【正文】 新的教學(xué)理論，吸取新的教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平，改進教學(xué)。加強中青年教師的培訓(xùn)。 加深教學(xué)改革力度，努力提高教學(xué)質(zhì)量。加強勞動教育，積極組織學(xué)生參加力所能及的社會公益勞動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、熱愛人民的情感，掌握一定的勞動技能。鼓勵合作學(xué)習，促進學(xué)生之間相互交流、共同發(fā)展，促進師生教學(xué)相長。四是改革考試評價制度和招生選拔制度。開展經(jīng)常性的、豐富多采的校內(nèi)外藝術(shù)活動。充分認識新課程改革的重大意義，利用課改契機，轉(zhuǎn)變教育觀念，改革教學(xué)方法 ，推廣運用現(xiàn)代教育技術(shù)，構(gòu)建新型師生關(guān)系，探索科學(xué)的教學(xué)評價體系，促進師生的發(fā)展提高。 1加強校本課程建設(shè)，激勵教師積極發(fā)揮自己的興趣特長，開設(shè)豐富多采的校本課程，滿足學(xué)生學(xué)習和發(fā)展的需要。 成立初 20xx 級畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開畢業(yè)班工作會，研究布置畢業(yè)班工作，落實初20xx 級目標任務(wù)，制定相應(yīng)的獎勵措施，充分調(diào)動廣大師生的積極性和進取心，力爭我校初 20xx 級畢業(yè)班工作更上一層樓。 五、積極開展課外活動，全面推進素質(zhì)教育積極開展科學(xué)技術(shù)普及活動，組織學(xué)生參加力所能及的社會公益勞動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、熱愛勞動人民的情感，掌握一定的勞動技能。注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，發(fā)揮學(xué)生的特長，建立和完善興趣活動小組，充實活動內(nèi)容。 課外活動做到 三定 (定人、定時、定地點 )并加強檢查。加強體育達標訓(xùn)練和學(xué)校傳統(tǒng)體育項目的訓(xùn)練。 一、認真執(zhí)行《課程標準》，創(chuàng)造性地開設(shè)好校本選修課。提前準備好備課本、教材、注冊表、課表、輔導(dǎo)表、補課課表、《學(xué)習過程記錄 冊》、《積分冊》、《教學(xué)計劃表》、《教學(xué)總結(jié)表》、《備課組教學(xué)進度表》、各班名單。妥善處理好請假教師的調(diào)課工作、教學(xué)資料、各科活頁作業(yè)、各種試卷的印刷。首先是加強值周教導(dǎo)干事的日常教學(xué)檢查，做到堅守崗位，做到每堂課有檢查，每次檢查能如實紀錄，發(fā)現(xiàn)問題能及時解決，突出問題及時匯報，每周檢查結(jié)果及時匯總上報，認真填寫《教務(wù)日志》。高三復(fù)習備考和高考是本學(xué)期學(xué)校工作的重中之重，也是教務(wù)處工作的重點，開學(xué)初要協(xié)同高三年級部規(guī)劃好全學(xué)期的復(fù)習備考工作，科學(xué)地安排復(fù)習備考的幾個階段及備考方案，組織好每天一測的組題、監(jiān)考、改卷、講解工作，及時提供各地備考資料和信息，組織好模擬考試及質(zhì)量分析總結(jié)工作，組織好高考體檢工作 。組織好網(wǎng)上填報自愿工作 。進一步完善校本選修課的管理，在上學(xué)期校本選修課的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗，整理好講義，充分發(fā)揮老師的主觀能動性，推出新一批校本選修課，積極探索選修課的組織形式與管理舉措，注重實效，著眼學(xué)生的知識面的拓廣和綜合素質(zhì)的提高，逐步形成一批我校獨具特色的精品選修課。強化集體備課功能，促進教師教學(xué)水平提高，建立以理論學(xué)習、教材研討、案例分析、經(jīng)驗交流、教師論壇等基本形式的教學(xué)研修制度，搭建優(yōu)質(zhì)的教師成長和業(yè)務(wù)發(fā)展平臺。教務(wù)處和教研室將通過教學(xué)業(yè)績，學(xué)生座談會， 家長座談會、教師座談會、問卷調(diào)查方式對上述要求進行定期和不定期檢查，并將檢查結(jié)果如實記入教師業(yè)務(wù)檔案，并以此作為教師評先晉級和構(gòu)建骨干教師隊伍的依據(jù)。 協(xié)同高二年級部制定學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習計劃，組織好每天一科的考試訓(xùn)練，通用技術(shù)組織兩套模擬試題進行練習，組織好命題、監(jiān)考、講評及統(tǒng)分工作，考前組織一次仿真模擬考試，以提高學(xué)生的應(yīng)試能力和規(guī)范答題技巧，抓實抓細復(fù)習備考的各環(huán)節(jié)。教務(wù)處是教學(xué)管理和教學(xué)檢查的要核部門，本學(xué)期要堅持教務(wù)處例會制，落實責任、加強工作紀律，加強服務(wù)意識、獎懲分明。認真組織好全校學(xué)生體檢工作。 