更亮。規(guī)范班級督導(dǎo)隊(duì)建設(shè)，唱響“文明禮儀特色班”。讓學(xué)生學(xué)會自我管理和與他人合作，實(shí)現(xiàn)“事事有人做，人人有事做，時(shí)時(shí)有人做”的自我管理局面，力爭使六（3）班班級自治理管理走向規(guī)范化、自主化。三、主要措施：做好“新三好”的教育、評定工作學(xué)生文明禮儀量化管理（1）對照《文明禮儀規(guī)范歌》和《學(xué)生禮儀規(guī)范》，9月中旬使本班學(xué)生要會背《文明禮儀規(guī)范歌》，熟記《學(xué)生禮儀規(guī)范》內(nèi)容。10月底舉行“新三好”學(xué)生文明禮儀展示評比活動。（2）開展豐富的活動，弘揚(yáng)正氣，是學(xué)生人人比學(xué)趕幫爭當(dāng)“新三好”.重視班級升旗活動繼續(xù)加強(qiáng)班級國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的訓(xùn)練，并逐漸使班級國旗隊(duì)升旗達(dá)到校級水平，從而帶動班級國旗隊(duì)升旗儀式開展得更好、更有效。同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生對國旗下講話的理解、學(xué)習(xí)，真正讓升旗儀式成為奔班級學(xué)生思想教育的平臺。學(xué)生養(yǎng)成教育豐富化通過《校園文明禮儀規(guī)范歌》、《小學(xué)生一日生活常規(guī)》、《學(xué)生禮儀規(guī)范》的背誦、落實(shí)、檢查、督導(dǎo)，通過每月的主題教育和主題黑板報(bào)，每周一的升旗儀式、國旗下講話，每周一次朝會和隊(duì)會，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、愛學(xué)校教育、文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、團(tuán)結(jié)協(xié)作教育、安全意識教育，促進(jìn)學(xué)生文明禮儀、良好行為習(xí)慣和理想信念的養(yǎng)成。同時(shí)把對學(xué)生的思想教育，滲透到各學(xué)科教學(xué)中，滲透到生活小事中?？朔疹^說教、形式主義。同時(shí)，與學(xué)生進(jìn)行思想溝通，做學(xué)生的朋友，消除學(xué)生的消極思想，使他們能積極主動的學(xué)習(xí)生活。學(xué)生自治管理進(jìn)一步精細(xì)化針對目前班級管理自治的 矛盾，班隊(duì)設(shè)衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、安全四個(gè)督導(dǎo)隊(duì)，四個(gè)督導(dǎo)隊(duì)根據(jù)崗位工作實(shí)際，盡量以一個(gè)小隊(duì)為單位，設(shè)置具體的工作崗位、工作時(shí)間和評價(jià)方式。積極開展同級崗位之間的工作競賽，并以班隊(duì)工作周評價(jià)的方式對各督導(dǎo)隊(duì)的工作進(jìn)行量化。做好各督導(dǎo)隊(duì)長的培訓(xùn)指導(dǎo)工作，積極培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，而不能把督導(dǎo)隊(duì)長當(dāng)成是問題的記錄員。要充分利用好每周一的朝會時(shí)間對各督導(dǎo)隊(duì)的工作情況進(jìn)行全面的評價(jià)和有效地指導(dǎo)，讓督導(dǎo)隊(duì)在班級管理中發(fā)揮出特有的功效。加強(qiáng)自身的班級管理能力的學(xué)習(xí)和提高本期我將班主任學(xué)習(xí)滲透到每一天的工作中。堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，記好自學(xué)筆記和心得體會。堅(jiān)持每月撰寫班主任案例與論文等。按規(guī)定時(shí)間上交，班主任學(xué)習(xí)情況將納入班級量化考核。力爭使自己的班級管理能力能進(jìn)一步提高。