20xx年高中教導處工作計劃-預覽頁
【正文】 習要穩(wěn)扎穩(wěn)打，加強管理，要有升學目標，質量提 升。 4 加強學生的綜合素質培養(yǎng) (1)、高一、高二開展單科競賽，教研組長負責組織，學校表彰、表獎，大力宣傳，給學生樹立各科學習榜樣?？荚嚭髮W校召開教學工作總結會，各班召開成績分析會。 以教研組為具體實施單位，每個教研組至少安排一名教師作課，全組參加，以期達到互相切磋，取長補短，共同提高的目的。 高中教導處工作計劃 一、指導思想： 以 “ 規(guī)范 ” 為準繩，以 “ 創(chuàng)新 ” 為動力，以 “ 改革 ” 為依托，以 “ 發(fā)展 ” 為目標，落實素質教育，規(guī)范辦學行為，更新教學觀念，轉變教學方式，努力構建高效課堂、和諧課堂。 提高工作效率，實現(xiàn)資源共享，切實加強信息技術在工作和教學中的滲透和應用。 三、工作措施： (一 )強化過程管理，完善制度建設，提高服務質量 課程管理 (1)嚴格執(zhí)行國家新課程計劃，開足開齊規(guī)定課程，開發(fā)校本課程和地方課程，積極開展社會實踐、社區(qū)服務和研究性學習課程。嚴格按照省素質教育要求，制定作息時間表，認真執(zhí)行，上網公布，接受社會監(jiān)督。教研組長、備課組長要強化責任意識、質量意識，以身作則，肯吃苦、肯學習、肯鉆研。備課組長要根據(jù)學生實際，抓好集體備課環(huán)節(jié)，加強單元整體 教學的研究，認真指導編寫好高質量的教學案，依據(jù)大綱、考綱精選習題，研究單元試卷的編制及單元考試實施、分析。學年結束評選優(yōu)秀教研組長、備課組長，并予以表彰。按上級要求，及時上傳上報相關表冊或數(shù)據(jù)，使學籍管理制度化，規(guī)范化。 充分認識做好高考和學業(yè)水平測 試備考工作對于學校事業(yè)發(fā)展和品牌打造的重大戰(zhàn)略意義，進一步增強做好兩考備考工作的責任感、緊迫感。各科老師要互相協(xié)調，注意平衡，相同學科的老師要互相配合，團結奮斗。 (二 )強化教學管理，落實教學常規(guī)，提高教學效益 加強和優(yōu)化教學過程管理，是深化教學改革，提高教學質量的保證，要根據(jù)新課程改革和素質教育的要求，對教學過程的各個環(huán)節(jié)，進行分析研究，狠抓教學常規(guī)的落實，做到精細化管理。致力于高考升學率的逐年提高。 開學初，抓好 “ 教學規(guī)范月 ” 活動。各任課教師要在理解教學目標，把握教材，了解學生，結合本學科特點的基礎上進行備課。要做好學期、單元及課時備課。 加強集備的深度，大集備要注重實效性，加強對單元教學設計、高效課堂和多媒體教學的研究。活動中應按期初制訂的教學計劃重點研討課堂教學環(huán)節(jié)、作業(yè)設計 。突出導學案的可操作性和課后反思的實效性，改變備課中重形式、輕 內容 。② 學生思路：注重學習規(guī)律和學習方法 。 上課要精細，方法要靈活。嚴格落實 “ 實驗高中高效課堂十項要求 ” ，打造高效課堂。要降低重心，重視基礎，大面積提高教學質量。作業(yè)設計和批改必須做到 “ 四精 ”( 精選、精講、精練、精批 )和 “ 四必 “( 有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補 )。語文、英語要減少做題訓練，把重點放在積累詞匯和背誦語段上。通過電子備課模式，整合現(xiàn)有資源，更新教學理念，改進教學 方法，提高教學效果，把教師從繁重的傳統(tǒng)備課教案撰寫中解放出來，以便更深入地研究教材、研究學生、研究教法，努力探索一條信息技術與學科教學整合的成功道路。教務處加強對老師們平時上課的利用率的調查，并在組織開展第十屆教學 “ 百花獎 ” 評比以及青年教師課堂達標活動中，把多媒體的使用做為必要條件之一。 (三 )搭建發(fā)展平臺，做好傳幫帶工作，提高師資水平 青年教師的迅速成長，是增強學校發(fā)展后勁的關鍵。聽課必須評課，聽課筆記上每節(jié)必須有 3 條以上的改進建議。在集備中的主備人，電子備課、多媒體教學、聽課評課中要發(fā)揮榜樣和帶頭作用。 及時完成教職工量化統(tǒng)計工作，按時發(fā)放月
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