文化墻策劃案(參考版)
2024-10-16 08:44本頁(yè)面
【正文】 。凡是相遇，會(huì)合到一起，相互間的和諧不可強(qiáng)求。事理明辨了，道義確立了，那么老師的地位就尊貴了，王公大人們就不敢慢待他們了。不能使人心悅誠(chéng)服反倒生硬地說(shuō)教，這就像拯救落水的人反倒用石頭讓他沉下去，這就像救治病人卻反倒給他喝毒藥，使得世道越來(lái)越亂、不肖的君主越發(fā)昏惑的情形從此就出現(xiàn)了。（《呂氏春秋?勸學(xué)》）【譯文】凡是進(jìn)行說(shuō)教，應(yīng)使對(duì)方心悅誠(chéng)服，而不是進(jìn)行生硬的說(shuō)教。故為師之務(wù)，在于勝理，在于行義。今世之說(shuō)者，多弗能兌，而反說(shuō)之。——孔子教育者應(yīng)當(dāng)深刻了解正在成長(zhǎng)的人的心靈……只有在自己整個(gè)教育生涯中不斷地研究學(xué)生的心理，加深自己的心理學(xué)知識(shí)，才能夠成為教育工作的真正的能手。故師術(shù)有四，而博習(xí)不與焉。第五篇：文化墻師術(shù)有四，而博習(xí)不與焉。1堅(jiān)持守則，實(shí)踐優(yōu)質(zhì)。以精立業(yè)，以質(zhì)取勝。創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌，鑄一流企業(yè)深化質(zhì)量管理，提高產(chǎn)品質(zhì)量。細(xì)心，精心，用心，品質(zhì)永保稱(chēng)心！以科技為動(dòng)力，以質(zhì)量求生存。1消除一切安全隱患，保障生產(chǎn)工作安全。1執(zhí)行勞動(dòng)安全法規(guī)，搞好安全生產(chǎn)工作。1安全出效益，安全促生產(chǎn)。質(zhì)量是企業(yè)的生命，安全是職工的生命。安全第一，預(yù)防為主。甲方：二0一一年月日乙方： 二0一一年月日第四篇：文化墻文化
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