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正文內(nèi)容

20xx暑假社會實踐(參考版)

2024-10-15 14:18本頁面
  

【正文】 人間有愛,有愛,才有希望!。在學生們的生命里,你就像那瞬間疾馳而過的流星,還來不及讓我們看清你的樣子,就消失在中學生活的盡頭,留下一道讓我們永遠溫暖的光亮。它沒有好的硬件設施,卻有著全市最好的學風。當你看到一雙雙渴求知識的眼神,越過破舊的教室窗口,穿透貧瘠的土地,讓人揪心,這時你會覺得支教活動很有必要,能幫助更多的孩子獲得知識。十年樹木,百年樹人,教師是在教育人,這是很不容易的事。雖然是“支教”,但實際上通過這次支教活動我卻學到了更多的東西。當然,就教學活動而言,我的教學能產(chǎn)生多少實際的成果,目前為難斷言。學生很喜歡老師用這種方式與他們交流,認為我們沒有大學生的架子。我還針對學生課外知識面狹窄這一實際情況,經(jīng)常從自己家里帶書借給學生看,擴大學生的知識面,增強課外知識儲備量。我還非常注意學生的養(yǎng)成教育,個人衛(wèi)生教育,幫助他們養(yǎng)成良好的生活習慣。課后,我認真批改作業(yè),并對潛能生進行重點輔導,總是讓每一個學生都學會了并理解消化了才肯罷休。所以課前我認真?zhèn)湔n,了解學生的各種情況,因材施教。要尊重熱愛學生,對學生是肯定的態(tài)度,能緩解學生內(nèi)心的緊張,對學習有心理障礙的學生更要善于培養(yǎng)他們的自信心和學習熱情。尤其是對農(nóng)村學生來說。在教學中我鼓勵學生大膽發(fā)言,多用親和力的語言給于肯定。城中村的學生土生土長,從小受周圍特定環(huán)境與家庭教育的影響,與城市小孩相比,往往會顯得更加膽小拘謹、不善言談,缺少自信心理,又害怕會說錯被老師批評,會遭人恥笑。所以我既興奮能圓夢,但又緊張怕帶班帶不好。這和市里有些學生的學習態(tài)度真是有著天壤之別。此外,通過這次支教活動,我也發(fā)現(xiàn)這里的學生非常認真、刻苦。在老教師的耐心幫助下,我逐步的適應了初中教學。來到之后,學校領導將初一年級的一個班級交給了我。其次,通過這次支教活動,在教學上也獲益良多。由于學校師資不足,老師們的工作量都很大,非常辛苦,但在平時的接觸中,雖然比較累,但老師們都有一種樂觀向上的心態(tài),對待工作還是充滿熱情,認認真真教學,沒有表現(xiàn)出任何的不滿或是怨言。其他,在學生就餐、學生日常學習和生活,各個方面,這里的班主任老師都要想到、做到。以班主任為例,在這里,每一位班主任都要在學生到達教室之前先到教室,通常天還沒亮,班主任就要起床。同時,各個教學班級學生數(shù)也要多一些。首先,通過這次支教活動,我更加深刻的理解了教師職業(yè)的神圣和光榮。面對這些可愛的支教,這個有意義的大學生支教,我們是否也應該做些什么。很多人也許都想去支教,現(xiàn)在會有更多的人參與到支教里來。大學生支教就是用我們微薄的力量,去幫助那些孩子,為了那些山里的孩子能夠更好的學習以改變自己的命運。也許你我今天的生活早已脫離貧困而奔了小康,甚至堪稱“奢華”,然則,我們卻不能忘卻那最最本源的,對于弱勢群體的愛。每每目及災區(qū)兒童艱苦生活的照片時,記憶就不自覺的選擇了這句話。支教是一個值得尊敬和關注的群體,大學生支教是一個值得關注的意義重大的活動,這是一個需要關注和支援的群體,他們年復一年在最艱苦的環(huán)境下,以最真實的行動支持貧困地區(qū)教育事業(yè),將汗水揮灑在三尺講臺,用知識打開孩子們心靈的天空。但是有這么一群人,有一群為教育事業(yè)嘔心瀝血的好老師,他們帶著希望和愛來到了那些貧困的山區(qū)中,來到了那些渴望知識滴孩子身邊。第五篇:暑假社會實踐支教心得我來到師范開始才正正確確的了解支教,以前從許多許多的故事中了解到了支教這個詞,也許只有在電視上我們才能看到這些孩子對上學滴渴望,他們渴望得到知識,他們渴望得到愛。于是,我決定出去找點事做做,畢竟整天窩在家里也不是個辦法呢!昔日的伙伴們吧,學車的學車,旅游的旅游去了,打工的為生活努力去了,瞧著沒,都個為生活上色呢,我也不能這么庸庸碌碌呢!找了我以前的同桌瑤妞,她姐夫是開娃娃廠的,或許可以找點事做呢,果然,他們廠這兩天缺人手。剛在家的前兩天,替媽媽做了點點家務活。以上就是我這些日子來的體會,我的不足之處希望老師給予糾正和指導,謝謝!大學生暑期社會實踐報告(4)今年暑假時大學的第一個暑假,同樣,也是人生第一個二十歲的暑假。其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識,更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。實習是為將來打基礎的重要階段,珍惜我們的每一個工作機會,不論什么人,什么學歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,不要錯過好的機遇。最重要的。,準備好問題,認真聆聽,然后分析問題,引入產(chǎn)品,解決問題。,改變一種說話方式,客戶或許就會做出與原來相反的的決定,所以不要急于放棄客戶。,一定要積極,向上,努力。一個月的時間,雖然不長,但也了解到了很多關于社會關于自己的問題: ,安排的事情不要問為什么。在這段實習的時間里,我經(jīng)歷了很多以前沒有的事,就比如第一天遭受路人的冷眼以及拒絕,還有公司上司對自己嚴厲的批評等。我的社會實踐單位是我市華地廣場。進入大學一年了,迎來了自己的第一個暑期社會實踐,內(nèi)心是激動與躊躇共存著。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓,酒店大堂在一樓,樓上有包房,廚房在二樓,傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚房管理的機會,這也能學到不少。但是,人總是要適應自己自下而上的環(huán)境,我一定要堅持下去。剛開始的時候心理極不平衡。老板讓我來做傳菜員。經(jīng)過艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先,一聽說我沒有經(jīng)驗就跟我說“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的詳,我會通知你的”。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。以上是我自己覺得在這次暑假社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。知識猶如人體血液。有勇氣面對是關鍵,如某位名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。開始放假的時候,知道要打暑期工時,自己就害怕了。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。經(jīng)過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。這次的社會實踐收獲不少。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。在社會上要善于與別人溝通。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一小部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。只學不實踐,那么所學的就等于零。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營企業(yè),開始了我這個假期的社會實踐。其實并不是我們有嚴重的拜金主義傾向,只不過我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎學樣習生網(wǎng)存。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。我會繼續(xù)努力學習爭取有更大的進步。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。知識猶如人體血液。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。與同事的溝通也同等重要。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。一.在社會上要善于與別人溝通。這次的社會實踐收獲不少。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓我開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。在這次實踐活動中我看到了我自身應對社會時的不足,但同時可能也有仍熱沒有認識到的一方面,所以我會更加珍惜以后的幾次實踐活動機會,并多做總結(jié)報告。因此,我以為面對日益提高的司法文明,在大學期間必須掌握更好的計算機應用技術,這樣在應以后的辦公自動化時做到應用自如。早社會實踐的活動中我還認識到一個細節(jié)性的問題。所以我們學習法律理論應當采用理論
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