【正文】 學(xué)校工作是分部門開展的，哪個時間段學(xué)校哪個活動為主，由哪個部門牽頭負責，其他部門理應(yīng)做好相關(guān)工作，做好配角合作，這就是配合。五、整體工作反思：配合。調(diào)動好家長，做好圖書建設(shè)捐款活動。感謝嚴軻老師在辦公室默默地播放音樂，孟娜老師錄制活動過程。此活動，音響效果不好使活動氛圍大大折扣，但是校領(lǐng)導(dǎo)的用心大家看在眼里，記在了心里。今后無論何種出課，我們要提前聽課評課導(dǎo)課，做有準備戰(zhàn)。出課之前和老師的簡單交流，加之老師自主努力，收到了良好效果。同時也發(fā)現(xiàn)工作中的發(fā)光點。（二）配合管理配合政教處（1）值班周三值班是我本學(xué)期的一個重要工作，早到晚走是我的目標，落實其中，督促老師和班主任做好學(xué)生管理。在家重視學(xué)生的生字詞語的認識和理解。旨在手把手的教學(xué)生如何學(xué)習(xí)，逐步培養(yǎng)自主學(xué)生學(xué)習(xí)的能力。四、其他工作（一）教學(xué)本學(xué)期繼續(xù)擔任本班的語文教學(xué)工作，在去年一年的學(xué)習(xí)中，自己的教學(xué)更加注重教材的解讀，嘗試進行單元教學(xué)研究，學(xué)生學(xué)習(xí)達標情況。（2）組長根據(jù)人員特點精心策劃，提前演練。此活動成功經(jīng)驗反思：（1）提前通知展示人員，調(diào)動情緒，增強信心。通過抽簽分組，提前和教研組長商定主題，第一期教師講壇已經(jīng)全滿結(jié)束。（我們可以利用教研活動：先評課再主題教研相結(jié)合，規(guī)定好時間，確保效果。校級公開課積極有效，按照計劃進行學(xué)校公開課。個人發(fā)展計劃在校長的帶領(lǐng)下，更新增設(shè)學(xué)期發(fā)展點一覽。此時越發(fā)感受到，一所學(xué)校團結(jié)的力量。目前在書香校園建設(shè)專題會議后，針對學(xué)校展示方案，各語文老師正在積極準備班級和學(xué)校節(jié)目。更欣慰的是語文老師們已經(jīng)手捧童書，津津有味的讀童書談童書。各教研組設(shè)計了教研計劃，為了進一步建設(shè)書香校園，做好結(jié)題工作。反思：我們也在每日工作，相比較張店區(qū)數(shù)學(xué)教研，真是慚愧，我們的切入點到底在哪里？（有待交流）我想根據(jù)學(xué)校實際，先召集教研組長會議，各學(xué)科應(yīng)從三方面進行教研活動：教材知識梳理研究、分學(xué)科優(yōu)質(zhì)課大賽展示、期末成果展示。他們沒有假期，沒有下班，如今的成果是必然的，他們有探索到成熟，到今天的成果，走過了十年。每期的主題教研，即展示成果又評價，到布置下次任務(wù)。在區(qū)教研員的引領(lǐng)下，張店區(qū)的數(shù)學(xué)教學(xué)走到了全國。其中印象最深的是張店課程與教學(xué)改革的行動煞是令人折服。地點：泰安岱宗大街。畢竟我們要投資經(jīng)費。反思：只要外出學(xué)習(xí)，帶著一顆謙虛的心，努力挖掘優(yōu)點，即使是質(zhì)量不高的內(nèi)容也是反思我們自己的時候。語文教研會上，我們和全體語文老師進行了思想溝通，我們的語文要走閱讀與寫作的語文，研讀課程標準和教材，多多拓展閱讀，提高自身教學(xué)水平。以聽課為主，分學(xué)科同時進行。全國信息技術(shù)高效課堂9月27日，我們一行6人，到xx小學(xué)參加了此活動。并及時做好了記錄、反思，運用到寫字教學(xué)中。計劃學(xué)習(xí)后，出好匯報課，撰寫好反思。泰安聽課10月9日報到，濱州23日報到。數(shù)學(xué)教師參與山東省省級教學(xué)能手大賽聽課經(jīng)與學(xué)校商議，全體數(shù)學(xué)教師輪流參與。）