九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)學(xué)科滲透法制教育計(jì)劃(參考版)
2024-10-17 12:48本頁(yè)面
【正文】 總之，在教學(xué)中不僅是只書本知識(shí)還要進(jìn)行法制滲透，教學(xué)中尋找科學(xué)與人文的合理鏈接，實(shí)現(xiàn)科學(xué)與法制的和諧共振，并非一朝一夕的事情，但只要我們具備信息敏感度，善于捕捉教育契機(jī)，發(fā)揮教育機(jī)智，合理開發(fā)教學(xué)資源，在教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行無痕滲透和有目的的培養(yǎng)，將會(huì)使學(xué)生法制意識(shí)得到強(qiáng)化，讓社會(huì)更加美滿和諧是數(shù)學(xué)教學(xué)比具備的。3．認(rèn)真上好每一堂課。六、教學(xué)措施：1．認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研新課標(biāo)，掌握教材。（3）課后反饋。（2）抓住課堂45分鐘。五、教學(xué)過程中注意幾個(gè)幾點(diǎn)（1）認(rèn)真?zhèn)湔n。第十八條 國(guó)家穩(wěn)定現(xiàn)行生育政策，鼓勵(lì)公民晚婚晚育，提倡一對(duì)夫妻生育一個(gè)子女；符合法律、法規(guī)規(guī)定條件的，可以要求安排生育第二個(gè)子女?！吨腥A人民共和國(guó)國(guó)旗法》；第十九條 在公共場(chǎng)合故意以焚燒、毀損、涂劃、玷污、踐踏等方式侮辱中華人民共和國(guó)國(guó)旗的，依法追究刑事責(zé)任；情節(jié)較輕的，參照治安管理處罰條例的處罰規(guī)定，由公安機(jī)關(guān)處以十五日以下拘留。第二十條 各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)環(huán)境的保護(hù)，防治土壤污染、土地沙化、鹽漬化、貧瘠化、沼澤化、地面沉降和防治植被破壞、水土流失、水源枯竭、種源滅絕以及其他生態(tài)失調(diào)現(xiàn)象的發(fā)生和發(fā)展，推廣植物病蟲害的綜合防治，合理利用化肥、農(nóng)藥及植物生長(zhǎng)激素。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力和法制意識(shí)。二、指導(dǎo)思想在八年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力、思維能力和空間想象能力，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，教育學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運(yùn)算能力、空間觀念和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的能力，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)正確、合理地進(jìn)行運(yùn)算，逐步學(xué)會(huì)觀察分析、綜合、抽象、概括。在學(xué)習(xí)能力上，學(xué)生課外主動(dòng)獲取知識(shí)的能力較差，但為了培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)的能力為了造就祖國(guó)人才，在對(duì)學(xué)生完成學(xué)科知識(shí)教學(xué)的同時(shí)還應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，這樣不僅可以預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪，還可以使學(xué)生善于用法保護(hù)自己?？傊?，在教學(xué)中不僅是只書本知識(shí)還要進(jìn)行法制滲透，因?yàn)閿?shù)學(xué)學(xué)作為一門自然科學(xué)，有著獨(dú)特的知識(shí)體系和教學(xué)特點(diǎn)，教學(xué)中尋找科學(xué)與人文的合理鏈接，實(shí)現(xiàn)科學(xué)與法制的和諧共振，并非一朝一夕的事情，但只要我們具備信息敏感度，善于捕捉教育契機(jī)，發(fā)揮教育機(jī)智，合理開發(fā)教學(xué)資源，在教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行無痕滲透和有目的的培養(yǎng)，將會(huì)使學(xué)生法制意識(shí)得到強(qiáng)化，讓社會(huì)更加美滿和諧。4．落實(shí)每一堂課后輔助，查漏補(bǔ)缺。2．認(rèn)真?zhèn)湔n，爭(zhēng)取充分掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)。精選適當(dāng)?shù)木毩?xí)題、測(cè)試卷，及時(shí)批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給學(xué)生面對(duì)面的指出并指導(dǎo)學(xué)生搞懂弄通，不留一個(gè)疑難點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)有所獲。嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課的每一個(gè)環(huán)節(jié)，爭(zhēng)取每節(jié)課達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，增大課堂容量組織學(xué)生人人參與課堂活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生積極主動(dòng)參與課堂活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦，及時(shí)反饋信息提高課堂效益。認(rèn)真研究教材及考綱，明確教學(xué)目標(biāo)，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，重視每一章節(jié)內(nèi)容與前后知識(shí)的聯(lián)系及其地位，重視課后反思，設(shè)計(jì)好每一節(jié)課的師生互動(dòng)的細(xì)節(jié)。具體辦法由省、自治區(qū)、直轄市人民代表大會(huì)或者其常務(wù)委員會(huì)規(guī)定。第五章《分式》，可以滲透法制教育《中華人民共和國(guó)人口與計(jì)劃生育法》；第十七條 公民有生育的權(quán)利，也有依法實(shí)行計(jì)劃生育的義務(wù)，夫妻雙方在實(shí)行計(jì)劃生育中負(fù)有共同的責(zé)任。第二十三條 城鄉(xiāng)建設(shè)應(yīng)當(dāng)結(jié)合當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境的特點(diǎn)，保護(hù)植被、水域和自然景觀，加強(qiáng)城市園林、綠地和風(fēng)景名勝區(qū)的建設(shè)第三章《圖形的平移與旋轉(zhuǎn)》可以滲透法制教育《道路交通安全法》；第六十二條行人通過路口或者橫過道路，應(yīng)當(dāng)走人行橫道或者過街設(shè)施；通過有交通信號(hào)燈的人行橫道，應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)燈指示通行；通過沒有交通信號(hào)燈、人行橫道的路口，或者在沒有過街設(shè)施的路段橫過道路，應(yīng)當(dāng)在確認(rèn)安全后通過。三、教學(xué)內(nèi)容本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容共六章： 第一章 證明二1．等腰三角形 2．直角三角形 3．線段的垂直平分線 4．角平分線 第二章 一元一次不等式和一元一次不等式組1．不等關(guān)系 2．不等式的基本性質(zhì) 3．不等式的解集 4．一元一次不等式 5．一元一次不等式與一次函數(shù) 6．一元一次不等式組 第三章 圖形的平移與旋轉(zhuǎn)1．圖形的平移 2．圖形的旋轉(zhuǎn) 3．中心對(duì)稱 4．簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì) 第四章 因式分解 1．因式分解 2．提公因式法 3．運(yùn)用公式法 第五章 分式1．認(rèn)識(shí)
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