20xx年學生暑假社會實踐活動方案范文(參考版)
2024-10-15 14:13本頁面
【正文】 。社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導活動、交通服務活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。社會調研活動。三、社會實踐的主要內容：社會參觀活動。從參與研究的對象來看，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式、跨學校合作的方式。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內容。充分利用網絡資源。在合作探究的過程中，學生間相互感染、相互促進，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質。在興趣中選擇。）G撰寫社會實踐調查報告三、注意事項：在生活中提煉。研究過程中，活動小組成員有分有合，互相協作。二、社會實踐的組織形式：組織形式：小組合作模式。2)參與社會實踐，激發(fā)學習興趣，增進生存體驗。一、指導思想和意義指導思想：將研究性學習與社會實踐相結合，要求學生走出校園，走向社會，去關心社會發(fā)展，去關注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。社會調研活動。三、社會實踐的主要內容：社會參觀活動。從參與研究的對象來看，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式、跨學校合作的方式。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內容。充分利用網絡資源。在合作探究的過程中，學生間相互感染、相互促進，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質。在興趣中選擇。）G撰寫社會實踐調查報告（范例附后）三、注意事項：在生活中提煉。研究過程中，活動小組成員有分有合，互相協作。二、社會實踐的組織形式：組織形式：小組合作模式。2)參與社會實踐，激發(fā)學習興趣，增進生存體驗。一、指導思想和意義指導思想：將研究性學習與社會實踐相結合，要求學生走出校園，走向社會，去關心社會發(fā)展，去關注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。并將活動的具體情況反映在《學生指導手冊》上。(三)每位參加暑假社會實踐的同學要認真撰寫一篇暑假社會實踐活動的調查報告或心得體會，假期結束后連同簽署實踐單位意見的《暑假社會實踐活動登記表》于下學期第一周上交專業(yè)部，專業(yè)部審核匯總后統一上交教務處。各班主任要加強對今年假期社會實踐活動的指導，精心組織好活動的各個環(huán)節(jié)，動員家長配合支持，以本村、本鄉(xiāng)鎮(zhèn)為社會實踐主陣地，確?；顒拥陌踩统尚?。其余學生可在周邊或家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內開展社會實踐活動。(二)各專業(yè)部層面。(一)學校層面。實踐時間原則上不少于1周。不隨意外出，不在外留宿，外出要事先征得家長的同意。加強身體鍛煉，防止流感等傳染病感染。遵守交通規(guī)則，注意交通安全?！秾W生守則》規(guī)
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