【正文】 總之，由于我校安全教育工作到位，安全制度健全，師生安全意識有了很大的提高，加上安全檢查、排查隱患及時，近年來，學校無任何安全事故發(fā)生，學校各項教育教學工作秩序井然。不斷拓寬學校安全教育思路，堅持以培養(yǎng)學生良好的習慣來抓安全，以豐富學生的生活來抓安全，以建立正常的教學秩序來抓安全，以形成良好的校風、學風來抓安全。四是不斷地規(guī)范辦學行為，嚴禁教師體罰或變相體罰學生以及其他不規(guī)范的教育方式，對于因教師體罰或使用其他不當方式造成的學生傷害或其他事故,由教師負責，并追究其相關責任。三是加強食品衛(wèi)生安全工作和傳染病防治工作。二是全面做好安全隱患排查，堅持每月對校園進行一次安全拉網式大排查，并實行誰檢查、誰記錄、誰匯報的檢查制度。禁止無業(yè)人員、精神病患者、閑雜人員、不明身份人員進入校園。一是加強校園安全防護。再有，我們建立了家校聯系卡，確保學校與家長能及時取得聯系，學期初及時發(fā)放《安全教育告家長書》，將有關安全工作事宜以書面形式及時告知學生家長，形成了學校、家庭、社會三維密切配合、立體管理的有效模式。其次，我們開展了“小學生交通安全教育活動”，向學生宣傳交通安全知識，同時對學校周邊交通安全設施及學生接送車等情況進行了摸底排查，徹底排除了學生上下學的交通安全隱患，每天放學時都有值日領導和值日教師準時到崗，監(jiān)督、指揮學生放學出校門的秩序，班主任親自帶隊護送學生出校門。認真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關法律法規(guī)，聘請當地派出所所長許建令為我校法制輔導員。學校安全工作責任重大，涉及面廣，需要社會各職能部門的共同配合，齊抓共管。進一步完善學校安全預警機制：我們制定了學校突發(fā)安全事故應急預案、大型活動安全應急預案、重大節(jié)日和慶典活動安全應急預案、突發(fā)食品衛(wèi)生事件應急預案等，堅持每月召開安全排查例會，定期分析校舍、交通、治安、飲食、課間活動、師生大型集體活動、各種傳染病等可能出現的問題；根據安全工作動態(tài)，確定不同階段、不同季節(jié)的安全工作重點，發(fā)現苗頭性的問題，及早進行教育和防范，并結合學校實際，落實各類應急預案，建立應急工作機制和校園救助系統(tǒng)，每月開展一次安全演練，確保師生臨危不亂。（一）完善制度，形成網絡，建立安全防范制度體系。學校把安全工作列入學校的重要議事日程，無論是學校領導會、教師會，還是學生集體集會或活動都要講安全，做到了“人人講安全、事事講安全、時時講安全”，確保安全工作深入人心，有效杜絕了各類安全事件的發(fā)生。學校領導始終按照“帶著感情抓安全、懷著責任抓安全”的要求，身體力行，率先垂范。健全安全網絡機構，明確落實各部門安全工作職責。一、加強領導，明確責任，高度重視安全工作。因此安全工作是學校工作中的重中之重，是順利進行教育教學的基本保障。今后，我們將在上級政府和教育行政部門的領導支持下，不斷改進工作，完善措施，將創(chuàng)建“平安校園”示范校工作推上一個新的臺階萬安縣實驗小學 2014年10月27日第五篇：加強學校安全管理構建平安和諧校園加強學校安全管理構建平安和諧校園大林子鎮(zhèn)中心小學高俊鳳小學生是祖國的未來和希望，他們能否安全、健康地成長，關系到廣大群眾的切身利益，關系到民族的興旺和國家的前途。學校的教育教學質量經縣教育局的綜合考評中連年榮獲一等獎。整個校園治安良好、常規(guī)秩序穩(wěn)定，師生和群眾滿意度高。師生員工對教學生活和公共活動場所治安秩序反映良好，滿意程度高。四、安全穩(wěn)定 秩序良好。（7）加強信息交流和報送，能及時與學生家長溝通，用校訊通或告家長的一封信將上放學時間、學生非正常缺席或擅自離校情況及學生身心異常狀況等告知監(jiān)護人；并建立了家校溝通機制，學校政工處主任曾愛春同志專門負責上報學校安全穩(wěn)定的各類信息。