中學(xué)生傳承中華文化,共筑精神家園讀后感(完整版)
【正文】 ，中華文同樣在這里刻下了深深痕跡，灑落在城市的街頭巷尾，鐫刻在每個人的心里。百善孝為先，中國是極為重視孝的民族，孝是古今做人的基礎(chǔ)。我想凡是臨沂本地的同學(xué)也無不知道這個故事吧？今天的王祥懷抱冰鯉靜靜的站在那里，默默注視著路過的每一個人，傳遞著一種力量，感染著每一個在其面前審視的人，使人有所感念和思考。我們自覺已經(jīng)羽翼漸豐,我們已經(jīng)在大步跨入屬于我們的征程,但背后總有一雙注釋著我們的眼睛,相隨相伴。更多精彩范文點擊主頁搜索怎樣才是愛國？愛國就要銘記歷史。少年強則國強！只有努力學(xué)習(xí)，才能將我們的優(yōu)良傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大，才能讓祖國強大起來！只有努力學(xué)習(xí)，才不辜負父母對我們的期望，不辜負老師對我們的付出，不辜負學(xué)校和國家對我們的培養(yǎng)！我們不僅要努力學(xué)習(xí)，還要學(xué)會生活。作為青少年的我們，要愛國、護國，以祖國的繁榮強大為豪，要發(fā)奮讀書，從小立志做一個對國家對社會有用的人。愛國應(yīng)該體現(xiàn)在每一件具體的小事中：周一學(xué)校升國旗的時候，要對國旗行注目禮，保持肅靜；同學(xué)有困難的時候，伸出我們的援手給予幫助；公共場合要講普通話；要牢記社會主義核心價值觀并踐行之……更重要的是我們要先學(xué)好本領(lǐng)，努力學(xué)習(xí)。文中講了孔子帶領(lǐng)學(xué)生們周游列國，一連幾天都沒吃上飯。我知道老師沒帶傘，就把傘遞給她，說：“老師，您用我的傘吧。望著老師遠去的背影，我感到很欣慰。由于眾所周知的原因，我國文化發(fā)展極不均衡，資源配置存在重城市輕農(nóng)村的現(xiàn)象?？赐赀@本書，我的剪紙興趣更濃了，加上我有畫畫的基本功，剪的花就更多了，過年時，我還剪了一些窗花貼在衣柜門上呢！中國的戲曲品種繁多，曲調(diào)優(yōu)美，具有地方色彩。我覺得中國古代傳統(tǒng)文化，深入淺出地引導(dǎo)著我們，引導(dǎo)著新一代，我們將尋根溯源，繼承中華民族文化。我們應(yīng)該從身邊點點滴滴小事做起，文明用語，禮貌待人，樂于助人。讀完了這一本書，我明白了做人要開朗活潑，團結(jié)同學(xué)，勤于學(xué)習(xí)，辦事要顧大局，只有這樣，才能成大事，才能成國家的棟梁。是啊，不管我們身處在什么地方，人與人相處應(yīng)該學(xué)會謙讓，這樣才能和睦相處。更可怕有的兒女虐待打罵公婆了，有的把公婆趕出門了，有的不給父母吃，有的甚至把父母趕上絕路等。我勸那些不孝順父母的人，請您們記住一句話：“樹欲靜風(fēng)不止，子欲孝親不待?，F(xiàn)在的年輕人自私自利，缺乏傳統(tǒng)文化的道德觀念，也缺乏智慧、缺乏對孝順基本條件的認知、缺乏良心，心里總覺得我為何孝順？我孝順父母不是我自己吃虧了嗎？所以大多數(shù)人孝順父母是個面子、追求別人的評價、甚至追求虛名，所以很多人對父母的孝順反而變成傷害。先說謙讓吧：清朝時，有個叫張英的人在京城做大官。讓我們珍惜重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，做好中華文化的傳人，共同筑牢中華民族的精神家園。中國是世界四大文明古國之一，中華文化博大精深、源遠流長。媽媽去過安徽，她說黃梅戲，(本文來自于范文先生網(wǎng))深受人們的喜愛，大街小巷的人們都能哼唱上幾句。因此，傳承和發(fā)展中華文化必須要調(diào)整發(fā)展方向，要主攻農(nóng)村這個重點和薄弱環(huán)節(jié)，讓大量的文化扶持資金、優(yōu)質(zhì)的文化資源、專業(yè)的文化人才投向農(nóng)村、用在農(nóng)村、留在農(nóng)村，真正讓文化成為農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展的新動力?！薄肮沤裰型猓膫€人的成長不浸透著老師的心血！地北天南，哪一項創(chuàng)造不蘊含著教師的辛勞！”《顏回煮飯敬師》的動人篇章，時刻激勵著我做一個對老師尊敬的人?！崩蠋煋崦业念^，親切地說：“你先走吧，我等雨停了再走。孔子要將米飯祭奠老人，顏回告訴他說，米飯上粘有灰炭的部分，剛才被自己吃掉了，不能用來祭奠。這讓我想起了書中的最美孝心少年——趙文龍，他才14歲，和我們一樣的年紀(jì)。銘記當(dāng)年八國聯(lián)軍侵略中國的不堪歷史，日本軍隊在南京殘
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