人教版歷史八上洋務(wù)運(yùn)動(dòng)同步測(cè)試(參考版)

【摘要】屈辱的歲月一、知識(shí)檢測(cè)1、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)直接原因：1839年，。根本原因：。影響：中國(guó)喪失的地位，一步步變成半殖民地半封建社會(huì)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是的開(kāi)端。

2024-12-07 10:21

岳麓版歷史八上洋務(wù)運(yùn)動(dòng)同步測(cè)試(參考版)

【摘要】第5課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)導(dǎo)航列舉洋務(wù)派創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用企業(yè)，了解中國(guó)近代化起步的艱難，評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代化進(jìn)程中的地位和作用；認(rèn)識(shí)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)刺激了中國(guó)資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，啟動(dòng)了中國(guó)近代化的進(jìn)程，在一定程度上抑制了外國(guó)經(jīng)濟(jì)勢(shì)力的擴(kuò)張。通過(guò)對(duì)洋務(wù)派代表人物曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠等的了解，培養(yǎng)正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)歷史人物的能力。基礎(chǔ)練習(xí)

2024-12-06 15:07

川教版歷史八上洋務(wù)運(yùn)動(dòng)同步測(cè)試(參考版)

【摘要】洋務(wù)運(yùn)動(dòng)1、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間：19世紀(jì)60年代到90年代2、背景：第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，清朝內(nèi)外交困3、目的：強(qiáng)兵富國(guó)，擺脫困境，維護(hù)清朝統(tǒng)治4、口號(hào)：“自強(qiáng)”、“求富”5、階級(jí)派別：地主階級(jí)洋務(wù)派6、地方：曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠、張之洞7、主要內(nèi)容：（1）前期

2024-12-09 01:17

人教版歷史八上洋務(wù)運(yùn)動(dòng)(參考版)

【摘要】第二單元近代化的探索?洋務(wù)運(yùn)動(dòng)===封建統(tǒng)治者自救運(yùn)動(dòng)?戊戌變法===資產(chǎn)階級(jí)維新運(yùn)動(dòng)?辛亥革命===資產(chǎn)階級(jí)民主革命?新文化運(yùn)動(dòng)===思想大解放運(yùn)動(dòng)近代化的探索第六課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)一、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)背景：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)洋務(wù)派代表人物恭親王奕

2024-12-12 05:19

華師大版歷史八上洋務(wù)運(yùn)動(dòng)與戊戌變法同步測(cè)試(參考版)

【摘要】華師大版八年級(jí)歷史上冊(cè)同步訓(xùn)練第5課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)與戊戌變法參謀意見(jiàn)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后，中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)，與此同時(shí)，一部分先進(jìn)的中國(guó)人開(kāi)始探索救國(guó)救民之路。本課介紹了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代化進(jìn)程中的地位和作用，同學(xué)們要正確評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，學(xué)會(huì)運(yùn)用辨證唯物主義的觀點(diǎn)，客觀地看待歷史事件。還要認(rèn)識(shí)戊戌變法對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的影響，了解康有為等資產(chǎn)

2024-12-06 23:39

人教版歷史八上洋務(wù)運(yùn)動(dòng)1(參考版)

【摘要】《洋務(wù)運(yùn)動(dòng)》教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：通過(guò)學(xué)習(xí)掌握洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、代表人物、口號(hào)、內(nèi)容、對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)；通過(guò)對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的分析，評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義的觀點(diǎn)全面、發(fā)展地評(píng)價(jià)歷史事件的能力。過(guò)程與方法：老師講解洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的知識(shí)重點(diǎn)，難點(diǎn)；組織學(xué)生運(yùn)用分組討論評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，通過(guò)

2024-12-13 10:16

人教版歷史八上洋務(wù)運(yùn)動(dòng)word教案(參考版)

【摘要】第6課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)●教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)。。、代表人物、口號(hào)、內(nèi)容、結(jié)果。。能力目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力。，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義的基本觀點(diǎn)分析問(wèn)題的能力。，使學(xué)生逐步掌握由淺入深、由表及里層層分析歷史事件的方法。德育目標(biāo)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有使中國(guó)走向富強(qiáng)之路，但引

2024-12-03 08:55

川教版歷史八上洋務(wù)運(yùn)動(dòng)同步練習(xí)(參考版)