（4）加強了校內場所管理，學校沒有出租校園場地停放校外機動車輛或利用學校用地建設對社會開放的停車場，沒有場地租給他人從事易燃易爆、有毒、有害等危險物品的生產、經營活動。（2）加強了校內大型集體活動安全管理，事先都能制定安全方案和應急預案，并履行規(guī)定報批手續(xù)。建立特異體質，特定疾病或者異常心理狀況人員檔案，并采取相應措施。重點防范，安全穩(wěn)定工作常抓不懈。（4）嚴把“家訪”疏導關。每逢節(jié)假日通過校訊通或發(fā)放《告家長書》，告知家長學生放假時間、離校返校時間及相關要求，督促家長做好學生在校外活動時的安全教育。（3）嚴把“責任”簽訂關。上課期間學生暫時離校必須請假登記，教師在校門口護送，并與家長做好了學生離校交接手續(xù)。（2）嚴把“進出”教育關。嚴格執(zhí)行學生日常管理各項制度。二是把好學生管理關。平時值班有學校領導帶班，教師值班，學生值勤；值周教師每天早上7：20前到崗，下午6點后離崗，做到了有學生在就有教師在崗，有師生在就有領導在崗；學校成立了通宵值班巡邏隊，學校保安員堅持全天候不間斷巡邏校園和校園周邊情況，重點時段重點防范，并有值班巡邏情況記載，若發(fā)現問題，及時解決，涉及到學生問題，就利用晨會或課間操對學生進行教育。一是把好安全保衛(wèi)值班巡邏關。抓好校園周邊治安綜合治理學校把參與社會治安綜合治理工作納入學校的工作計劃，積極參加平安社區(qū)創(chuàng)建活動，與派出所共建、配合公安機關對學校周邊出現的治安問題齊抓共管，把周邊的社會治安治理工作與學?！捌桨残@”工作有機統(tǒng)一起來，齊抓共管，促進校園及周邊的治安秩序的好轉，保證了學校教育教學工作的順利開展。值周領導、學校保安及值周教師每天都要排查學校可能出現的安全隱患。學校自身不能解決的，能及時向教育主管部門或政府其他職能部門報告。能根據全省學校安全隱患臺帳管理系統(tǒng)公布的排查公告進行學校安全隱患排查和日常排查。學校多次召開會議，讓教職工始終繃緊安全這根弦，切實做到安全工作時時講、處處講、人人講。把好安全排查整改關。樹立“珍愛生命，拒絕毒品”意識，養(yǎng)成健康文明的生活方式。（6）開展“禁毒”活動。組織學生觀看開學安全教育第一課、放假安全教育及其他安全教育示范片及組織學生撰寫相關安全教育心得體會，開展自護、自救安全知識教育與競賽，收到了良好的效果，積極組織學生參加全省中小學生安全知識競賽活動，參賽率達100%。學會排查身邊的安全隱患，提出整改意見，學會怎樣自我保護，提高自救自護能力。（4）開展“班隊”活動。每班以相關“安全教育”為主題的辦黑板報。我們邀請法制副校長（法院民事庭庭長肖鷹法官）給學生作法制知識講座及以“防拐騙、敲詐、綁架”為主題的知識講座；常邀請防控中心專家開展疾病防控知識和食品衛(wèi)生知識講座。經常聘請縣消防大隊的消防官兵給師生宣講消防知識和實地演練，使師生掌握了消防的一些基本知識和技能；每學期開展一次防地震、防火災、防樓房坍塌應急疏散演練，增強了師生相關安全逃生知識和技能。開展了一系列活動：（1）開展“演練”活動。二是抓“活動”落實。一是抓“精神”落實。三、加強教育 管理規(guī)范。技防方面：一是學校大門口、教學區(qū)、實驗室等重要場所都安裝了監(jiān)控設施并與公安部門聯網，實現校園無縫隙監(jiān)控，并有專人24小時值班；二是安保人員已熟悉監(jiān)控設施的操作程序，保證視頻監(jiān)控、紅外線報警等設施正常運行，落實日警安全管理制度；三是對已損壞的監(jiān)控設施能及時進行更換、維修，確保正常運行。人防方面：一是設立保衛(wèi)（綜治）機構，建立群防群治隊伍并按照標準配齊配備了1名保安，通過各類培訓提高安保人員素質；二是安保人員足員上崗，完善了《門衛(wèi)制度》強化安保人員上崗執(zhí)勤制度；三是配備了具有醫(yī)師資格肖蘭英同志從事學校專職醫(yī)務工作。防范嚴密 標本兼治?！捌桨残@”建設領導辦公室設有專人信息聯絡員，一旦有重大的事件，確保層層上報，決不允許緩報、漏報或隱瞞不報。