【正文】 中心學校工作專班對活動進行全程督促檢查指導，高標準、嚴要求，認真督促檢查，并適時通報檢查情況，確保教育系統(tǒng)“作風建設年”活動的各項工作按計劃推進，取得預期的成效。通過加強作風建設和師德建設，提高工作效率，推進我鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，做人民滿意的教師，創(chuàng)人民滿意的學校，辦人民滿意的教育。在整個活動中要加強宣傳報道，利用報紙、電臺、電視臺和教育信息宣傳典型事跡、工作動態(tài)，促進活動扎實有序開展。切實加強組織領導，明確職責任務，一把手負總責，組織專班具體抓，確保整個活動扎實推進。根據(jù)市、區(qū)的統(tǒng)一安排部署，建立領導負責、上下聯(lián)動、全員參與的“作風建設年”活動領導機構(gòu)和工作專班。一是積極開展“師德標兵”、“學科帶頭人”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”的評選活動，發(fā)揮先進典型的示范引導作用；二是將考評結(jié)果與單位及其主要負責人評優(yōu)、評選、表彰掛鉤；三是與干部晉升、評優(yōu)、評先、表彰掛鉤；四是師德考核結(jié)果與教師的職稱晉升、評先、評優(yōu)、績效工資掛鉤。依照《鄂州市中小學教師師德考評細則》，檢查考評教師踐行師德情況，客觀公正地評價教師。建立科學合理、簡便易行的作風建設檢查考評辦法，對學校教師實行“一崗雙責”的考核制度。二是治理“散”，強化紀律，克服自由散慢現(xiàn)象，教師實行座班制，工作之余不得在民辦教育機構(gòu)兼職兼課；增強團結(jié)意識，上下一條心，擰成一股繩，團結(jié)協(xié)作、形成合力，出色完成“十二五”開局年工作。在“作風建設年”活動中，依據(jù)市、區(qū)的部署，聯(lián)系教育實際、將作風建設活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，與開展“師德建設年”活動結(jié)合起來，綜合治理“懶、散、”。對督查中發(fā)現(xiàn)的問題，對整改不到位、工作落實不力的學校和個人進行通報批評或責任追究，對違紀違法問題報請有關部門嚴肅處理。三是開展干部作風督查。二是開展師德建設的專項督查。一是開展工作落實督查。監(jiān)督是作風建設的保證。結(jié)合黨風廉政建設宣傳月活動，樹立身邊的典型，大張旗鼓表彰先進，加強宣傳報道，以此激勵廣大干部職工爭先創(chuàng)優(yōu)，形成爭創(chuàng)一流、相互激勵、相互促進的良好風氣。廣大干部以蘇柳英為學習目標，爭做全心全意為人民服務的公仆；廣大教職工以汪金權(quán)為學習目標，爭做師德楷模。二、活動內(nèi)容和工作措施（一）開展向先進典型學習活動。通過扎實開展“作風建設年”和“師德建設年”活動，使廣大干部教師貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性得到增強，思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平明顯提高；黨員干部宗旨意識得到增強，教書育人的自覺性得到提升；教育質(zhì)量得到提高；政風教風得到好轉(zhuǎn)，社會滿意度進一步得到提高。以科學發(fā)展觀為指導，堅持“以人為本，執(zhí)政為民”的理念，以“轉(zhuǎn)變作風樹形象，爭先進位提質(zhì)量”為主題，以改進干部作風、推進工作落實、提高教師職業(yè)道德水平為重點，結(jié)合“師德建設年”活動，切實解決少數(shù)教師在作風方面存在的政治意識淡薄、責任意識淡薄、擔當精神不足、紀律約束不嚴、工作責任心不強、關愛學生不夠、進取心不足、執(zhí)教行為不規(guī)范等方面的突出問題，為加快新廟教育的發(fā)展、努力辦好讓人民滿意的教育營造風清氣正的良好環(huán)境，確保完成“十二五”開局之年的各項工作任務。包頭平祿骨科醫(yī)院 2012年4月23日第五篇：作風建設年實施方案（精選）新廟鎮(zhèn)教育系統(tǒng)“作風建設年”活動實 施 方 案為認真貫徹市、區(qū)關于“加強作風建設、服務跨越發(fā)展”的有關精神，切實加強干部教師思想作風建設，促進新廟教育又好又快發(fā)展，現(xiàn)制定新廟教育系統(tǒng)“作風建設年”活動實施方案。注重相互促進，統(tǒng)籌各項工作。四、工作措施精心組織實施，落實工作責任。對已有的規(guī)章制度進行一次清理和自查，進一步健全和完善崗位制等，規(guī)范行為，以制度管人管事。職工結(jié)合各自工作實際，寫出1至2篇對改進作風、提質(zhì)增效有促進作用的調(diào)研報告或心得體會。（三）調(diào)查研究。（二）查找問題。要根據(jù)工作任務，明確工作重點、工作進度、完成時限、責任人和進度計劃等具體事項。