【正文】 第三，希望同學(xué)們把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合起來，在德智體美相互促進(jìn)、有機(jī)融合中實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，努力成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之材。我們要牢記胡錦濤總書記在清華大學(xué)百年校慶上給青年學(xué)生提出的三點(diǎn)建議：第一，希望同學(xué)們把文化知識學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來。我們紡織人有著奮發(fā)有為、篤志求真的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，在新時代的今天更要弘揚(yáng)這種學(xué)風(fēng)，形成更濃郁的學(xué)術(shù)氛圍。當(dāng)然，科研的過程中充滿了艱辛，做學(xué)問的道路也很曲折的，有時花費(fèi)了很大的精力卻沒有成果的事情也時有發(fā)生。他們在極其艱苦的條件下，刻苦鉆研，取得了令人矚目的成就。當(dāng)人投身于某個行業(yè)、某個學(xué)科，并且深深愛上了自己的職業(yè)，才會有很大的動力去專研，才會潛心研究，獲得成功。在這種情況下，我認(rèn)為，作為新時代的研究生，最關(guān)鍵的是首先自己能夠抵制住誘惑，能夠清白做事，坦蕩做人。在當(dāng)今社會，人們面臨了更多形形色色的誘惑，各種燈紅酒綠的生活充斥在耳旁，各種各樣五花八門的信息散布于網(wǎng)絡(luò)上，連空氣中都彌漫著浮躁的味道。但是我認(rèn)為這只是極少數(shù)現(xiàn)象。第五篇：科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講報(bào)告會觀后感科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講報(bào)告會 周四晚上我們在二教107觀看了科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講報(bào)告會，看完之后，我有了很大的感觸，受益匪淺。本次以“努力踐行社會主義核心價值觀，爭做科學(xué)精神和科學(xué)道德的傳承者”為主題的科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)很多都是遵循了傳統(tǒng)的活動方式和活動內(nèi)容，其活動過程中的創(chuàng)新點(diǎn)不是很突出。在整個科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)的過程中，很多活動舉辦的比較倉促，使得活動的形式以及內(nèi)容受到限制，不能最大程度上發(fā)揮其作用；第二，必須擴(kuò)大接受教育的范圍。但是，在此次的科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)的過程中，我們也必須意識到很多活動還存在自身的不足以及局限性。要求大家必須從我做起，貫徹落實(shí)學(xué)術(shù)道德規(guī)范，以誠實(shí)守信的態(tài)度開展學(xué)術(shù)研究。在很大程度上鼓勵同學(xué)們以及科研者們堅(jiān)持以社會主義核心價值觀的“三個倡導(dǎo)”為自身的行為準(zhǔn)則，攜手共同弘揚(yáng)科學(xué)精神，維護(hù)科學(xué)道德，遏制科研不端行為，共建良好學(xué)風(fēng)。在活動進(jìn)行過程中，我們得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，及所有學(xué)生和教師的積極配合。但由于準(zhǔn)備時間比較倉促，使得班會的形式比較局限，主題活動的內(nèi)容比較單一，以及相關(guān)的準(zhǔn)備活動也不是很充分。此次活動重在宣傳科學(xué)精神，科學(xué)道德，科學(xué)倫理和科學(xué)規(guī)范，弘揚(yáng)科學(xué)道德，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，積極引導(dǎo)研究生摒棄學(xué)術(shù)不端行為，努力成為優(yōu)良學(xué)術(shù)道德的踐行者和優(yōu)良學(xué)術(shù)風(fēng)氣的維護(hù)者，推動科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)水平的進(jìn)一步提高。學(xué)生們紛紛表示要從現(xiàn)在做起，將誠信變成內(nèi)心堅(jiān)守的學(xué)術(shù)理念與道德底線；從手頭的工作做起，無論參加考試、撰寫課程論文，還是發(fā)表科研成果、準(zhǔn)備畢業(yè)論文，都要以自己的實(shí)際行動，堅(jiān)決反對抄襲、剽竊等一切學(xué)術(shù)不規(guī)范現(xiàn)象和學(xué)術(shù)不端正行為。四． 以主題班會教育學(xué)生，推動科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)的廣泛宣傳2014年11月28日，為了更進(jìn)一步推動科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)，輔導(dǎo)員**老師帶領(lǐng)研一三個班級開展了學(xué)術(shù)道德主題班會和學(xué)術(shù)誠信簽字活動。本次講座在很大程度上深化了黨員在科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)中對社會主義核心價值觀的理解和體會。本次講座立足于社會主義核心價值觀，理論聯(lián)系實(shí)際。