此外還不斷健全完善各類應急預案，如：《學校應對公共突發(fā)事件預案》、《學生意外事故處理預案》、《火災事故處理預案》、《學生外出安全預案》、《暴力事件突發(fā)預案》等，每學期至少能組織師生員工進行防震減災、火災逃生自救等2次演練，大大提高了全校師生員工的安全防范能力。在年初，校長與各處室簽訂了安全管理目標責任書；各處室與年級組長、各班主任、各科任教師層層分解安全管理目標，分工明確，責任到人，做到一級抓一級，層層抓落實。為了是安全工作有章可循，健康有序的開展，我校在建立各項安全管理組織的同時，根據《中小學安全管理辦法》結合我校實際建立健全的各項安全管理制度，保證了學校各級安全組織有章可循，規(guī)范了廣大師生的行為，使創(chuàng)建“平安校園”各項目標和任務得以具體落實。三、制度完善 防范嚴密?！捌桨残@”的建設是造福師生的一項重要舉措，是為民辦實事的一項民心工程，也是需要廣大帥生共同參與的一項重要工作。學校每周星期五下午召開領導班子會議，放學后召開教師會議，凡涉及學校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究。明確領導小組成員的職責分工，明確各教職工的崗位安全責任，確保各司其職、各負其責。學校非常重視平安校園建設工作，并將將平安校園建設工作納入學校十二五發(fā)展規(guī)劃和工作安排。學?，F有教學班50個，學生3070余人，教職工146人，專任教師145人，教師中有本科學歷82人，?？茖W歷58人，學歷達標率100%；專任教師具有高級職稱8人，具備中級職稱130人；國家、省、市優(yōu)秀教師、班主任、輔導員及骨干教師、學科帶頭人達50余人。它秉承“讓學生成材、讓家長放心、讓社會滿意”的辦學宗旨，以“一切為了學生、為了學生一切”為己任，提出了“崇德樹人”的辦學思想，以“團結、文明、勤學、創(chuàng)新”為校訓，形成了“敬業(yè)、愛生、博學、樂教”的教風和“勵志、自律、好學、創(chuàng)新”的學風。對照《吉安市平安校園示范點評估標準》，我校認真開展了自查自評活動，現將我校創(chuàng)建“平安校園”示范校工作匯報如下：一、學?；靖艣r。在創(chuàng)建活動過程中，我們充分發(fā)揮已有的辦學特色優(yōu)勢，以全力打造平安校園為載體，努力構建和諧文明的校園環(huán)境和氛圍，全方位促進學生健康協(xié)調發(fā)展。密切的信息交流，便于家長和老師及時把握學生各方面情況，相互溝通，形成教育合力。學校提供了家校聯系網絡平臺，教師通過網絡將學生情況發(fā)送到家長手機。開放日當天學校還就教育均衡發(fā)展、教育教學質量、學生課業(yè)負擔、學校安全、收費等熱點難點問題進行問卷調查和現場答疑解惑，引導家長關注和參與教育教學。每學期舉行一次家長開放日，全面開放學校教育、教學、課堂、校園文化、體育大課間、陽光體育等。學校在自愿報名的基礎上，選聘部分活動能力和責任心強的家長組成家長委員會，每學期召開兩次工作會議，參與并監(jiān)督學校管理和重大決策，協(xié)調學校和家庭、教師與家長的關系，為學校教育提供有力的支持，共同促進學生平安健康成長。幾年來，我們緊緊圍繞“內涵發(fā)展、均衡發(fā)展、特色發(fā)展”教育主題，堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生，以“對外展示溝通，對內引導提升”為宗旨，積極主動做好宣傳工作，以贏得更多家長和社會的理解和支持，為打造平安和諧校園提供良好的外部條件。第四方面：八方聯動，攜手共建，同筑無縫網絡（一）做好宣傳，爭取理解溝通產生理解，交流孕育信任。即每年舉行一次生命安全知識競賽活動，普查全校師生安全知識掌握情況；組織一次大型社會實踐活動，面向社會宣傳生命安全知識；每學期舉行兩次大型講座活動，對學生進行防震、交通、消防、飲食、溺水等方面的安全教育；每