第二階段：突出重點，增強工作效能（7月—10月）主要任務是：梳理重點工作、查找突出問題、開展調(diào)查研究、創(chuàng)新完善制度。（二）營造氛圍。要制定學習計劃，集中時間，集中精力，結(jié)合實際，采取個人自學、集中學習、黨小組學習、理論輔導、專題講座等方式相結(jié)合，切實增強教育的實效性。（一）強化教育。全面貫徹落實市衛(wèi)生局、區(qū)衛(wèi)生局安排部署的各項工作，工作措施更加到位，工作效果更加明顯，為推進跨越式發(fā)展奠定堅實基礎。各項工作的辦事程序、辦事標準、辦事結(jié)果進一步公開，行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的工作運行機制逐步形成。所有職工的服務意識、大局意識、發(fā)展意識、責任意識牢固樹立，“想辦事”的熱情和“會辦事”的本領不斷增強。我院所有職工要以病人為中心，想病人所想，急病人所急，讓患者有一種如家的感覺，樹立起良好形象。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以“改進工作作風、提升工作和服務質(zhì)量、增強工作效能、促進工作落實、推動跨越發(fā)展”為主題，以目標管理、績效考評為載體，以效能督查為手段，加強監(jiān)督檢查，嚴格責任追究，推動工作落實，通過治庸提能力、治懶提效率、治散正風氣，切實提高我院服務質(zhì)量和辦事效能，為更好的服務患者而努力。同時，要增強新聞宣傳意識，意識，規(guī)范學校宣傳行為，重視社會輿論，堅持做好正面宣傳，多形式地大力宣傳學校的教育成果，宣傳健康積極的良好精神風貌，宣傳黨委政府、教育局和社會，宣傳黨委政府、教育局和社會各界對學校教育的重視、支持和幫助，樹立師德高尚、教藝精湛的優(yōu)秀人民教師。深入開展各種以廉政文化為主要內(nèi)容的宣傳教育活動。積極爭取黨政領導的重視，千方百計增加教育投入，進一步落實黨中央、國務院關于加強基礎教育的有關政策。為學生提供服務性收費必須堅持學生自愿、家長自愿的原則，堅決保證服務質(zhì)量。三是建立和完善相關的規(guī)章制度，加強收費責任追究制度，完善收費公示和校公開制度，加強監(jiān)督檢查。二是強化機制。一是深化認識。嚴格執(zhí)行征訂教材、教輔資料的有關規(guī)定。五是結(jié)合學校實際情況，進一步擴展和深化行風建設的內(nèi)容，有創(chuàng)造性地建設具有自身特色的校園文化。一是開展“兩愛活動”，大力倡導依法執(zhí)教、嚴潔從教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生。全校教師廉潔從教，強化紀律，嚴格責任追究，切實執(zhí)行有關規(guī)定。健全崗位責任制，嚴格考勤制度。切實落實校務公開制度，做到及時、真實、規(guī)范，自覺接受監(jiān)督。屬于學校范圍內(nèi)的相關事宜必須承諾辦理并首問責任人向相關對象作出完全解釋。切實兌現(xiàn)各項承諾，為廣大師生、家長辦實事、辦好事。堅持全體教師的政治、業(yè)務學習，保證全校教職工理解和執(zhí)行政策無差錯。六、工作措施和要求（一）主要措施進一步規(guī)范學校管理。結(jié)合自身、健全機制。整改措施和落實情況要采取適當?shù)姆绞讲扇∵m當?shù)墓迹邮苌鐣O(jiān)督。總結(jié)驗收。第三階段：督查評議、總結(jié)驗收階段（2011年11月至12月）監(jiān)督檢查。召開民主生活會、自查自糾，揭示問題，逐項逐條落實到人。個人要做好讀書筆記，寫出心得體會，把學習上的收獲內(nèi)化為引領學生學習的具體措施，切實做到學以致用、用有所成。五、步驟與活動安排第一階段：宣傳發(fā)動，征求意見階段（時間：2011年2月28日至2011年4月）制定作風建設年活動實施方案。（2））個別教師不以校為家，每天往返在家和學校之間，不僅存在安全隱患，還有從事第二職業(yè)的嫌疑，更重要的是沒有優(yōu)秀的完成教育教學。（2）不學習、不創(chuàng)新、懶散、疲沓不認真履行自己的崗位責任，不為學校著想、不為教師著想，只想借機晃蕩。三、主要內(nèi)容 根據(jù)縣教育局《“根據(jù)縣教育局《關于開展“作風建設年”實施方案》的要求，切實加強學校領導作風建設和師德師風建設，強化監(jiān)督，確保取得實效，結(jié)合我校領導、教師隊伍作風建設實際，采取集中學習、分散學習、教研學習等形式，建設實際，采取集中學習、分散學習、教研學習等形式，廣泛開展職能責任教育，抓好“作風建設行動”，加快我校教育教學的我校教育教學的更快發(fā)展。堅持以“辦人民滿意的教育、創(chuàng)人民滿意的學校、做人民滿意的教師”為目標，以學校領導作風和師德師風建設為切點，著力解決學校領導、教師思想作風、學習作風、教師思想作風、學習作風、工作作風等方面存在的突出問題，促進學風、教風、校風、行風進一步轉(zhuǎn)變，使學校領導、教師事業(yè)責任感明顯增強，能力素質(zhì)明顯提升，教育教學質(zhì)量取得新成果。