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五年級家長會家長發(fā)言稿3最終定稿(參考版)

2024-10-17 12:52本頁面
  

【正文】 學校精心的`哺育我們的孩子,那么我們做家長的應該做些什么呢下。因此,要想我們的孩子安全、健康的成長,離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的關懷。我是本班學生李毛的媽媽,首先要向孩子的所有課任教師表示最衷心的感謝,感謝你們?yōu)榱撕⒆拥某砷L,不辭勞苦,諄諄教誨,在你們愛的目光中,在你們春風化雨的關愛下,孩子們像陽光下的小苗,在快樂中學習,在學習中成長。最后希望所有的孩子都能在老師的辛勤教育下茁壯成長,成績更上一層樓!謝謝大家!五年級家長會家長發(fā)言稿2尊敬的各位老師,家長朋友,親愛的同學們:大家好!今天,因為孩子的緣分,我們坐到了一起,共同探討教育孩子的大事。以上是我在教育孩子方面的一點體會,一定有不足之處,敬請各位老師和家長批評指正。但是,xxx開始寫作文后,我發(fā)現(xiàn)這個擔心是多余的,因為大量的閱讀,知識有了一定的積累,她寫出的作文總是言而有物,細膩而生動。過去,我曾經十分擔心xxx的作文能力。經過這么長時間的培養(yǎng),xxx對閱讀有著濃厚的興趣,一有時間就會看書,中午午休前看,晚上寫完作業(yè)看,每天都得限制閱讀時間。為了培養(yǎng)xxx的閱讀興趣,從她上幼兒園起我就為她定了《幼兒畫報》 、《小獼猴智力畫刊》,升入小學后又隨著年齡的增長定了《自然探秘》、《我們愛科學》、《意林》少年版等雜志。三、培養(yǎng)孩子的閱讀習慣很重要。即便真的對老師的一些做法不認同,也要避開孩子和老師單獨溝通。老師在教育孩子的過程中,可能會遭遇孩子的不理解,這時,家長就應該曉之以情,動之以理,讓孩子理解老師的苦心。二、家長要做老師堅強的后盾作為家長,要當好老師的助手,孩子放學回到家之后讓她有一個良好的學習狀態(tài),幫助孩子完成考背誦,考生字,考單詞等任務。這次期中考試前20天左右我提醒xxx該開始復習了,我們主要復習了語文的生字,背誦,詞語盤點,英語單詞等,所以xxx這次期中考試語文、英語成績較為理想,數(shù)學一道題也沒有做,數(shù)學成績就不夠理想。孩子畢竟是孩子,總是貪玩,做事也很難有規(guī)劃。如果哪天我開了電視,她就像心里長了草似得,一會兒喝水,一會兒找東西,總會以各種理由來電視附近繞一繞,所以,我們家的電視一般只有周末才開。她在書桌上寫作業(yè),我在餐桌上備課、改作業(yè),這是我家晚上通常的狀態(tài)。在家庭中給孩子營造一個良好的學習氛圍,讓她養(yǎng)成靜心學習的習慣很重要。常言道“父母是孩子的第一任老師”,我們要做好孩子的第一任老師。我也是一名老師,我常常聽到有家長這樣說“老師,我們家的孩子我是管不了,不聽我的39。一、家長要增強教育子女的責任感。前幾天,我接到了劉老師的電話,讓我在這次家長會上開一個講座,談談教育孩子的經驗,讓我感到十分慚愧,因為我覺得在座的各位家長在教育孩子方面都是非常優(yōu)秀的,讓我給大家講課是班門弄斧。我要講的就是這些,謝謝!第三篇:五年級家長會家長發(fā)言稿五年級家長會家長發(fā)言稿五年級家長會家長發(fā)言稿1尊敬的老師,家長朋友們:大家下午好!我是xxx的媽媽,首先請允許我代表咱們班的全體家長感謝班主任劉老師,語文王老師,和英語劉老師等各位老師對孩子們的關愛和培養(yǎng),正是因為有了你們的精心培育,才有了我們孩子的茁壯成長。與其在期末時看到大家都不愿看到的不理想的分數(shù),還不如在平時就多關心孩子學習的過程??偠灾?,請各位家長多關注孩子們的英語學習,讓孩子養(yǎng)成良好的英語學習習慣。