20xx年學生暑假社會實踐活動方案范文-文庫吧在線文庫
【正文】 鋒精神和志愿服務精神，廣泛動員青年學生利用假期時間，開展以關愛農(nóng)民工子女、關心“空巢老人”、助力春運、服務城市社區(qū)、農(nóng)村及企業(yè)文化建設為重點，通過愛心支教、親情陪護、義務勞動等“小切口”活動，體現(xiàn)廣大青年學生的社會責任感。此次活動對孩子提高社會實踐能力和綜合素質有非常重要意義，要求孩子思想重視，積極參加，注重實效。具體安排如下：一、實踐活動主題鍛煉自我，服務社會，積累成長經(jīng)驗。進社區(qū)社會實踐或志愿服務活動開展“走進社區(qū)、美化社區(qū)環(huán)境” 社會實踐活動，傳遞文明、傳遞溫暖，培育社會責任意識。登陸紹興市安全教育平臺，完成相關的技能訓練和暑假專項作業(yè)。齊賢鎮(zhèn)中學政教處2014年7月3日第二篇：暑假學生社會實踐活動方案暑假學生社會實踐活動方案為了提高孩子的社會實踐能力和綜合能力，進一步培孩子生的社會責任感和全面素質，從而使孩子了解社會，服務社會，為孩子成長積累實踐經(jīng)驗，我和幾位家長決定在XX年暑假期間繼續(xù)組織孩子開展假期社會實踐活動。社會實踐過程中，家長如有可能盡量保留一些照片等音像資料。在實踐過程中增長才干，提高自立自強能力，開拓視野，在實踐過程中培養(yǎng)職業(yè)道德素養(yǎng)，增加工作經(jīng)驗，為以后的職業(yè)生涯奠定扎實的基礎。、環(huán)境污染治理、生態(tài)文明制度建設、“低碳經(jīng)濟”的發(fā)展現(xiàn)狀與前景進行調研與分析，結合所學專業(yè)知識，開展環(huán)保知識科普、生態(tài)文明宣傳教育等活動，為建設“美麗中國”貢獻自己的力量。五、組織方式社會實踐活動以團隊實踐和個人實踐方式進行。六、相關要求(一)各學部要高度重視學生暑假社會實踐活動，加大宣傳力度，提高學生對社會實踐活動的認識。意義：1)改變學習方式，拓展學習資源，拓寬發(fā)展空間。從社會生活中選定主題，讓學生關注社會，體驗社會角色；熱愛生活，關注生活問題；學會健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。綜合運用各種方法手段。意義：1)改變學習方式，拓展學習資源，拓寬發(fā)展空間。從社會生活中選定主題，讓學生關注社會，體驗社會角色；熱愛生活，關注生活問題；學會健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。綜合運用各種方法手段。參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象。、參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術產(chǎn)業(yè)運作情況??），例如以當?shù)氐木用裥^(qū)為調查研究的對象和內容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“教育設施”、“交通路線”等為研究方向。3合理利用各種資源。學生一般由6—10人組成社會實踐活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人（如本校教師、學生家長等）為指導老師。2參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設成果、市政工程
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