寫生形式：油畫和國畫。我們現(xiàn)在困難是參與時間和地點。時間：10月5日10月31日。今年美術(shù)百靈藝術(shù)節(jié)的丟失太遺憾！反思：為了學(xué)校工作榮譽，不分哪個處室，要按時布置，因為我們有能力。其實工作中的美術(shù)教學(xué)方面的活動，何嘗不想積極參與，即使人的精力畢竟有限。校長通知了我，計劃開學(xué)后錄制。我想我們做教育的每個老師要牢記務(wù)實2字才好。此活動給我的啟示是：一旦確定課題，負責任的負責態(tài)度最關(guān)鍵，因為研究的工作是做出來的，只有實際做才有內(nèi)容可寫，才有打動人的成果。王老師的《提高小組合作的有效性》不但把自己的實際做法來闡述，還把學(xué)校開展的小組合作工作有機的結(jié)合，把5名教師的省級小組合作論文成果向大家進行了展示。王老師和張主任以絕對的優(yōu)勢贏得了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和在座教師的敬佩。張永老師可以說披星戴月的工作，終于也在最后時刻進行了梳理。本次匯報在前次的經(jīng)驗之上，從給老師下發(fā)通知打印稿，發(fā)送個人電子稿、布置清楚通知要點、并組織提前在學(xué)校先講等多渠道引起教師重視。我想不管結(jié)果如何，我們參與教師的付出都是一種對待事情的歷練。感謝老師們在繁忙的教育教學(xué)的同時，利用課余時間，加班加點，整理搜集資料，終于材料一式7份，圖片格式合格，保質(zhì)保量上交成功。參加人員有：孟娜、李薇、趙曉燕、李永紅、周星含、雋群、魏娜、付葉紅共七人。所以，只有每天時時點擊區(qū)網(wǎng)，才能確保工作質(zhì)量。策劃以行動來驗證。內(nèi)容如下：一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，曹校長第一個教師大會上立即行動四個字深深印在了我的腦海中?？傊?，在這一年的工作中，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足，比如個別工作做的不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進，努力使思想覺悟和工作效率全面的進入一個嶄新的水平，作出更大的貢獻。工作投入，熱心為大家服務(wù)。在這一年里，我本著把工作做到更好的一個目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿地完成以下本職工作：開學(xué)配合教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)完成高一新生報名工作；各項考試的考務(wù)工作；各個學(xué)科計劃、總結(jié)材料收集并存檔；下載有關(guān)教學(xué)方面的新聞并存檔；上傳每周的備課活動預(yù)報表；檢查備課組的備課活動、教研組的教研活動，作好記錄，收集材料并存檔；寫每周備課活動、教研活動簡報；負責各備課活動教室、多媒體教室的清潔衛(wèi)生安排及檢查；收集市級區(qū)級論文并上交；每天按時到崗，到崗后收拾整理辦公室、并做好辦公室清潔，等等。工作態(tài)度端正，認真負責。教科處工作總結(jié)12轉(zhuǎn)眼間一年時間過去了，我在教務(wù)處和教科處的領(lǐng)導(dǎo)及同志的關(guān)懷幫助下圓滿的完成了各項工作，思想覺悟有了進一步的提高。一學(xué)期來，我部門較圓滿完成了本學(xué)期的工作任務(wù)。研讀并落實新課程標準理念，不斷提高自己的素養(yǎng)，加強教案更深入的研討，對每節(jié)課的成敗進行總結(jié)，提高教師的課堂教學(xué)的水平，更好地為學(xué)生服務(wù)，切實抓好校本學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。