【摘要】第1課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)典型練習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)典型題一、選擇題1、19世紀(jì)60~90年代，清朝統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部一些官員主張利用西方先進(jìn)技術(shù)，富國(guó)強(qiáng)兵，為此掀起了一場(chǎng)（）A．禁煙運(yùn)動(dòng)B．太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)C．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)

2024-11-19 21:32

冀教版八上第6課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)同步測(cè)試(參考版)

【摘要】第6課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)夯實(shí)基礎(chǔ)典型題、歐美各國(guó)歷史地理的著作是（）A.《三國(guó)志》B.《天演論》C.《四周志》D.《海國(guó)圖志》2、下列各組人物中屬于志同道合的好友的是（）A、林則徐和魏源B、魏源和嚴(yán)復(fù)C、林則徐和嚴(yán)復(fù)D、魏源和詹天佑3、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的起止時(shí)間是（）

2024-12-07 07:29

人教版歷史八上洋務(wù)運(yùn)動(dòng)ppt課件2(參考版)

【摘要】洋務(wù)運(yùn)動(dòng)洋務(wù)派在中央的代表人物——奕忻洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在地方上的代表人物洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在地方上的代表人物洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在地方上的代表人物洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在地方上的代表人物慈禧太后—晚清王朝最高統(tǒng)治者洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的最高行政機(jī)構(gòu)—總理衙門(mén)總理衙門(mén)的職能，

2024-11-23 11:27

冀教版歷史八上洋務(wù)運(yùn)動(dòng)(參考版)

【摘要】第6課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)了解魏源等人的主要思想；列舉洋務(wù)派為“自強(qiáng)”、“求富”而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè)，評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代化進(jìn)程中的地位和作用。學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求了解洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興起的原因，知道洋務(wù)派的主要代表人物，了解洋務(wù)派創(chuàng)辦中國(guó)近代軍事工業(yè)和民用工業(yè)的主要史實(shí)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)1、重點(diǎn)：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的概況2、難

2024-12-12 09:24

人教版八上洋務(wù)運(yùn)動(dòng)1(參考版)

【摘要】所謂近代化，即是中國(guó)人民向西方學(xué)習(xí)，尋求新的出路的過(guò)程。第二單元近代化的探索第6課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)洋務(wù)：一切涉外事務(wù)洋務(wù)派：清朝統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)一些主張利用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，強(qiáng)兵富國(guó)，擺脫困境，維護(hù)清朝統(tǒng)治的開(kāi)明官員。一、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的概況1、時(shí)間：19世紀(jì)60年代至90年代

2024-12-12 17:31

人教版八上第6課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)(參考版)

【摘要】第6課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)一、教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與能力：通過(guò)對(duì)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、代表人物、口號(hào)、內(nèi)容等歷史知識(shí)；通過(guò)對(duì)洋務(wù)派和頑固派的比較，提高學(xué)生總結(jié)歸納的能力。2．過(guò)程與方法：在掌握歷史知識(shí)的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生史論結(jié)合、主動(dòng)探究合作的學(xué)習(xí)歷史知識(shí)的方法。3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到洋務(wù)派既

2024-12-13 00:26

第6課-洋務(wù)運(yùn)動(dòng)(人教版八上)(參考版)

【摘要】所謂近代化，即是中國(guó)人民向西方學(xué)習(xí)，尋求新的出路的過(guò)程。近代化的探索洋務(wù)運(yùn)動(dòng)維新變法辛亥革命新文化運(yùn)動(dòng)19世紀(jì)60年代——20世紀(jì)初第二單元近代化的探索第6課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)洋務(wù)：一切涉外事務(wù)洋務(wù)派：清朝統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)一些主張利用西方先進(jìn)

2024-08-26 23:41

冀教版歷史八上洋務(wù)運(yùn)動(dòng)隨堂練習(xí)(參考版)

【摘要】第6課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)夯實(shí)基礎(chǔ)典型題、歐美各國(guó)歷史地理的著作是（）A.《三國(guó)志》B.《天演論》C.《四周志》D.《海國(guó)圖志》2、下列各組人物中屬于志同道合的好友的是（）A、林則徐和魏源B、魏源和嚴(yán)復(fù)C、林則徐和嚴(yán)復(fù)D、魏源和詹天佑3、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的起止時(shí)間是（）

2024-11-19 23:43

人教版歷史八上洋務(wù)運(yùn)動(dòng)同步測(cè)試(編輯修改稿)

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