【正文】
我們做教師的應(yīng)該既是一個專業(yè)教師,又是一個德育教師,應(yīng)該處處不忘自己的神圣職責(zé)?教書育人?。德育教育是一項長期的任務(wù),應(yīng)使其始終滲透于英語學(xué)科教學(xué)之中,努力提高學(xué)生的思想素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操。如果只是指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語言知識,而不注重挖掘課文的思想性,那么學(xué)生只能對課文產(chǎn)生表面的感性認(rèn)識,這樣既不利于學(xué)生的發(fā)展,又失去課文本身思想教育意義。Unit1 Wele back to school 歡迎回到學(xué)校來!該課滲透的法制內(nèi)容為《中華人民共和國義務(wù)教育法》告訴學(xué)生學(xué)校是接受教育的地方,每個人都享有平等接受教育的權(quán)力。另外,學(xué)生在積極參與游戲的過程中,加強(qiáng)了組織和紀(jì)律觀念,培養(yǎng)了合作意識和集體主義榮譽(yù)感??鬃诱f:?知之者不如好之者,好之者不如樂之者。(二)在英語教學(xué)中進(jìn)行思想教育要掌握時機(jī),合理滲透,恰到好處每堂英語課開始我都設(shè)有3—5分鐘的Free Talk的練習(xí),以培養(yǎng)學(xué)生英語口頭表達(dá)能力為目的,并促使學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時也要注意觀察生活、觀察社會、關(guān)心國家大事,不要只做?兩耳不聞窗外事的‘書呆子’。另一種是忽視基礎(chǔ)知識、語言運用,丟掉教材中的重點、難點,進(jìn)行空洞的政治說教。但是這種教育不是靠?灌輸?,而是靠?滲透?,靠課文本身對學(xué)生?動之以情、曉之以理?。三、教育措施:(一)在英語教學(xué)中滲透思想教育應(yīng)遵循的原則英語教學(xué)中的思想教育工作,既不同于教師在政治課上所進(jìn)行的思想品德教育,也有別于班主任進(jìn)行的思想品德教育,它是英語教師在語言教學(xué)中,遵循語言教學(xué)規(guī)律,利用教材中存在的教育因素,潛移默化地將思想教育滲透于課堂教學(xué)中。努力培養(yǎng)中小學(xué)生的愛國意識、公民意識、守法意識、權(quán)利義務(wù)意識、自我保護(hù)意識,養(yǎng)成尊重憲法、維護(hù)法律的習(xí)慣,幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀,樹立依法治國和公平正義的理念,提高分辨是非和守法用法的能力,引導(dǎo)他們做知法守法的合格公民。在小學(xué)英語課堂教學(xué)中進(jìn)行法制教育,把適量的法制知識滲透到英語課堂教學(xué)中,既可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識的積極性與主動性,使學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,促進(jìn)他們的健康成長;又能使學(xué)生進(jìn)一步掌握英語知識,提高英語應(yīng)用能力。如;If the traffic lights turn red you must you see the traffic sign you must be ,幫助學(xué)生用條件狀語從句說出1b中剩下的交通標(biāo)志圖的含義。比如;A: If we ride at should have lights on the bicycle or wear light colored : If we break the traffic rules ,we may get a fine and even be in 鞏固1,讓學(xué)生分角色朗讀1a,然后請幾組學(xué)生表演。)2讓學(xué)生再讀1a,找出含有條件狀語從句的句子。)Step 2 Presentation and answer to lead in 1a Show some objects or pictures to ask and answer between the teacher and some new words and useful phrases, and make sentences about the traffic.(教學(xué)設(shè)計意圖:這一環(huán)節(jié)我通過展示一些物體和圖片進(jìn)行教新單詞和,詞組,鼓勵學(xué)生造句,造課