在講座過程中，**教授用其獨(dú)特的講課方式，給同學(xué)們帶來精神上的洗禮，古今中外大量圣賢思想、先哲語錄、賢達(dá)智慧以及正反兩個方面生動鮮活的實(shí)例，深刻闡述了核心價值觀的精髓要義。當(dāng)兩者出現(xiàn)沖突時更會不知所措，尤其當(dāng)自己的付出沒有得到認(rèn)可或受到挫折時，就會發(fā)生思想上的異化。**教授首先以黨的十八大精神以及中央有關(guān)文件為準(zhǔn)繩，圍繞當(dāng)前學(xué)術(shù)界以及大學(xué)校園對社會主義核心價值觀存在的一些模糊認(rèn)識與同學(xué)們展開討論，指出：當(dāng)下很多大學(xué)生的社會主義核心價值觀認(rèn)同度較低，一些大學(xué)生的價值判斷未能有效外化于價值實(shí)踐之中，使得他們面對現(xiàn)實(shí)問題需要做出價值判斷和價值選擇時，往往是從個人情感和自身利益的角度做出選擇，體現(xiàn)出個人本位，忽視集體主義和社會群體的利益。，推動社會主義核心價值觀的不斷樹立2014年11月18日下午，我院在楊浦校區(qū)行政中心報(bào)告廳舉行了社會主義核心價值觀專題講座。因此此次講座的成效是顯而易見的，但是由于講座內(nèi)容比較寬泛，在講座之前也沒有深入了解學(xué)生的具體需求，使得整個講座內(nèi)容缺少互動性和靈活性。講座不僅讓同學(xué)們更深入的了解到電力行業(yè)的現(xiàn)狀以及發(fā)展方向，而且在和**教授的互動中，同學(xué)們受益匪淺，對**教授的講課內(nèi)容及方式給予了高度的評價。**教授主要從以下幾個方面展開：首先是中國電力體制改革的歷程，其次是中國電力體制改革的主要成就，以及下一步電力市場化改革重點(diǎn)，怎樣實(shí)現(xiàn)區(qū)域乃至全國范圍的電力資源優(yōu)化配置，如何建立區(qū)域電力市場。其次，**教授還從對“中國電力工業(yè)電網(wǎng)建設(shè)和意見”這個方面著手，將自己在江西電力工業(yè)的感受與我們分享，與同學(xué)們進(jìn)行了廣泛交流，從而進(jìn)一步推動了電力行業(yè)核心價值觀的弘揚(yáng)，為進(jìn)一步展示電力行業(yè)發(fā)展的成就和踐行企業(yè)社會責(zé)任的成果取得了很好的傳播效果，讓我們深切地感受到這些年電力行業(yè)的迅速發(fā)展，以及取得的發(fā)展成就。中國已經(jīng)不僅僅是一個電力大國，而且是一個電力強(qiáng)國。展望電力工業(yè)與新中國一道，大步前進(jìn)、奮發(fā)圖強(qiáng)的未來。此次講座**教授立足于他36年的電力行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，從兩個主題出發(fā)：一、讀懂“中國電力主題日”回顧中國電力工業(yè)一百三十年發(fā)展史。**教授作為江西電業(yè)部門的楷模，自2002年以來被東南大學(xué)、華北電力大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)、南昌大學(xué)以及我校聘為客座教授。二．以專家講座指導(dǎo)學(xué)生，推動自身專業(yè)與社會實(shí)踐的正確結(jié)合2014年11月18至19日，我院特邀講座教授**教授在**教室給全體研一新生122人進(jìn)行了為期兩天的講座。主要表現(xiàn)在：一方面，視頻資料過于老舊，很大程度上限制了學(xué)生與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系，畫面不清晰，使得觀影的效果大大降低，不能最大程度上調(diào)動學(xué)生參與的積極性；另一方面，觀看視頻的這種形式的效果沒有演講者口述更有真實(shí)感，使得學(xué)生接受教育的氛圍不是很理想，從而成效也沒有演講者直接口述更為顯著。進(jìn)一步為發(fā)展科學(xué)事業(yè)、增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家作出更大的貢獻(xiàn)。不僅成為推動學(xué)術(shù)研究自身健康發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，更是在倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)的社會風(fēng)氣以及提高全社會的思想道德水準(zhǔn)方面起到了積極的促進(jìn)作用。才能在學(xué)習(xí)和工作中，樹立高尚的思想品格和求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神，加強(qiáng)自省自律，堅(jiān)持誠信為學(xué)，爭做科學(xué)精神、科學(xué)道德的傳承者。研究生作為科研的主力軍，在相關(guān)研究中必須要掌握科研工作的規(guī)范，確立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的品格，在堅(jiān)守學(xué)術(shù)誠信、完善學(xué)術(shù)人格中維護(hù)學(xué)術(shù)的尊嚴(yán)，自覺抵制學(xué)術(shù)不端行為。一．以真人真事警戒學(xué)生，推動學(xué)術(shù)研究以及學(xué)風(fēng)建設(shè)的健康發(fā)展 我院于2014年11月12日，組織122名全體研一碩新生觀看了學(xué)術(shù)造假視頻。一方面“三個倡導(dǎo)”與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接，既有鮮明的政治價值，又有鮮明的道德價值，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，增強(qiáng)了自身的道德修養(yǎng)，明確了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的目標(biāo)；另一方面，將道德建設(shè)與學(xué)生的實(shí)際專業(yè)相結(jié)合，為學(xué)生今后在科研方面做出突出的成果