100%開齊各科必做實驗，配合任課教師準備好課堂演示實驗，使實驗室能更好地為教學(xué)服務(wù)。 加強網(wǎng)控室和多媒體教室的建設(shè)力度，及早投入使用管理 。高一、高二學(xué)科競賽要協(xié)調(diào)相關(guān)教研組作好規(guī)劃，提前計劃好課題、時間、地點、主講人，主講人要備好講義和練習題，教務(wù)處安排干事進行檢查，組織好數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物競賽的準備工作。② 成立精干而富有戰(zhàn)斗力的招生小組 。 十四、探索課外活動新模式，豐富校園生活。教務(wù)處將會同體育教研組，音樂美術(shù)教研組制定新的教師上課、學(xué)生管理、器材管理、成績考核新機制。 十六、完善教學(xué)管理制度的建設(shè)遷入新校區(qū)后面對全 新的環(huán)境，合理模式也將發(fā)生一定的變化，管理難度將加大，同時本學(xué)期還面臨雙高雙普驗收，教務(wù)處以此為契機著力更新教學(xué)理念、探索新環(huán)境下的教學(xué)管理辦法，全面完善教學(xué)管理制度，形成適合新形勢的《漢中中學(xué)教學(xué)管理制度》，使教學(xué)工作更加符合新校區(qū)后管理的要求，更加科學(xué)、規(guī)范、精細。 、服務(wù)教師的思想，注重情感管理，以情感人，以理服人 ，盡量讓每一位教師都支持理解教導(dǎo)處的工作，盡可能調(diào)動教師的工作積極性。教導(dǎo)處真誠地希望與教師交流，做到尊重老師的合理建議，積極思考教師之所需，及時解決力所能及的問題。強化集體備課制度，排課程時專門考慮，加大檢查力度，不走形式，注重實效 。與科研室協(xié)作，規(guī)范完善教研工作、新教師的成長工作，落實教研制度，新教師的成長制度 。 ，開齊開足規(guī)定課程，嚴格教學(xué)秩序。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進修的教師應(yīng)協(xié)調(diào)好課程并告之行政值周或教務(wù)處，確保學(xué)校教學(xué) 秩序的正常進行，出問題將嚴肅追究相關(guān)責任。有問題的根據(jù)《潮河鎮(zhèn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量管量化理實施細則》實行扣分制管理，建立教師個人專項檔案，學(xué)年折算后計入教師的年度考核，特別是要加強藝體科、信息、綜合、電教室、圖書室和實驗室的相關(guān)教師管理。制定制卷、監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)計、分析、上報的考試制度。 ，及時了解各年級的教學(xué)情況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。 、科研室共同商定教研導(dǎo)向，和相關(guān)負責人及教研員開好協(xié)調(diào)會，統(tǒng)一要求，再分學(xué)校統(tǒng)一和教研組自主活動制定教研計劃。 ，努力提升自身的綜合素質(zhì)，把自己培養(yǎng)成 “ 復(fù)合型 ” 教師。 ，加強教學(xué)交流，學(xué)以至用，共同提高。實行月工作例會制和考核通報制。初一、初二期末跟蹤平均分、合格率力爭進入 全區(qū)前 7 名，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上要做好尖子生的培養(yǎng)。完善學(xué)校衛(wèi)生管理制度，保持女子排球隊 的優(yōu)勢，爭創(chuàng)排球特色學(xué)校。 組織好本學(xué)期各類考試考查，提前安排考前輔導(dǎo)，認真做好考務(wù)工作，嚴肅考風考紀。 鼓勵教師大力使用多媒體教學(xué)手段，優(yōu)化課堂教學(xué)手段，增加課堂教學(xué)容量， ji 發(fā)課堂教學(xué)趣味，提高課堂教學(xué)效率。把普通話使用放入教師的考核當中，在全校范圍內(nèi)形成人人講普通話的氛圍。 (三 )加大青年教師培養(yǎng)力度，形成我校骨干教師梯隊 繼續(xù)對現(xiàn)有的 “ 結(jié)對子 ” 教師做好管理工作和指導(dǎo)工作，使 “ 結(jié)對子 ” 工作成為促進青年教師盡快成長、成熟的途徑，成為促進指導(dǎo)教師不斷更新業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平的重要手段，成為優(yōu)化我校教師智能結(jié)構(gòu)，發(fā)揮功用的有效方法。 對青年教師做到 “ 放心、放手、不放 松 ” ，鼓勵爭先，鼓勵挑重擔，從思想、業(yè)務(wù)、生活等多方面給予關(guān)心、幫助，要求青年教師 “ 爭先、爭鳴、不爭利 ” 。 本著 “ 成熟一個、發(fā)展一個 ” 的原則，向上級教育主管部門推薦參評 “ 學(xué)科帶頭人 ” ，提高我校骨干教師的知名度，創(chuàng)造機會推出一批代表我校較高教學(xué)水平的骨干教師。教研活動要針對各組實際情況，以聽課、評課、說課以及業(yè)務(wù)學(xué)習 (學(xué)習課程標準、最新信息、教改方法等 )為主，創(chuàng)造性地開展工作，使教研活動真正成為廣大教師學(xué)習業(yè)務(wù)、探究教學(xué)、傳遞信息、提高能力的重