繼續(xù)圍繞丹陽市“活力課堂”活動積極開展教學(xué)方面的各類比賽，為教師的專業(yè)成長搭建平臺，努力提高教師課堂教學(xué)研究的能力，豐富文化底蘊。四、今后工作的反思：引導(dǎo)老師深入開展小課題研究，以小課題為載體積極主動參與教科研的研究，并形成專題論文。三、其他考核迎查工作本學(xué)期能認真配合校長室的中心工作。（二）開展了共同體的研討活動本學(xué)期在學(xué)校校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，我校認真組織了4次校與校之間的課堂研討活動。積極發(fā)動教師參加課題論文的評選活動，本學(xué)期共組織了3次省、市級的論文、案例評選活動，教師的參評率有了較大的提高。認真組織了鎮(zhèn)江市中、丹陽市小課題的申報和結(jié)題工作。一學(xué)期來，教科室認真做好了“十二五”科研課題的研究，抓好課題過程研究，讓課題研究有效地為學(xué)校特色建設(shè)服務(wù)，為教師成長服務(wù)，為教育、教學(xué)質(zhì)量的提高服務(wù)。二、有效開展課題研究，提升科研成果。學(xué)?，F(xiàn)有骨干教師共計38人，其中鎮(zhèn)江市教學(xué)骨干3名，丹陽市學(xué)科帶頭9人，丹陽市骨干4人，鎮(zhèn)級學(xué)科帶頭人11人，鎮(zhèn)級教學(xué)骨干10人。認真開展了丹陽市及以上骨干教師與三年以內(nèi)年輕教師的“師徒結(jié)對”活動。并對他們進行了寫字的培訓(xùn)指導(dǎo)。活動取得了預(yù)期的效果，有效地鍛煉了教師，涌現(xiàn)出一批基本功扎實的青年教師，為學(xué)校優(yōu)秀教師隊伍的建設(shè)提供了生力軍。通過聽課、評課等一系列的活動，進一步提高了全校教師深入課堂研究課堂教學(xué)，努力提高自己的教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平適應(yīng)新形勢下的教育教學(xué)工作。一學(xué)期來，我校加強了青年教師的培養(yǎng)力度，采用走出去，本學(xué)期我校先后組織由骨干教師帶隊與新分配的或年輕教師外出聽特級教師、優(yōu)秀教師的展示課。認真做好教師“學(xué)習(xí)筆記、教育隨想”等教科研檢查考核工作。并認真開展了具體細致的評課活動，形成豐富的過程資料，有效地提高了教師的教學(xué)水平和對課堂教學(xué)的評析能力。本學(xué)期，我校教科室以骨干教師展示課、專家指導(dǎo)課、青年教師研討課為載體，大力加強了校本研訓(xùn)的力度。一學(xué)期來在全體教師的積級配合下，有效地完成了本學(xué)期的教科研工作。教科處工作總結(jié)11本學(xué)期，我校教育科研工作繼續(xù)立足于當前課程改革的要求和學(xué)校的中心工作，以課堂教學(xué)為主陣地，以課題研究為載體，充分發(fā)揮教科研在課程改革中的先導(dǎo)作用，圍繞“科研興教，鑄造名師，加快教師專業(yè)化發(fā)展”的主題，以校本培訓(xùn)為依托，深入開展教學(xué)研究，積極開展校本教科研活動，使學(xué)校教科研工作“源于教學(xué)，高于教學(xué)，指導(dǎo)教學(xué)”，以鎮(zhèn)江市立項課題“農(nóng)村小學(xué)青年教師培養(yǎng)的有效策略研究”這一課題為抓手，精心打造青年教師隊伍，全面提高教育質(zhì)量，力爭使教科研工作有新的發(fā)展，新的突破，新的高度。