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正文內(nèi)容

三年級上冊科學實驗教學工作總結(jié)(參考版)

2024-10-16 22:30本頁面
  

【正文】 。實驗中的時間安排,有些內(nèi)容較多的實驗,沒有規(guī)劃好時間,導致倉促的結(jié)束實驗,在今后的實驗課中,要注意提煉主要內(nèi)容,合理安排時間。學生在實驗中能夠發(fā)現(xiàn)正確的結(jié)果,但是在填寫報告冊時,卻存在一些問題。表冊資料的搜集整理對表冊資料的搜集,我課前填寫好“實驗記錄”、“實驗通知單”、“科學分組實驗教案”將填好的資料交給田老師,整理歸檔,并且提前準備好實驗器材。從而降低了儀器的損失率。并對學生實驗操作能力進行了考核登記,評定了學生的實驗成績?!犊諝庥兄亓繂帷繁緦W期最后一課,也是最后一個實驗,通過前面的實驗課,學生對科學產(chǎn)生了濃厚的興趣,這個實驗的內(nèi)容,除了要考察學生的觀察能力外,還要檢查學生的動手能力,自制小天平,學生能夠積極參與,認真觀察得到正確的結(jié)論,為這學期的實驗課畫上圓滿的句號?!墩l流得更快一些》這個實驗相對來說比較有意思,能夠激起學生的好奇心,這些液體雖然常見,但是他們還真沒研究過誰流的快,所以猜測過程中,發(fā)生了很大的爭執(zhí),意見不統(tǒng)一,在試驗中能夠集中精力公平公正的完成實驗,得到滿意的答案。這個實驗存在的問題是學生第一次進實驗室,由于好奇心,讓他們很難控制自己的言行,在維持紀律和安排實驗的過程中用的時間比較多。實驗的開出率100%完成率98%,完成情況存在問題,是因為有個別的材料不容易找到,比如說《磚瓦和陶器瓷器》當中的瓦片現(xiàn)在很難找到,再就是個別學生在試驗中,缺少觀察力,將實驗結(jié)果填錯。總之,本期的實驗教學工作基本達到了預(yù)期的效果,但也存在著許多不足之處,在今后的工作中還要不斷的努力,不斷改進。對實驗的結(jié)果不能很好的歸納整理。三、存在的問題在實驗教學中,還存在一些不足之處,主要表現(xiàn)在以下幾方面:學生動手能力差。從而降低了儀器的損失率。二、具體做法實驗教學完成情況開學初,嚴格按照實驗?zāi)夸?,結(jié)合本校實驗儀器配備情況,擬定實驗教學工作計劃和學生分組定期完成實驗進度表,理清實驗教學思路,從而指導實驗教學的開展,順利完成了本冊教材中的分組實驗、演示實驗和課外實驗。為了上好實驗課,每上一節(jié)課實驗老師都要做好充分的準備,認真研究教材,熟悉實驗的操作步驟,考慮實驗中的安全因素,堅持“課前準備,課后整理”的原則開展實驗教學。奇臺七中 徐新虎2017年1月第四篇:三年級上冊科學實驗教學總結(jié)2013—2014學第一學期三年級科學實驗工作總結(jié)一、工作回顧本學期以來,嚴格按要求開展實驗教學活動,按實驗計劃的實驗?zāi)夸浾J真開展實驗教學工作,基本完成實驗計劃的演示實驗和學生分組實驗,并填寫了相關(guān)的表冊資料,學生分組實驗還填寫了學生實驗報告單。有部分實驗由于缺乏器材,不能開展,而且數(shù)量不足,因而影響實驗效果。在學生分組實驗中,有部分學生對實驗的方法步驟沒有很好的掌握,從而導致操作的失誤。同時還對學生進行實驗安全教育,使學生注意實驗安全事項,因而降低了實驗安全事故的發(fā)生。二、具體做法實驗教學完成情況開學初,嚴格按照實驗?zāi)夸洠Y(jié)合本校實驗儀器配備情況,擬定實驗教學工作計劃和學生分組定期完成實驗進度表,理清實驗教學思路,從而指導實驗教學的開展,順利完成了本冊教材中的分組實驗、演示實驗和課外實驗。為了上好實驗課,每上一節(jié)課實驗老師都要做好充分的準備,認真研究教材,熟悉實驗的操作步驟,考慮實驗中的安全因素,堅持“課前準備,課后整理”的原則開展實驗教學。第三篇:三年級上冊科學實驗教學總結(jié)三年級科學實驗教學工作總結(jié)(2016—2017學第一學期)一、工作回顧本學期以來,嚴格按要求開展實驗教學活動,按實驗計劃的實驗?zāi)夸浾J真開展實驗教學工作,基本完成實驗計劃的演示實驗和學生分組實驗,并填寫了相關(guān)的表冊資料,學生分組實驗還填寫了學生實驗報告單。對于實驗器材做到認真負責,定期清洗、整理、保養(yǎng)、核對儀器、藥品的使用情況,及時上帳下帳,做到帳物相符,儀器得到了有效使用,平時填寫好各種表冊,學生參與進度表的填寫。尤其在學習下冊內(nèi)容時,大部分同學自愿參加興趣小組的活動,學生主動參與,自主探究,積極性非常高。根據(jù)年級特征及學生的年齡特征,在教學中教師扶放有度,可完全放手讓學生自行操作,在教師的適當幫助下可進行自主探究(除帶有危險性的操作外),學生的自主能動性被充分地調(diào)動起來,學習的興趣濃厚,實驗室成了學生愛去、常去的樂園。它并不象小學自然教材那樣內(nèi)容非常的固定,實驗
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