【正文】 。單位主要負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人，對(duì)本單位作風(fēng)建設(shè)工作負(fù)全責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)班子成動(dòng)態(tài)信息、階段小結(jié)、經(jīng)驗(yàn)材料等形式及時(shí)上報(bào)市教科局?作風(fēng)建設(shè)年?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，及時(shí)編發(fā)信息簡(jiǎn)報(bào)、工作專報(bào)形成整體宣傳聲勢(shì)，為全校?作風(fēng)建設(shè)年?活動(dòng)順利開(kāi)展?fàn)I造良好氛圍。成立?作風(fēng)建設(shè)年?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后），制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案。學(xué)校要高度重視，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，精心組織，堅(jiān)持做到?兩促進(jìn)兩不誤?，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。通過(guò)認(rèn)真總結(jié)，著力形成一批有利于推動(dòng)發(fā)展、促進(jìn)和諧、惠及百姓的實(shí)踐成果，一批針對(duì)性強(qiáng)、系統(tǒng)配套、務(wù)實(shí)管用的制度成果，一批統(tǒng)攬全局、指導(dǎo)長(zhǎng)遠(yuǎn)、特色鮮明的理論成果。以開(kāi)展黨員干部述職、群眾評(píng)議評(píng)價(jià)為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展?三評(píng)三比?活動(dòng)，即組織評(píng)，比誰(shuí)的黨性最強(qiáng)；大家評(píng)，比誰(shuí)的工作最好；社會(huì)評(píng)，比誰(shuí)的作風(fēng)最正。圍繞?問(wèn)滿意、抓評(píng)議?來(lái)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，進(jìn)行民主評(píng)議。學(xué)校要圍繞服務(wù)承諾、限時(shí)辦結(jié)、首問(wèn)責(zé)任、作風(fēng)投訴、群眾評(píng)議等內(nèi)容，在調(diào)查研究、聽(tīng)取各方意見(jiàn)和廣泛討論的基礎(chǔ)上，修改完善加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的制度規(guī)定和措施辦法，建立健全作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。通過(guò)自己查、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、群眾提、發(fā)問(wèn)卷等多種形式，切實(shí)找準(zhǔn)抓住單位個(gè)人存在的突出問(wèn)題。查找突出問(wèn)題。（二）查擺問(wèn)題階段（6—7月）。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，以加快教育發(fā)展為主題，以市委提出的堅(jiān)持?兩個(gè)統(tǒng)籌?、加快?兩大建設(shè)?為重點(diǎn)，緊密聯(lián)系當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和單位實(shí)際，組織黨員干部開(kāi)展討論，進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展緊迫意識(shí)，凝聚加快發(fā)展思想。識(shí)、乘勢(shì)而進(jìn)；學(xué)習(xí)對(duì)比全國(guó)全省全市又好又快的發(fā)展形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、比拼趕超；學(xué)習(xí)研究前所未有的發(fā)展機(jī)遇，進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)、跨越前行。圍繞?優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量?的工作目標(biāo)，對(duì)各類規(guī)章制度進(jìn)行清理，健全完善學(xué)習(xí)制度、工作制度以及崗位責(zé)任制、首問(wèn)負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、失職追究制、違諾責(zé)任追究制等制度和規(guī)定。做到督查一次、通報(bào)一次、警示一批、影響一片，從而帶動(dòng)全校干部教師作風(fēng)轉(zhuǎn)變。學(xué)校?作風(fēng)建設(shè)年?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將對(duì)通過(guò)督導(dǎo)檢查、受理投訴發(fā)現(xiàn)的各種違反紀(jì)律規(guī)定、影響作風(fēng)建設(shè)的問(wèn)題，嚴(yán)肅查處，在一定范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)。學(xué)校也要采取有力措施，從嚴(yán)格考勤紀(jì)律、工作紀(jì)律入手，進(jìn)一步建立健全單位辦公室門牌、工作人員去向牌、崗位職責(zé)和辦公人員桌牌、工作人員位臵分布圖和考勤簿，完善工作人員行為準(zhǔn)則、服務(wù)規(guī)范、業(yè)務(wù)流程，進(jìn)一步加大檢查力度，加強(qiáng)內(nèi)部管理。