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)科學發(fā)展觀深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，發(fā)揚黨的黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，全面加強教師隊伍作風建設，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，努力實現(xiàn)光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，全面加強教師隊伍作風建設，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，努力實現(xiàn)教師作風進一步轉(zhuǎn)換，教風學風進一步優(yōu)化，教師作風進一步轉(zhuǎn)換，教風學風進一步優(yōu)化，工作效率進一步提升，為本校的教育教學又好又快、好又快、更好更好更快發(fā)展提供強有力的保障。根據(jù)中心校決定，以及我校實際情況開展“作風建設年”活動。第三篇：作風建設年實施方案關于開展“作風建設年”活動的實施方案為貫徹落實科學發(fā)展觀，加強作風建設，教育引領營盤小學教職工大力弘揚求真務實、廉潔高效、教育育人的優(yōu)良作風，促進我校教育持續(xù)、健康、和諧發(fā)展，根據(jù)大方縣教育局相關文件精神，開展以“狠抓作風、帶動作風、促進新風、振興校風”為主題，以“五項主要措施”和建設“六型”學校為目標。３、強化監(jiān)督檢查。要充分利用報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等各類媒體，及時宣傳報道活動的進展情況、成功做法和實際效果。把“作風建設提升年” 活動放在突出位置，主要領導親自抓，分管領導具體抓，及時會辦研究每一個環(huán)節(jié)工作，對每一項活動安排要進行細化、量化，嚴格按要求組織落實，自覺接受監(jiān)督測評。積極參選“作風效能建設先進單位”“十大服務品牌”“作風效能建設先進科室”“作風效能建設先進個人”，進一步激發(fā)爭先創(chuàng)優(yōu)的內(nèi)在動力。３、嚴格考評，總結(jié)提升（１２月）。結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，采取走出去、請進來、召開座談會等形式，廣泛征求意見，認真查找在制度、作風和效能建設等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，尤其是領導班子和領導干部作風方面存在的突出問題。深入開展調(diào)查研究，排查梳理作風方面存在的突出問題，制訂實施方案，明確具體活動安排，在此基礎上召開會議，動員部署，提出要求。要加大宣傳力度，向社會各界、人民群眾和服務對象廣泛推介和展示品牌形象，增強品牌影響力。廢除一切不合理收費，堅決清理和取締以各種名目向基層、企業(yè)超標準收費、搭車收費、變相收費或重復收費的項目。確定審批事項底數(shù)，健全審批事項目錄，匯編審批流程，公開審批權(quán)力清單，推進權(quán)力網(wǎng)上公開運行，讓行政審批更加便利、規(guī)范。（三）優(yōu)化營商發(fā)展環(huán)境，進一步提升涉企服務效能 ６、推行審批權(quán)力清單制度。５、著力解決機關作風頑癥問題。（二）解決重點難點問題，進一步提升工作落實能力 ４、重視解決重大決策部署落實不到位問題。對中國網(wǎng)監(jiān)督平臺、１２３４ ５ 政務平臺、政風行風熱線平臺等反映的涉及城市管理問題的投訴舉報，落實專人辦理答復，做到件件有回音。有力有序有效開展黨的群眾路線教育實踐活動，深化“雙融雙解”“三解三促一加強”“三走進三服務” 等活動，通過行風體驗、駐點調(diào)研、走訪慰問、個別談心、民意調(diào)查、入戶同吃同住同勞動等形式，直接到群眾中了解情況、聽取意見，著力辦好民生實事，切實讓群眾得到更多的便利和實惠。領導干部要帶頭嚴格執(zhí)行改進作風的有關規(guī)定，下基層簡化接待，精簡會議活動，開短會、講短話，力戒空話、套話； 嚴格落實公務接待有關規(guī)定，嚴禁違規(guī)發(fā)放津補貼、私設小金庫、兼職取酬，嚴禁以各種名義用公款互相宴請和安排高消費娛樂活動，堅決杜絕公款浪費現(xiàn)象； 嚴格規(guī)范考察學習活動，嚴禁借各種名義變相旅游； 嚴格遵守各項紀律規(guī)定，堅決反對“四風”，堅決反對特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象，以改進作風的明顯成效，提升城管隊伍的形象，贏得人民群眾的信任和擁護。二、主要內(nèi)容（一）密切黨群干群聯(lián)系，進一步提升城管隊伍形象 １、嚴格執(zhí)行改進作風的有關規(guī)