【正文】 。2．組織開展好各種學(xué)生競賽活動(dòng)。小學(xué)一年級(jí)：誦讀《笠翁對韻》，二年級(jí)誦讀《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》，三四年級(jí)誦讀《唐詩》，五六年級(jí)《宋詞》。（四）學(xué)生培養(yǎng)：活動(dòng)促進(jìn)，和諧發(fā)展1．讀書節(jié)活動(dòng)。學(xué)校不做要求，只提倡鼓勵(lì)。努力實(shí)現(xiàn)社團(tuán)活動(dòng)課程化，聽取廣大師生的心聲，根據(jù)他們的需求進(jìn)一步完善社團(tuán)活動(dòng)的管理，鼓勵(lì)老師全員參與社團(tuán)，在活動(dòng)中積累素材和經(jīng)驗(yàn)，逐步開發(fā)體現(xiàn)校園文化理念的、有可操作性的、可持續(xù)應(yīng)用的校本課程。為了給教師提供更多展示自己的舞臺(tái)，每位教師在積極撰寫論文，向市級(jí)以上刊物投稿的同時(shí)，積極推薦優(yōu)秀學(xué)生習(xí)作（包括作文、書畫、攝影等作品），以充分展示我校素質(zhì)教育成果。（各學(xué)科比賽內(nèi)容及方案見教研組計(jì)劃）3．積極開展論文評選活動(dòng)本學(xué)期，我們將認(rèn)真組織教師參加xx市教育教學(xué)論文比賽。深入開展教研活動(dòng)，抓細(xì)節(jié)，抓問題，形成一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。2． 加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練（1）校本教研校本培訓(xùn)是提升本校教師科研素養(yǎng)的重要途徑。（3）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足開齊課程，堅(jiān)持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象，教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查。（2）嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量。④認(rèn)真做好六年級(jí)畢業(yè)班的月考分析和復(fù)習(xí)備考工作。③課堂教學(xué)常規(guī)監(jiān)控。②作業(yè)的監(jiān)控。高段學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)，本學(xué)期設(shè)想從以下幾個(gè)方面實(shí)施監(jiān)控：①教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。2．健全質(zhì)量監(jiān)控體系繼續(xù)研究低段學(xué)生的項(xiàng)目評價(jià)、高段學(xué)生的綜合素質(zhì)測試評價(jià)。班主任和輔導(dǎo)教師對于本學(xué)困生要做到情況清楚，并及時(shí)了解學(xué)困生的進(jìn)展與動(dòng)向。輔導(dǎo)學(xué)生：對學(xué)生的輔導(dǎo)要緊緊圍繞“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”這一總目標(biāo)，對特長生和學(xué)困生進(jìn)行分層次個(gè)別輔導(dǎo)。作業(yè)布置和批改：抓好作業(yè)布置、批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理。建立“精品教案庫”，本學(xué)期的精品教案，要求教師搜集教學(xué)雜志上的優(yōu)秀課例及整理優(yōu)秀課例聽課筆記共8篇（每月兩篇，網(wǎng)絡(luò)下載不算，同年級(jí)教師內(nèi)容不能重復(fù)），并將教案以圖片（可以拍照）形式按時(shí)上傳教導(dǎo)處360云盤。1．嚴(yán)把“備課、上課、聽課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生”五個(gè)關(guān)備課：本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)活頁備課的形式，并進(jìn)一步完善。三、具體工作及措施（一）教學(xué)常規(guī)：規(guī)范管理，追求細(xì)節(jié)只有嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理，才能保證教學(xué)活動(dòng)有序地進(jìn)行，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。在規(guī)范實(shí)施基礎(chǔ)性課程的基礎(chǔ)上，積極推進(jìn)拓展性課程的建設(shè)。提高育人質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，力爭提高我校學(xué)生學(xué)業(yè)水平。2．提高質(zhì)量。深入加強(qiáng)備課管理，由教導(dǎo)處根據(jù)《溫州市小學(xué)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)（試行）》的規(guī)定，核定每門學(xué)科備課、作業(yè)量，作業(yè)批改要求，教學(xué)反思等常規(guī)教學(xué)檢查細(xì)則。二、工作目標(biāo)1．規(guī)范管理。完善財(cái)務(wù)管理，資金向一線工作傾斜，保障各類設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部示范作用，評優(yōu)樹模，帶動(dòng)全體。二要優(yōu)化課堂教學(xué)，積極開展聽評課、觀摩課、示范課、達(dá)標(biāo)課等活動(dòng)，同時(shí)利用“一師一優(yōu)課，一課一名師”帶動(dòng)學(xué)校校本研修進(jìn)入常態(tài)化。一是要堅(jiān)持教學(xué)小問題征集研討交流制度。學(xué)期末將評選一批“四有”教師樹立榜樣，弘揚(yáng)正能量。有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁義之心的好老師，是總書記2014年在北京師范大學(xué)對全國教師提出的要求，我校將按照縣局要求，集中開展一年的“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭做”四有“教師主題教育。立德、促能、爭做四有教師。將師德師能考核納入教師績效工資考核之中，實(shí)行一票否決制度。開展“學(xué)法守規(guī)達(dá)標(biāo)”活動(dòng)，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，守職業(yè)道德規(guī)范，達(dá)教師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，提高細(xì)想認(rèn)識(shí)。