督查是推動(dòng)工作的有力抓手，要把督查工作貫穿整個(gè)?作風(fēng)建設(shè)年?活動(dòng)之中，加大作風(fēng)建設(shè)工作督查力度，對(duì)學(xué)校干部及教師的學(xué)習(xí)情況、遵守紀(jì)律情況、制度落實(shí)情況和活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督查。（七）比創(chuàng)新。（六）比落實(shí)。（五）比效率。主要結(jié)合去年民主評(píng)議機(jī)關(guān)作風(fēng)的結(jié)果，認(rèn)真檢查分析各測(cè)評(píng)項(xiàng)目的滿意度得分和在全市的位次，查找在辦事效率、服務(wù)態(tài)度、廉潔自律等方面存在的問(wèn)題和不足，找準(zhǔn)問(wèn)題、剖析根源，明確整改方向。部門主要負(fù)責(zé)同志是否存在要求不夠嚴(yán)、管理不到位，對(duì)不良傾向聽(tīng)之任之，存有?好人?主義思想等問(wèn)題。第五篇：“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)施方案 三岔鎮(zhèn)興隆九義學(xué)校 為進(jìn)一步解放思想，振奮精神，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，加快?建設(shè)教育科技強(qiáng)市?步伐，根據(jù)中共資陽(yáng)市教育局委員會(huì)《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開(kāi)展?作風(fēng)建設(shè)年?活動(dòng)的實(shí)施方案》（資教黨委“2011”28號(hào)）、精神，在全校集中開(kāi)展?作風(fēng)建設(shè)年?活動(dòng),特制定如下實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央?四個(gè)大興?和省委?四個(gè)特別?的要求，圍繞?推動(dòng)加快發(fā)展、建設(shè)幸福資陽(yáng)，構(gòu)建和諧教育?主題，以?盡責(zé)、落實(shí)、創(chuàng)新、清廉?為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)全市教科系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)，著力解決作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題，建立健全作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，努力使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子更強(qiáng)、干部作風(fēng)更實(shí)、工作勁頭更足、發(fā)展環(huán)境更優(yōu)、服務(wù)效率更高。整個(gè)績(jī)效考評(píng)與公務(wù)員的年終考核相結(jié)合，與干部使用相結(jié)合，對(duì)違反效能建設(shè)有關(guān)規(guī)定拒不改正的，追究分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；考評(píng)過(guò)程中被告誡的干部，不予提拔使用。（四）嚴(yán)格考核考評(píng)。組織開(kāi)展對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)情況的明查暗訪，要及時(shí)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型，推動(dòng)面上工作。（三）強(qiáng)化督查，確保實(shí)施。對(duì)作風(fēng)不實(shí)、辦事不力、拖拉推諉、行政不作為或亂作為等造成的問(wèn)題要嚴(yán)肅查處，對(duì)嚴(yán)重頂風(fēng)違紀(jì)的機(jī)關(guān)工作人員要給予黨紀(jì)政紀(jì)處分。這次開(kāi)展的機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，是市委統(tǒng)一部署和組織的作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，機(jī)關(guān)黨組和各科室單位要高度重視、精心組織、明確任務(wù)、認(rèn)真開(kāi)展好這次機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)。為進(jìn)一步加強(qiáng)我會(huì)干部職工思想作風(fēng)建設(shè)，經(jīng)研究決定成立市單位作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由**具體負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查等工作。發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和樹(shù)立典型樹(shù)立12名表現(xiàn)突出的殘疾人工作先進(jìn)典型，大力宣傳先進(jìn)事跡。同時(shí)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和樹(shù)立典型，及時(shí)推廣各科室的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，不斷推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。