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識字6教案(參考版)

2024-10-17 11:03本頁面
  

【正文】 在看的時(shí)候想想這個(gè)動(dòng)畫片講了什么故事? 看動(dòng)畫運(yùn)用對子中的詞說話四、小結(jié)這節(jié)課我們在理解的基礎(chǔ)上,編了對子,還用對子中的詞語說話呢!。(2)超浩經(jīng)常真誠地幫助別人,他真是個(gè)樂于助人的孩子?,F(xiàn)在,老師把對子中的一些詞語搬了家,看你們還認(rèn)不認(rèn)得?(自由讀齊讀)(1)當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),星翔連忙把橡皮借給我。饑對飽 寒對溫 貧窮對富有 拿取對給予 人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,人間永遠(yuǎn)是春天。我們一起來讀讀我們的對子。通過觀看雪中送炭的動(dòng)畫,運(yùn)用以上詞語說話,發(fā)展語言。假如你有一支神筆,你將為他們畫些什么?課件出示圖片。(第一行表示批評、討厭等,第二、三行表示贊揚(yáng)、喜歡等)讓我們帶著不同的情感,再讀這些詞語。讓我們再讀這些反義詞,劃出自己最喜歡的好的詞語。以課文為例同桌互相練習(xí)對對子。對聯(lián)的形式有多種多樣,有正對、反對、流水對等。請同學(xué)們再讀課文,邊讀邊想,今天這篇課文與我們以前學(xué)的課文有什么不同?啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)對子的規(guī)律。(6)今天美術(shù)課,我忘記帶水彩筆了,同桌小明借給了我,這真是()啊!通過同桌討論,探究,指名學(xué)生完成填空。(4)愛和()是一對反義詞。(2)夏天熱,冬天()。(4)積累運(yùn)用現(xiàn)在老師要考一考你們是不是真的掌握這些生字新詞了。(2)讀準(zhǔn)字音:指名讀、去拼音讀、教師領(lǐng)讀、小老師帶讀、全班齊讀??(3)識記生字: ①換偏旁記字: ②加一加記字; ③減一減記字。學(xué)習(xí)生字新詞。二、初讀課文,學(xué)習(xí)生字新詞自由讀文,要求放聲讀3遍以上。我說一個(gè)字,你們做出和它意思相反的動(dòng)作?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】感受對子的韻律美,感受詞語的情感色彩。3.在識字朗讀的過程中,陶冶美的情操,培養(yǎng)關(guān)愛他人的感情,初步感受對子的韻律。2018年春季學(xué)期二年級語文下冊《識字6》教案執(zhí)教者:韋巧蘭第四篇:識字6教案識字六教學(xué)計(jì)劃(第一課時(shí))余志會【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.會認(rèn)“恨”“漠”等九個(gè)字。(1).排球 足球 地球 籃球(2).褲子 襯衫 衣服 裙子(3).獅子 猴子 動(dòng)物 鸚鵡(4).腰 身體 頭 腿。猴()班()代()猩()獅()候()斑()袋()星()師()寫幾個(gè)帶有下面偏旁的字。(組織“給動(dòng)物掛牌”的游戲,先讓12名學(xué)生上來扮演小動(dòng)物,讓學(xué)生把有關(guān)詞語卡片掛在相應(yīng)的動(dòng)物圖片上)(二)游戲二:開火車 1 獅子、大象、老虎 仙鶴、孔雀、鸚鵡(讓手中拿著動(dòng)物圖片的學(xué)生排成四列,然后開火車讀)3 猴子、猩猩、麋鹿 4 斑馬、棕熊、袋鼠五、課堂練習(xí)。四、鞏固運(yùn)用游戲(利用打印好的動(dòng)物圖片,玩中學(xué),學(xué)中練,練中得):(一)游戲一:找朋友。)再認(rèn)認(rèn),讀讀。5.集體讀,個(gè)別讀。(借助學(xué)件,課件,圖文結(jié)合在人機(jī)交互中讓學(xué)生認(rèn)識12種動(dòng)物,并體驗(yàn)其中的快樂。2.學(xué)生交流:你劃了哪些詞?讀給大家聽聽,教師相機(jī)把生字逐個(gè)寫在小黑板上。三、學(xué)習(xí)詞串看來動(dòng)物園里動(dòng)物還真不少呢!我們來一起認(rèn)識他們吧?。ㄒ唬┳x:1.打開課文,我們來學(xué)習(xí)識字6。【教學(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件、學(xué)件、打印小動(dòng)物圖象。四、拓展延伸課后去動(dòng)物園看看,認(rèn)識更多的動(dòng)物朋友吧!五、板書設(shè)計(jì)識字6獅子 大象 老虎——威武勇猛仙鶴 孔雀 鸚鵡——美麗漂亮 猴子 猩猩 麋鹿——聰明活潑 斑馬 袋鼠 棕熊——矯健有力第三篇:識字6教案《識字6》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.學(xué)會本課生字,了解12種動(dòng)物的名稱。生:都是左右結(jié)構(gòu)的字,都有反犬旁。它們都是我們的好朋友,保護(hù)動(dòng)物也就是保護(hù)我們的地球大家庭,保護(hù)我們自己。師:母袋鼠肚子上有個(gè)育嬰袋用來裝小袋鼠,它也因此得名。師:(出示袋鼠)看,一只袋鼠從后面趕超了上來,原來袋鼠跳得也不慢??!它在森林里還有個(gè)響亮的名字:跳躍能手。一只斑馬在草原上飛快地奔跑。出示:一只斑馬在奔跑。(貼詞卡)出示斑馬線師:這是什么?生:斑馬線。你能找到合適的詞語形容它們嗎?出示:()的猴子()的猩猩()的麋鹿指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)說話。指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)說話。以后我們看到鳥字旁、隹字旁的字要知道它們都和鳥有關(guān)。生2:鶴、鸚、鵡都有鳥字旁,和鳥有關(guān)。所以我們也能說:(
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