我們每周組織一次測試,試題要求學生改錯家長簽字后在交給老師。考試英語考試就是單詞,短語,句型,作文。關于作業(yè)。關于課文朗讀,在這里我不強調背誦的滾瓜爛熟,只要求能夠像說話一樣有條理的說出來。這是基礎之基礎。slearn(單詞拼背、默寫)Let39。stalk(句子會背并明白意思)Let39。單元構成:A、B、C三部分A部分:Let39。三、教材解析首先,應該讓孩子明確英語學習的重要性,幫助他們樹立信心。一口吃不成胖子,一天養(yǎng)不成好習慣。意思是說不要等成績出來了再說,而是時刻關注孩子每一天的成長。能按時,保質保量的完成課外作業(yè)能自覺自發(fā)地進行聽說讀寫的預習和復習工作,做些習題進行鞏固練習;以上這些,其實是后續(xù)學習的預設,作用是不容忽視的。課外良好的習慣表現(xiàn)為:1。他們或者忙于寫,或者什么也記不到,甚至會起到影響上課的反作用,但這是孩子為今后學習必須掌握的一項課堂技能。課堂良好習慣表現(xiàn)為:能集中注意力聽,能積極大膽發(fā)言,能適時的做好必要的筆記??梢赃@么說,良好的學習習慣是英語學習成功的一半。我們可以告訴他們英語是一種交際工具,是你長大以后一直要用的工具,它是一種語言,不難也不高深,只要學習方法對路,只要肯花功夫,是一定可以學好的。那么五年級是很關鍵的一年因為在這一年中學生的成績將會有很多的變化,我們教育學生只有通過認真,踏實、勤懇地學習得到成功地體驗,才能形成更高層次的興趣,興趣有了,自然就有好的態(tài)度,飽滿的學習狀態(tài),學習就進入良性循環(huán)。一、英語學習的現(xiàn)狀英語學習的重要性我相信大家都很清楚,英語學習比較困難我也相信大家比較清楚,因為我們不在這個語言環(huán)境中,我們是機械地模仿別人的語言,模仿的時間更是有限,整個小學英語的學習三四年級著重學生基本語音的模仿考試也比較簡單,主要是選擇題,連線等考些單詞也比較簡單,學生的成績也普遍較好,班里大部分同學的成績是90多分,兩極分化也不嚴重,學生的學習興趣也比較高。就本學期的英語教學與諸位共同探討,研究對策,幫助孩子學好英語,用好英語,為今后的英語學習打好基礎,更確切地說是養(yǎng)成良好的聽說讀寫的習慣,掌握一些最基礎的語法。這也是對孩子的一種尊重和鼓勵。最后,請各位家長留下你的寶貴意見或建議,指正我做的不到之處。單詞的掌握是學習英語最為關鍵的一環(huán),而單詞的記憶又是靠經常的復習才得以鞏固,檢查記憶的成果如何便是聽寫了,所以我建議家長們能在家?guī)椭鷮W生聽寫單詞,從下個學期開始,每天的家聽我都會給出十個單詞讓學生在第二天聽寫,這份工作很簡單但貴在堅持,如果能做到這點,我相信孩子們的成績能又躍上一個臺階。如果家長能讓小孩養(yǎng)成這個習慣,會讓他以后學習英語都比較輕松。英語記憶尤為重要,口語的語音、語調也不能忽視,而這些通過多聽錄音,加強記憶可以獲得,多聽多背也是學習英語的一大決竅。完成作業(yè)是對堂上知識的一種鞏固練習,也是及時復習的一種形式,常欠交作業(yè)一般成績不會好,所以請各位家長協(xié)助、督促小孩完成家庭作業(yè)。有些孩子上課會控制不住地走神,或說話,有時一支筆都可以玩出很多花樣來,需要老師提醒,上課沒認真聽,回家做作業(yè),單詞聽寫等就如同什么也沒學過一樣了。她們上課都能認真聽課,完成作業(yè)的質量也很高。鼓勵孩子聯(lián)系生活實際進行學習,如在家居物品貼上英文標簽(在床上貼上 bed,在電視上貼上TV,還有chair ,table ,pen, stool,等),可以在放假時讓他們自己去寫,去貼,他們可能會覺得好玩,在去公園、商店時,見到熟悉的事物,可問問孩子記得它們的英文嗎?出行的路上多指引孩子看看路邊含有英文的廣告牌,比如賣當勞的大寫字母M,去吃比薩餅時讓孩子留意一下它的英文名字Pizza,喝 可樂的時候別忘了一起看看杯子上的Coca cola等等。