六、安排評委聽第三期“青藍工程”新教師上匯報課，收集第四期“青藍工程”師徒申請本周，安排文、理科評委各5位專家聽第三期“青藍工程”新教師上匯報課，其中，文科組已聽課5節(jié)，理科組聽課3節(jié)，按計劃所有新教師的匯報課將在第二周全部上結(jié)束。本次市級名師評選申報，我校上報人數(shù)最多，充分展示了我校教師的綜合實力。向善”中國青少年微電影制作大賽通知；發(fā)布畢節(jié)市教育局20xx年優(yōu)質(zhì)教育資源開發(fā)通知；發(fā)布貴州省教育科學(xué)規(guī)劃課題申報通知等，并在中作說明或要求。同時，9月17日，全縣將舉行高中地理優(yōu)質(zhì)課競賽活動，為確保我校地理教研組教師能在本次競賽活動中取得好成績，提前將通知及有關(guān)注意事項告知教研組長，并要求盡快落實此項工作。培訓(xùn)結(jié)束后，分管課題管理工作的教科處穆朝君副主任對各教研組就本次課題申報工作作了具體要求，原則上各教研組教師先以個人申報為主，教科處根據(jù)收到的申報材料按優(yōu)劣推出9位老師作為學(xué)?？傉n題的主要參加者上報上級教育科研部門，剩下一個上報指標，將以教研組為單位進行評比，哪一個教研組的課題申報材料做得最好，就推哪個教研組進行上報。一、協(xié)助教務(wù)主任召開新學(xué)期第一次教研組長會議，落實課題申報有關(guān)工作8月26日星期三下午5:10，在綜合樓三樓會議室，協(xié)助郝主任主持召開15第一學(xué)期第一次教研組長會議。研究的過程性材料含金量不高，遇到上交材料，總是借助網(wǎng)絡(luò)參考。六、存在不足之處教師研究意識淡薄，總忙于手頭的教學(xué)，為教學(xué)而教學(xué)。教科處匯編下發(fā)了《教科信息高考專輯》給高三教師，并從眾多的考前輔導(dǎo)文章中選擇兩篇下發(fā)給全體高三學(xué)生。數(shù)學(xué)專頁》第52期上發(fā)表。向《文教資料》刊物推薦發(fā)表論文3篇，向《考試周報》推薦發(fā)表2篇，《學(xué)生新報》、《中學(xué)教研》、《體育世界》、《考試報》等各1篇。本學(xué)在區(qū)教研室獲二等獎?wù)撐挠?篇，三等獎6篇，市三等獎以上3篇。葉麗英老師的《非邏輯情節(jié)鏈》和汪潔麗老師的《唯求曠達》收集在區(qū)《滅里的事業(yè)，美麗的新》征文選集中。除了結(jié)集出版《五音雜談》第一、二期外，還給老師提供論文發(fā)表的平臺。其目的就是為了讓所有老師闡述各自對教育和教學(xué)的看法，我們強調(diào)百花齊放，不拘一格發(fā)表對教育和教學(xué)的不同觀點。重新命名論文集。為了顯示五鄉(xiāng)中學(xué)的辦學(xué)特色，充分體現(xiàn)五中精神，本學(xué)年我們把學(xué)校的?？督萄行缕浴犯臑椤段逡糇V》，?？睦砟疃椋鹤V寫五鄉(xiāng)中學(xué)教育教學(xué)之樂章。課題的過程管理工作開展的有聲有色，轟轟烈烈。帶課題組成員到山西新絳中學(xué)取經(jīng)學(xué)習(xí)，請寧波市教科所所長、寧波教育學(xué)院的?？庉嬕约拔覀冔粗輩^(qū)的教科室專家到校想課題指導(dǎo)。3．重視課題的過程管理。本學(xué)在校級課題的基礎(chǔ)上選擇優(yōu)秀的輸送到上級申報課題立項。王雪分老師的課題因故推遲結(jié)題，準備在下個學(xué)結(jié)題參加下個課題的評獎活動。一、課題研究做好課題研究的結(jié)題評獎工作本學(xué)年有兩個課題結(jié)題。為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展，起到了第一生產(chǎn)力的作用。校教科處積極貫徹上級教科工作會議精神，為學(xué)校積極實施素質(zhì)教育提供理論依據(jù)，進行理論探索。