20xx年高中教導(dǎo)處工作計(jì)劃(參考版)
2024-09-16 04:42本頁面
【正文】 其他工作計(jì)劃 。 認(rèn)真搞好教學(xué)、教輔用書的征定和發(fā)放工作，保證教育教學(xué)的正常進(jìn)行。 加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的校際交流，做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作，及時(shí)收集、整理、分析、研究高考的各類資料，完善資源庫的建設(shè)，加強(qiáng)對試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作，為高三一線服務(wù)。優(yōu)秀園丁、骨干教師每學(xué)期至少開一節(jié)公開課。 加強(qiáng)對優(yōu)秀園丁、骨干教師的管理和考核 優(yōu)秀園丁、骨干教師要起到充分的帶動(dòng)作用。教務(wù)處會(huì)同年級組、教研處、師訓(xùn)處組成 “ 課堂督導(dǎo)團(tuán) ” ，通過排表聽課和隨機(jī)聽課的形式，有計(jì)劃、有目的地對全校教師進(jìn)行隨堂聽課，檢查教師落實(shí)《高效課堂十項(xiàng)要求》和《高效課堂五項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)》的情況以及利用多媒體教學(xué)的情況，并及時(shí)與授課教師溝通，對每位教師的課堂教 學(xué)逐條對照評價(jià)，努力推進(jìn)高效課堂建設(shè)。教師每周聽課不少于 3 節(jié)，取長補(bǔ)短，提高自己。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)為教師成長搭建發(fā)展平臺(tái)，以校本培訓(xùn)為主，采用走出去請進(jìn)來的方法，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，會(huì)同教科處具體做好以下幾個(gè)方面的工作： 開展青年教師課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)，各教研組、備課組組織青年教師上公開課，利用教研組、備課組活動(dòng)時(shí)間開展評課活動(dòng)，每次公 開課前由老教師幫助青年教師分析教材、分析學(xué)情、指導(dǎo)備課，上課結(jié)束后再進(jìn)行集體評議，對教案、學(xué)案進(jìn)行修改。尤其要加強(qiáng)作業(yè)量的調(diào)查和通報(bào)，并納入量化評估。同時(shí)適時(shí)組織多媒體課件制作評比，以提高現(xiàn)代化教學(xué)手段的利用率，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。因此，各位教師都要認(rèn)真對待，正確使用。 (2)多媒體上課。 以集體備課為基礎(chǔ)，電子備課為形式，營造學(xué)習(xí)研究、反思交流、合作共贏的學(xué)習(xí)氛圍，有效促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和個(gè)性發(fā)展。 ，提升教學(xué)質(zhì)量 (1)電子備課。加強(qiáng)作業(yè)量的調(diào)查和通報(bào)，并納入量化評估，單元測驗(yàn)和模 塊考試及格率不低于 95%。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層要求，抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滾動(dòng)練習(xí)，語文、英語要減少做題訓(xùn)練，把重點(diǎn)放在積累詞匯和背誦語段上。 作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位，訓(xùn)練及時(shí)，容量恰當(dāng)。加強(qiáng)課堂訓(xùn)練，運(yùn) 用當(dāng)堂所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問題，做到知識(shí)的堂堂清。滲透 “ 三結(jié)合 ” 教學(xué)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力和自學(xué)習(xí)慣。充分利用多媒體教學(xué)，提高課堂效率，把時(shí)間還給學(xué)生。要求做到三不，即不上無準(zhǔn)備之課，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講到底之課。課堂教學(xué)是教學(xué)全過程中最重要、最關(guān)鍵的中心環(huán)節(jié)，是師生發(fā)展的主渠道，必須努力提 高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。聽課必須評課，聽課筆記上第節(jié)必須有 3 條以上的改進(jìn)建議。③ 教學(xué)思路：如何把知識(shí)傳授給學(xué)生，如何引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和善于學(xué)習(xí)。備課組注意理順三個(gè)思路： ① 教材思路：研究知識(shí)結(jié)構(gòu)和內(nèi)在規(guī)律，緊緊把握住基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)、基本技能訓(xùn)練點(diǎn)、德育滲透點(diǎn) 。重知識(shí)羅列，輕教法學(xué)法指導(dǎo) 。 各備課組在集體備課時(shí)要做到 “ 五統(tǒng)一 ” ：統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一重、難點(diǎn)、統(tǒng)一訓(xùn)練。注意學(xué)科資源的收集整理，及時(shí)共享。并做好活動(dòng)的記載工作，及時(shí)上報(bào)有關(guān)材料。 嚴(yán)格按教務(wù)處制定的 “ 集體備課制度 ” 進(jìn)行集體備課，各學(xué)科備課組由備課組長負(fù)責(zé)認(rèn)真落實(shí)每周一次的備課組活動(dòng)。教務(wù)處定期檢查并結(jié)合聽課隨機(jī)抽查，年終評出優(yōu)秀備課教案或案例，把備課作為考核教師的一項(xiàng)重要內(nèi)容。嚴(yán)禁無教案上課，青年教師要求詳案，并要寫好教學(xué)后思。備課要符合本班實(shí) 際，有一定實(shí)用價(jià)值。重視對教材的分析和挖掘，加強(qiáng)對課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說明、高考試題的研究，注重學(xué)科思想的滲透和方法規(guī)律的總結(jié)。備課是教師上好課的關(guān)鍵，是教師進(jìn)行教學(xué)的準(zhǔn)備。 組織教研組、備課組、任課教師做好學(xué)期計(jì)劃，做好對各年級落實(shí)《山東省中 小學(xué)教育課程實(shí)施方案》情況的檢查，加強(qiáng)教學(xué)常
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