小學五年級家長會家長發(fā)言稿4篇(參考版)
2025-04-05 21:43本頁面
【正文】 但是我還是鼓勵了他，因為到底他們還只是個孩子啊，也時時需要家長的肯定和鼓舞。從一至五年級時，他每天都會堅持寫日記，現(xiàn)在是每天親子閱讀，我想這對提高寫作是很有幫助的，上次的他寫的關于風箏節(jié)的征文我基本上沒有修改。在平時的學習中，我的要求是英語要能夠聽寫單詞，每篇課文的句型能夠背誦。每周要洗一次碗筷，學會簡單的泡面和使用餐具。生活中也要做一些力所能及的家務事，每天自己鋪床、清理。電視只有在禮拜五和禮拜六，放長假期才能看。所以，在這里我要特別感謝喬老師，是您接到了一個燙手的芋頭，是您一直在辛苦的付出，是您在帶領著孩子們進步!說實話，年初開學來報名時，看到又換了一位語文老師，我們大家的心都涼了，因為語文是一期換一個老師呀，但讓我感動的是這位語文老師把每一位同學的寒假作業(yè)都批改了，我相信所有的家長也都發(fā)現(xiàn)了，今年以來的語文作業(yè)比以往有了很大的改變，每天的信息都有反饋意見，這是一位多么負責的老師啊，我為的孩子們松了口氣，五(2)班的語文終于有救了，成績差的同學都在往前趕，真的，太謝謝陶老師了!在這里，我想代表所有的家長向各位老師真誠地道一聲：謝謝，辛苦了! 眼看著就要進入畢業(yè)班了，老師和家長溝通是十分必要的，孩子們的前程就掌握在家長與老師的手中，我永遠相信家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的得力助手，為了我們的孩子，讓我們共同努力吧!小學五年級家長會家長發(fā)言稿第4篇各位尊敬的老師，家長們：大家好!我是xxx的媽媽，很高興我們又見面了，昨天接到喬老師電話，要我在家長會上發(fā)言，當時還有些茫然，其實也沒有很好的教育經(jīng)驗分享，那就讓我說幾句心里話吧!作為家長，每個人都希望自己的孩子成龍成鳳，但我還是覺得要從本身的實質出發(fā)，一步一個腳印地來鞏固他們的知識與習慣，這個不是與生俱來的，而是要慢慢地一點一滴的積累。但是我還是鼓勵了他，因為到底他們還只是個孩子啊，也時時需要家長的肯定和鼓舞。從一至四年級時，他每天都會堅持寫日記，現(xiàn)在是每天親子閱讀，我想這對提高寫作是很有幫助的，上次的他寫的關于風箏節(jié)的征文我基本上沒有修改。在平時的學習中，我的要求是英語要能夠聽寫單詞，每篇課文的句型能夠背誦。每周要洗一次碗筷，學會簡單的泡面和使用餐具。生活中也要做一些力所能及的家務事，每天自己鋪床、清理。電視只有在禮拜五和禮拜六，放長假期才能看。小學五年級家長會家長發(fā)言稿第3篇 各位尊敬的老師，家長們： 大家好! 我是郭旭峰的媽媽，很高興我們又見面了，昨天接到喬老師電話，要我在家長會上發(fā)言，當時還有些茫然，其實也沒有很好的教育經(jīng)驗分享，那就讓我說幾句心里話吧! 作為家長，每個人都希望自己的孩子成龍成鳳，但我還是覺得要從本身的實質出發(fā)，一步一個腳印地來鞏固他們的知識與習慣，這個不是與生俱來的，而是要慢慢地一點一滴的積累。愿每一個孩子都能在學習的航道上順利起飛！ 以上所談只是我個人的一些粗淺的認識，不當之處請批評指正。每個家長都了解自己的孩子，我相信家長朋友們能根據(jù)自己孩子的特點，實施獨特的教育方式?！ ∑鋵嵜總€學生都是一個獨立的個體，適合孩子的就是最好的?！ ∫p識孩子，要善于發(fā)
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