明確責(zé)任部門、責(zé)任人、整改目標(biāo)和整改時(shí)間，確保機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)真正見(jiàn)到實(shí)效。組織黨員干部撰寫心得體會(huì)，每個(gè)干部至少寫一篇。機(jī)關(guān)黨組要召開(kāi)民主生活會(huì)，將自查和反饋的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真分析，通過(guò)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，提高認(rèn)識(shí)，根據(jù)評(píng)議意見(jiàn)，認(rèn)真修改自己的作風(fēng)分析材料。黨員個(gè)人、科室、單位要在自查的基礎(chǔ)上撰寫工作作風(fēng)分析材料，從思想認(rèn)識(shí)、遵守機(jī)關(guān)工作紀(jì)律、工作效率和質(zhì)量、服務(wù)意識(shí)、執(zhí)法執(zhí)紀(jì)、廉政勤政、精神文明等方面進(jìn)行查擺，找出問(wèn)題存在的原因。開(kāi)展談心活動(dòng)。針對(duì)所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要認(rèn)真進(jìn)行剖析，找出問(wèn)題存在的原因，研究提出整改措施，邊查邊改。第二階段：自查自糾階段（從3月至12月）目的要求：這一階段要著眼于查擺、找準(zhǔn)個(gè)人、直屬各單位和機(jī)關(guān)在作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，重點(diǎn)對(duì)突出問(wèn)題進(jìn)行整改。黨組書記在本單位講一場(chǎng)“清廉從政、服務(wù)發(fā)展”為主題的廉政黨課。三、活動(dòng)具體安排第一階段：學(xué)習(xí)教育（3月底至4月初）目的要求：通過(guò)學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的重大意義,統(tǒng)一思想，增強(qiáng)搞好“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的責(zé)任感和使命感,為第二階段活動(dòng)的開(kāi)展做好充分的思想理論準(zhǔn)備。黨員干部要積極響應(yīng)，發(fā)揮先鋒模范作用，采取切實(shí)有效的措施，狠抓工作落實(shí)和作風(fēng)建設(shè)，確保行動(dòng)取得實(shí)效。全面貫徹以人為本、執(zhí)政為民的要求，著力解決殘疾人反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益。著力解決一些影響殘疾人生產(chǎn)生活的突出問(wèn)題，努力為**科學(xué)發(fā)展?fàn)I造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境。通過(guò)開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，促進(jìn)干部勤政廉政，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，切實(shí)解決人民群眾反映強(qiáng)烈的機(jī)關(guān)干部作風(fēng)和效能方面突出問(wèn)題，強(qiáng)化全體共產(chǎn)黨員作風(fēng)意識(shí)，提高全體共產(chǎn)黨員素質(zhì)，增強(qiáng)全體共產(chǎn)黨員服務(wù)群眾的能力，促進(jìn)工作再上新臺(tái)階，達(dá)到增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、提高機(jī)關(guān)效能、服務(wù)殘疾人、解決突出問(wèn)題四個(gè)目標(biāo)。大力整治機(jī)關(guān)干部中存在的心浮氣躁、重權(quán)輕責(zé)、紀(jì)律渙散、自由散漫、我行我素、精力不集中、理論聯(lián)系實(shí)際不團(tuán)結(jié)、謀人不謀事等突出問(wèn)題，切實(shí)把機(jī)關(guān)干部的思想和精力集中到干事創(chuàng)業(yè)上來(lái)，加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)，凝聚工作合力。大力整治機(jī)關(guān)干部中存在的缺乏激情、精神不振、不思進(jìn)取、不敢擔(dān)當(dāng)、辦事不用心、工作不主動(dòng)、服務(wù)1不到位、責(zé)任不落實(shí)、不作為、慢作為、亂作為等突出問(wèn)題，切實(shí)激發(fā)機(jī)關(guān)干部的昂揚(yáng)和創(chuàng)業(yè)激情，提高工作主動(dòng)性和自學(xué)性，增強(qiáng)工作效率，提升工作效能。大力整治機(jī)關(guān)干部中存在的業(yè)務(wù)不精、能力不強(qiáng)、標(biāo)準(zhǔn)不高、避重就輕、不敢直面矛盾、不敢攻堅(jiān)破難、不善做群眾工作、不愿爭(zhēng)創(chuàng)一流、得過(guò)且過(guò)、平庸無(wú)為等突出問(wèn)題，切實(shí)提高干部正確執(zhí)行政策、挫折發(fā)展機(jī)遇、勇于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、善做群眾工作、解決實(shí)際問(wèn)題、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力。一、指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)和基本原則（一）指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)?公務(wù)員法?、?關(guān)于