20xx--20xx學年第二學期體育教學工作計劃(參考版)
2024-10-15 13:55本頁面
【正文】 。業(yè)余訓練我們通過自主申請和學校聘請兩種形式確定各運動項目的教練員，以此積極組織開展學校體育業(yè)余訓練工作，經(jīng)過一段時間的醞釀，各運動項目均名花有主，乒乓球：毛毅、足球：劉偉、跳繩：葉彬彬、踢毽子：黃冬梅、短跑：張濤、長跑：夏永強、跳躍：陳侃、投擲：徐天峰、梯隊：張南黃海勇李星星李露娟，總負責：陳忠。強化安全措施，增強安全意識，杜絕意外傷害事故的發(fā)生?！叭龔娀?。測試時努力做到“三統(tǒng)一”。在校園里形成自上而下的導向，繼而再自下而上形成層層比賽的氛圍，力求班班有活動，班班有特色的全體參與的校園運動局面。計劃在一、二年級開展集體趣味運動比賽形式的趣味運動會。拓展三項活動：體育節(jié)、《國家學生體質(zhì)健康標準》和業(yè)余訓練。通過這些活動進一步鞏固上學期陽光體育所取得的階段性成果，保證學生每天鍛煉1小時制度的落實，全面提升學生強體健身的實效。除了上好體育課，我們狠抓大課間體育活動的落實，充實變化活動內(nèi)容；抓廣播操、眼保健操和跑操的質(zhì)量，繼續(xù)推行流動紅旗制度。突破二項工作：學生陽光體育活動和學生個人運動技能工作。組織體育教師外出聽課學習和培訓，拓寬教師的視野。與育才實驗學校開展走出去，請進來的教學交流活動。對教學組織的合理性、教學方法運用的科學性、運動負荷的有效性、課堂教學的安全性等進行診斷把關。進行課改專題調(diào)研，了解常態(tài)課中出現(xiàn)的問題與經(jīng)驗，與教師共同總結(jié)和反思。通過組織教師上、聽、評課。本學期采用年級集體備課制，大家群策群力確定教學內(nèi)容，在共性中求個性，保證教師會教較好，學生學有所得。年級教研組建立周五教研制，并做好教研活動記錄。一個核心：提高課堂教育教學質(zhì)量。全面提升學生個人運動技能培養(yǎng)質(zhì)態(tài)上有所突破。在今后的體育教學工作中，我將加強自身素質(zhì)的提高，為中學體育的輝煌更添一筆！第五篇：2011學年第二學期體育工作計劃2011年，學校體育工作確立“健康第一”指導思想，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，突出一個核心：以提高課堂教育教學質(zhì)量為核心。不斷選拔優(yōu)秀苗子，給運動隊注入新鮮血液，使其向著一個逐步壯大的方向飛躍。積極學習、充實自我，加強心理學修養(yǎng)，勤練教學基本功，樹立“健康第一”的思想，理解其在教學中的指導作用，明確教師的主導作用和學生的主體地位，并圍繞這一中心，切實提高教學實施能力、教學監(jiān)控能力和教學設計能力四、常規(guī)工作：運動訓練方面本學期嚴格遵守訓練時間：早晨一個小時的
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