還有一個理念就是他說英語學習的最小單位是短文,而不是單詞,所以提倡多背短文,通過短文去理解和記憶單詞,因為有時同一單詞在不同的語境有不同的意思。20xx年瘋狂英語李陽老師來校宣傳他的學習理念,其中有一點我覺得深以為然,那就是他說最好的老師是錄音,最有效的方法是反復聽錄音并跟讀。有些小孩一看是聽錄音的作業(yè),就當作沒作業(yè)的。所以我認為家長應該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關心孩子的學習中去,把孩子培養(yǎng)好,成為自己最得意的作品。再說一生又能有多少時間用來陪子女呢?他說不定上初中就不要你陪呢。同樣的學校同樣的老師,學生的發(fā)展卻有極大的不同,有的學習優(yōu)秀,能考上理想的重點中學,而有的卻差強人意,甚至舉步維艱,為什么呢?除了孩子個體的原因,家庭教育的不同是造成差異的主要原因。二、家庭教育的重要性首先要樹立正確的教育觀念。一、談單元測驗成績從錯題中發(fā)現(xiàn)學生的粗心,不仔細看完整個句型,沒有檢查的習慣,邊聽錄音邊做筆試部分,好的習慣需要不斷的重復才成形成自己的習慣,比如有時給小孩做思想教育,你會發(fā)現(xiàn)當下的效果很好,但沒過幾天又重犯同樣的錯誤了,性子急一點的可通過練書法等形式讓他學生靜心地去做某一件事情。五年級家長會家長發(fā)言稿14尊敬的各位家長:下午好! 我是英語藍老師,謝謝你們能抽空來參加今天下午的家長會。孩子是我們的希望,也是祖國的未來。作為家長,我們不但要關心孩子的學習,還要讓孩子們去參加各種活動,例如周末時,我們可以帶他去散散步,打打球,也可以讓孩子去參加興趣班,如跳舞,畫畫,等等,不要一直把孩子困在家里看電視,玩電腦,孩子的生活應該是豐富多彩的,我覺得鎮(zhèn)小的興趣活動小組開展的很好,很受學生的歡迎!我的孩子很喜歡書法和畫畫,我也經常給她買一些簡筆畫圖書,讓她自己畫。四。慢慢的孩子變得越來越聽話,也懂事了。每個孩子都有自己的閃光點,當孩子取得進步,表現(xiàn)優(yōu)秀時,我們要適時的表揚,為他們的每次進步喝彩,讓他們感到自己很棒,很不錯!也許我們的孩子成績不是很優(yōu)秀,但他們一定有自己的閃光點,比如有的孩子愛勞動,有的會打乒乓,有的會唱歌,有的會跳舞,有的會畫畫,當孩子做的好時,我們要及時鼓勵表揚,讓孩子形成積極向上的態(tài)度!我始終堅信一個優(yōu)秀的孩子不是罵出來的,而是夸出來的。與孩子一起成長。作為家長,我們應該經常與孩子交流溝通。三.把孩子當做一個朋友。于是,我就對她說:阮佳麗,媽媽和你比賽,媽媽看完一篇文章,你要做一道題,或是兩道三道,這樣,比了幾次之后,孩子做作業(yè)專注多了。我的孩子從一年級時,每個周末回來,我都要坐在她的身邊看她做作業(yè)?!逼鋵?, 家庭教育對孩子的成長起著至關重要的作用。你還要用心的去教育他。但孩子的成長離不開老師的細心教導,也離不開家長的點滴關愛。謝謝大家!五年級家長會家長發(fā)言稿13尊敬的各位老師,家長們,你們好!我是阮嘉莉的媽媽,首先,感謝五(1)班語文鄒老師, 數(shù)學朱老師,英語李老師對阮嘉莉以及班級所有小朋友的關愛和培養(yǎng),同時,也感謝學校為我們提供了這個交流的平臺,讓我們在這里共同探討孩子的教育問題。一般說來,每學完一個模塊,就應該做完一個模塊的作業(yè)。這個對于培養(yǎng)孩子的英語語感很有幫助。你可以根據(jù)孩子的實際情況,每天讓孩子聽寫至少5個單詞,對于學習優(yōu)秀的孩子,最好能一次聽寫一個模塊的單詞。現(xiàn)在我們很多人都只有一個孩子,為孩子做一點長遠的投資是非常必要的。我們都知道要想馬兒跑得快,又要馬兒不吃草是不可能的。這是學好英語最簡單、最有效、也是最廉價的方式了。