五年級下冊品德與社會教學總結(參考版)
2024-10-17 13:17本頁面
【正文】 我將在今后的工作中更加努力學習理論知識,在工作實踐中不斷完善自己,與時俱時,教學相長,提高教學與教育科研能力,提高教學實效。一學期以來,我付出了辛勤的勞動,取得一定的實效。重視培養(yǎng)學生的探究意識和創(chuàng)新能力。四、落實科研,教育教學水平有了新的提高。每一課都做到“有備而來“,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。三、認真?zhèn)湔n,做到備學生而且備教材備教法,增強上課技能,提高教學質量。二、明確課程性質,全面把握課程目標本課程將“促進學生良好品德形成和社會性發(fā)展,為學生認識社會、參與社會、適應社會,成為具有愛心、責任心、良好的行為習慣和個性品質的___合格公民奠定基礎“定為總目標,實現(xiàn)情感、態(tài)度、行為習慣、知識技能培養(yǎng)的內在統(tǒng)一,尤其___正確態(tài)度、價值觀的形成和行為規(guī)范的養(yǎng)成,使學生既學會做事,更學會做人,在做事中學做人,在做人的指導下學做事。大家?guī)е鴨栴}學,結合教學實際讀,真正做到___,將所掌握的新理念、新方法轉化為平時的教學行為,充分發(fā)揮出專業(yè)理論在新課改中的導航、護航作用。認真按照校教研計劃開展教研活動,積極探索教改新路,提高教學水平。回顧本學期的工作,我全學期依照教材內容和結合班級的實際情況進行教學,在與學生們一起相處、教學的過程中,有苦、有甜,而更多的是思考!但又很充實,更有不少的收獲。第五篇：2021年五年級下冊品德與社會教學總結2021年五年級下冊品德與社會教學總結撰寫人：___________日期：___________2021年五年級下冊品德與社會教學總結本學期我根據(jù)《品德與社會》教材的指導思想和教學目標制定了教學工作計劃。應打破傳統(tǒng)的教學模式，注重現(xiàn)代化教學手段和學科教學的整合，提高課堂效率。四、不足及今后努力的方向經(jīng)過一個學期學習，同學們的思想覺悟都有不同程度的提高，幫助別人，拾到東西上交學校，好人好事不斷出現(xiàn)。（2）注意創(chuàng)設情景，把課上“活”；開發(fā)教學資源，把課上“實”； 組織學生活動，把把課上“樂”。三、采取的方法和措施（1）新的教學理念。在教學中結合課文插圖引導學生認識了我國是由56個民族組 成的大家庭，各族人民團結友愛。在教學中讓學生了解祖國，知道祖國有美麗的風光和豐富的物產(chǎn)。在教學過程中結合課文教學內容和班的實際情況，教育學生在學習上要多動腦，不懂就問，課后多看課外書，汲取營養(yǎng)，增長知識，還要認真完成作業(yè)。教學中把思品與生活課的教學同學生日常生活緊密聯(lián)系起來，幫助學生掌握正確的是非評價標準，懂得何謂善、惡、美、丑，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習慣的自覺性和安全意識，形成健康的人格和良好的心理，生理素質。教學中論題鉆研教材，探索性的嘗試設計種種教學方式，以新教材理念為指導，不斷反思積累經(jīng)驗，尋找效的教學途徑。按照課程標準制定并實施教育教學工作計劃。第四篇：五年級下冊《品德與社會》教學總結五年級下冊《品德與社會》教學總結《品德與社會》教學是學校的一門重要學科，回顧本學期的教學，已圓滿完成了教學任務，也取得一定的教學效果，為了使今后的教學取得更好的教學效果，總結經(jīng)驗，克服缺點。課堂教學應把教學重點放在培養(yǎng)學生的各種能力上（搜集材料的能力、閱讀能力、理解能力、運用能力）。教師應進一步加強學習，更新觀念，提高科研能力和組織教學的能力。教師注意創(chuàng)設情景，把課上“活”；開發(fā)教學資源，把課上“實”；組織學生活動，把把課上“樂
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