（六）教研成果與輔導(dǎo)成績本學(xué)期，教師上校級以上公開課 節(jié)，有 老師 篇論文獲獎或發(fā)表；教師輔導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽，有 人獲 獎。至此，提了多年的“自主開發(fā)校本資料”的設(shè)想，終于在本學(xué)期邁開了堅實的步子，走到了具體實施階段。還好，我們經(jīng)受住了考驗。與此同時，精心安排好了市、區(qū)教研室對我校的兩次教學(xué)視導(dǎo)工作，承接了佛山二模分析會會務(wù)工作。本學(xué)期，還是在學(xué)校的大力支持下，科組教研活動經(jīng)費得到更好保障，進行了更合理的使用，為科組內(nèi)部教師間的交流提供了更多的機會，有利于教師間增進了解與合作，讓教師團隊更具活力與戰(zhàn)斗力。本學(xué)期，在學(xué)校大力支持下，為配合公開周工作，教科處統(tǒng)籌安排各科組開展了“走出去”的交流活動，數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、語文等科組相繼外出到石門中學(xué)、南海中學(xué)、華師附中、韶關(guān)一中等名校交流；高三備課組去了深圳實驗中學(xué)、深圳寶安中學(xué)等名校學(xué)習(xí)高三備考經(jīng)驗。與此同時，教科處對過去兩屆骨干教師的工作進行了總結(jié)與反思，通過骨干教師成果資料的收集與整理，推動我校骨干教師隊伍的培養(yǎng)工作，讓骨干教師的示范力量發(fā)揮得更好、更充分。經(jīng)過多方宣傳與發(fā)動，目前，共有54位老師申報了校骨干教師。兩個《方案》的修訂并通過，對于進一步完善骨干教師、骨干班主任的培養(yǎng)與評選工作，進一步規(guī)范教研成果的支持與獎勵制度，都將有相對持久的作用與意義。教學(xué)開放活動結(jié)束后，教科處在黃校、劉校等校領(lǐng)導(dǎo)的直接參與指導(dǎo)下，按時拿出了兩個《方案》的修訂案討論稿。從結(jié)果看，在佛二模中，我們確實在廣一模的基礎(chǔ)上，取得了較大的進步，這讓后期的備考信心更足，這就為今年高考保持輝煌奠定的基礎(chǔ)。需要提及的特別重要的一點是，本次研討活動對于推動本屆高三二輪復(fù)習(xí)的有效性問題。所以，組織這樣的一次教學(xué)開放活動，在智力和體力上，都是一種考驗。本學(xué)期教學(xué)開放活動的組織難度與主題研究深度，比往年的任何一次都高。紅旗中學(xué)教科處20xx年6月教科處工作總結(jié)8為更好地推動與改善日后工作，參照本學(xué)期初確定的本處室的工作重點與工作目標，現(xiàn)就本處室一個學(xué)期以來的工作作如下小結(jié)。五”課題申報等工作有待加強。四、積極營造“學(xué)普通話，寫規(guī)范字”的良好氛圍為認真貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，堅持“推行、普及、提高”的推普方針，積極營造“學(xué)普通話、寫規(guī)范字”的良好氛圍，切實提高全體師生的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平，教科室成功承辦了一臺以“愛與奉獻”為主題的詩文朗誦會，全校師生共同參與，再次掀起了學(xué)說普通話的熱潮。學(xué)校大力支持教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過這些活動，我校教師中體罰、變相體罰學(xué)生、亂收費、亂辦班等不良現(xiàn)象得到了有力地遏制。在學(xué)生和家長中進行了廣泛的師德師風(fēng)調(diào)查，依據(jù)調(diào)查結(jié)果給每位教師畫像打分，對師德優(yōu)秀的教師上報表彰，對有違師德的教師