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正文內(nèi)容

中學(xué)生傳承中華文化,共筑精神家園讀后感(參考版)

2024-10-17 12:47本頁面
  

【正文】 。我勸那些不孝順父母的人,請您們記住一句話:“樹欲靜風(fēng)不止,子欲孝親不待。更可怕有的兒女虐待打罵公婆了,有的把公婆趕出門了,有的不給父母吃,有的甚至把父母趕上絕路等。但是做子女的,又有幾個做到,總是說忙沒時間。但不是真正的孝順?,F(xiàn)在的年輕人自私自利,缺乏傳統(tǒng)文化的道德觀念,也缺乏智慧、缺乏對孝順基本條件的認(rèn)知、缺乏良心,心里總覺得我為何孝順?我孝順父母不是我自己吃虧了嗎?所以大多數(shù)人孝順父母是個面子、追求別人的評價、甚至追求虛名,所以很多人對父母的孝順反而變成傷害。是啊,不管我們身處在什么地方,人與人相處應(yīng)該學(xué)會謙讓,這樣才能和睦相處。是呀,我們就讓出幾尺地給鄰居又能怎么樣呢?于是,張家在蓋房子的時候主動讓出三尺地。張英馬上回信,只寫兩句話:“千里修書只為墻,讓他三尺又何妨。先說謙讓吧:清朝時,有個叫張英的人在京城做大官。讀完了這一本書,我明白了做人要開朗活潑,團(tuán)結(jié)同學(xué),勤于學(xué)習(xí),辦事要顧大局,只有這樣,才能成大事,才能成國家的棟梁。諸葛亮 是智慧的化身:他利用空城記、三氣周瑜、草船借箭等計謀,達(dá)到了令人民意想不到的效果,這些都是當(dāng)時人民所沒有想到的。我還知道桃園結(jié)義、過五關(guān)斬六將、三英戰(zhàn)呂布、關(guān)羽水淹七軍……等精彩、激烈的故事。讓我們珍惜重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,做好中華文化的傳人,共同筑牢中華民族的精神家園。我們應(yīng)該從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起,文明用語,禮貌待人,樂于助人。張騫,鄭和一些人讓中國文明走向世界。除此以外,其中講的民族精神和傳統(tǒng)美德更是值得讓我們學(xué)習(xí)。中國是世界四大文明古國之一,中華文化博大精深、源遠(yuǎn)流長。我覺得中國古代傳統(tǒng)文化,深入淺出地引導(dǎo)著我們,引導(dǎo)著新一代,我們將尋根溯源,繼承中華民族文化。糖人,制作糖人是一種傳統(tǒng)技藝。是中國民間廣為流傳的傀儡戲之一。媽媽去過安徽,她說黃梅戲,(本文來自于范文先生網(wǎng))深受人們的喜愛,大街小巷的人們都能哼唱上幾句??赐赀@本書,我的剪紙興趣更濃了,加上我有畫畫的基本功,剪的花就更多了,過年時,我還剪了一些窗花貼在衣柜門上呢!中國的戲曲品種繁多,曲調(diào)優(yōu)美,具有地方色彩。在我四歲時,外婆就教我剪紙、剪花,三瓣花、四瓣花 …… 外婆夸我心靈手巧。這本書介紹了剪紙藝術(shù)、戲曲、皮影戲、糖人等內(nèi)容。因此,傳承和發(fā)展中華文化必須要調(diào)整發(fā)展方向,要主攻農(nóng)村這個重點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié),讓大量的文化扶持資金、優(yōu)質(zhì)的文化資源、專業(yè)的文化人才投向農(nóng)村、用在農(nóng)村、留在農(nóng)村,真正讓文化成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新動力。由于眾所周知的原因,我國文化發(fā)展極不均衡,資源配置存在重城市輕農(nóng)村的現(xiàn)象。因此,繼承和弘揚(yáng)中華文化既是歷史責(zé)任,更是光榮使命;傳承和發(fā)展中華文化時不我待,需多措并舉。翻開中國上下五千年的歷史,中華民族其實(shí)就是一部宏篇巨幅的文化發(fā)展長卷?!薄肮沤裰型?,哪個人的成長不浸透著老師的心血!地北天南,哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞!”《顏回煮飯敬師》的動人篇章,時刻激勵著我做一個對老師尊敬的人。望著老師遠(yuǎn)去的背影,我感到很欣慰。爸爸十分鐘后趕到了教室?!蔽乙廊粓猿肿约旱囊庖姟!崩蠋煋崦业念^,親切地說:“你先走吧,我等雨停了再走。我知道老師沒帶傘,就把傘遞給她,說:“老師,您用我的傘吧。四年級上學(xué)期的一天中午,放學(xué)時,天空中下起了傾盆大雨。顏回對老師孔子的尊敬,值得我們學(xué)習(xí)??鬃右獙⒚罪埣赖炖先?,顏回告訴他說,米飯上粘有灰炭的部分,剛才被自己吃掉了,不能用來祭奠。文中講了孔子帶領(lǐng)學(xué)生們周游列國,一連幾天都沒吃上飯。這樣的同學(xué)多向趙文龍學(xué)習(xí)吧,身在福中要知福!祖國的未來寄托在我們每一個中學(xué)生的身上,我們都應(yīng)該努力成長為祖國的棟梁之才!當(dāng)
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