我們知道我們之所以能輕松學會漢語,是因為我們周圍的人都講漢語,有足夠的語言環(huán)境。⑵:督促孩子多聽錄音。有了一個切實可行的時間表,相信孩子們做起來會更容易的。讓孩子制定一份英語科學習計劃出來,比如每天什么時候聽英語錄音,什么時候讀英語。培養(yǎng)一個好的習慣大約花去你一個月的寶貴時間,但是,你從此以后就不會再陪讀了,就等著收取你培養(yǎng)了好習慣的“利息”吧。我們可以想想我們的孩子是怎樣學會說話的,只要不是聾子,不是啞巴的孩子能順利地學會說話吧,所以我們有必要幫助孩子克服畏難情緒,告訴他/她:英語跟我們的漢語一樣,沒有什么大不了的,只要多聽、多讀、多記,每個人都能學會,讓他們能放松心情學英語。你的孩子要等到到了初中才開始學的話,就實在太晚了。我們千萬別以為英語在小學里是豆芽科,到了初中反正都要學,抱著這種態(tài)度的話,我們的孩子是必然學不好的。下面給家長們提以下幾點建議,供大家參考:首先,我們要從思想上加以重視。我們學校的英語課每周正課只有兩節(jié),加上中午30分鐘的托管,一共就三節(jié)課,每周三節(jié)課對學習英語來說是遠遠不夠的。有個別的家長也許會認為,自己對英語一點都不在行,更別說輔導了。五年級家長會家長發(fā)言稿12親愛的家長朋友們,我們的孩子已經上五年級了,相信大家在輔導孩子學習語文、數(shù)學方面一定積累了不少經驗了,對輔導孩子的英語學習也同樣適用??傊⒆邮亲鎳奈磥?,更是我們每一家庭的希望。作文如何輔導?其實,會說話就會寫作文,生活處處皆作文,作文就是做人,就是生活,要注重孩子的內在品質的修煉,提供豐富多彩的生活世界,多一些實踐活動、多一些心靈溝通、多一些外面見聞,孩子的文章自然就會永不枯竭。把孩子看電視或玩游戲的時間漸漸轉化為讀書時間。閱讀能力是語文能力的重要方面,基礎知識學習好了,能為閱讀打下扎實的基礎,閱讀能力強了,作文的水平就能提高?;蛘吣阋獧z查更透徹一些,你可以讓孩子復述課文的內容,給他進行聽寫字詞以及安排一定的同步練習或專題練習,將基礎知識和基本閱讀及寫作技巧牢牢掌握。要檢查孩子在校學習的情況。語文融入到我們每天的生活中,故要學好語文就得把它與生活緊密結合,從生活中來,到生活中去?;A知識又包括字詞、句子、課文常識等。下面我就家長如何輔導孩子語文學習的幾點建議。但也有一些家長對子女的學習不夠重視,平時很少過問孩子的學習,孩子學習基礎較差也沒能加以輔導,也有個別家長經常忙到很晚,影響孩子的學習和休息。我們將盡力優(yōu)化教育教學方法,提高課堂教學質量,關愛全體學生,利用課余的時間針對學生的差異進行補缺不漏、培優(yōu)扶差,強化訓練,提高閱讀理解能力、思維能力、解決問題的能力,逐漸提高他們的學業(yè)成績和綜合素質,為以后的學習、成長打下良好的基礎。我們老師也對學生的文明禮貌、集體觀念、行為習慣、作息時間、學習態(tài)度、學習習慣、衛(wèi)生習慣進行養(yǎng)成教育,強化訓練,注重課堂對學生的引導和啟發(fā)、鼓勵和肯定,培養(yǎng)良好的課堂學習習慣、認真思考、主動回答的習慣,語言組織能力、口頭表達能力的訓練,班級學生在剛才說的幾方面都有一定的提高和進步。語文學習功在平時,不是靠一天兩天就能把學習成績搞上去的,可以說是要靠終生學習才能完成的??偠灾覀兪菫榱艘粋€共同的目標走到了一起。家長同志們,我們的目標是統(tǒng)一的,我們的任務是一致的,愿我們相互合作,把我們的學生,您的孩子,培養(yǎng)成學習勤奮,品質優(yōu)良的優(yōu)秀人才,最后,歡迎家長多多來校交流情況,帶來你們寶貴的意見和建議。況且你有沒有想過,像這樣的孩子,眼前確實是不吃苦,不受累,不缺錢花了,可是孩子缺少與困
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