全面加強(qiáng)教師職業(yè)道德。利用好班班通設(shè)施設(shè)備，提升教師應(yīng)用能力和水平，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)手段，努力提升教學(xué)效益。要充分發(fā)揮教代會(huì)、工會(huì)的監(jiān)督作用，從教師的師德師能、考勤、工作量和教學(xué)常規(guī)、校本研修方面，科學(xué)制定績效工作考核方案。加強(qiáng)輪崗教師的管理，從德勤績能方面加強(qiáng)考核，夯實(shí)管理。創(chuàng)新管理方式，加快教學(xué)方式方法的轉(zhuǎn)變，提高管理績效。三、加快改革，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育。改薄轉(zhuǎn)優(yōu)仍是我校本學(xué)期的一項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)。嚴(yán)格落實(shí)備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、教學(xué)效果檢查等環(huán)節(jié)管理加大教學(xué)檢查力度。開學(xué)第一節(jié)課教研組長、主任要親自落實(shí)備課簽審工作，使教學(xué)秩序很快步入正軌。二是要加強(qiáng)教師崗位技能培訓(xùn)。一是要規(guī)范設(shè)施設(shè)備使用和管理。要從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，從學(xué)校管理、教師管理、學(xué)生管理、教學(xué)管理方面，不拘一格，打造屬于本校特色的管理風(fēng)格。按照“強(qiáng)化目標(biāo)、關(guān)注過程、著力執(zhí)行”的管理思路，加強(qiáng)過程監(jiān)督管理，多檢查指導(dǎo)督促，防止重安排，輕落實(shí)，無績效的現(xiàn)象發(fā)生。一要規(guī)范常規(guī)管理，嚴(yán)格落實(shí)《xx縣中小學(xué)常規(guī)管理要求》文件精神，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化管理學(xué)校。各校要認(rèn)真制定《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的實(shí)施意見》，積極組建文學(xué)、科技、體育、藝術(shù)、社會(huì)實(shí)踐等社團(tuán)組織，制定章程及活動(dòng)規(guī)劃，確保師資、課程開設(shè)、時(shí)間“三落實(shí)”。還要按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定，及安全衛(wèi)生管理制度，加強(qiáng)學(xué)生公共衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、傳染病防治和視力保護(hù)知識(shí)的教育。規(guī)范衛(wèi)生健康教育工作。結(jié)合自己的實(shí)際情況，因地制宜開展好“四節(jié)”教育，扎實(shí)開展體育、藝術(shù)技能訓(xùn)練活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)生在校時(shí)間不超過6小時(shí)的規(guī)定，落實(shí)好“兩操一課”和“大課間”活動(dòng)，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，并利用春季做好學(xué)生的體質(zhì)健康監(jiān)測工作。嚴(yán)格規(guī)范開設(shè)體育藝術(shù)教育工作，開好體育、音樂、美術(shù)課程。強(qiáng)化法制紀(jì)律教育。強(qiáng)化傳統(tǒng)文化教育。利用3月份有利時(shí)節(jié)抓好學(xué)校環(huán)境氛圍建設(shè)和校園文化建設(shè)工作。組織學(xué)生參加力所能及的社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)，利用好3月份開展好學(xué)雷鋒、向道德模范學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。將落實(shí)24字核心價(jià)值觀和《中小學(xué)生守則》教育有機(jī)結(jié)合起來，積極組織學(xué)生開展“學(xué)守則、知守則、遵守則”系列活動(dòng)。將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的基本內(nèi)容布置在學(xué)校醒目的地方，利用校園廣播、板報(bào)、手抄報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)等途徑，大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀。二、工作思路緊緊圍繞立德樹人，提高質(zhì)量這個(gè)主題，著力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，突出抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷深化課堂教學(xué)改革，努力促使學(xué)校管理精細(xì)化、校本研修常態(tài)化、設(shè)備應(yīng)用規(guī)范化、教育發(fā)展均衡化。根據(jù)《xx縣教育局2015—2016學(xué)第二學(xué)期教育教學(xué)工作要點(diǎn)》和縣局2016年春季領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定2015—2016學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。附：各月重點(diǎn)工作安排三月份（常規(guī)養(yǎng)成月）1．學(xué)校宣講下發(fā)各項(xiàng)各部門計(jì)劃，教研組長制定教學(xué)計(jì)劃，教師制定工作計(jì)劃。在新的學(xué)期里，我們面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和巨大壓力，可以說是困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。4月份整理優(yōu)秀課例和教學(xué)設(shè)計(jì)，教師的典型做法進(jìn)行宣傳和推廣。利用教研活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行研究。3月1日檢查2周的教學(xué)設(shè)計(jì)，發(fā)現(xiàn)典型和問題，進(jìn)行整改。以上學(xué)期研究的“學(xué)本課堂“”為契機(jī)，推動(dòng)我校小組合作團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的工作。根據(jù)骨干教師的職責(zé)，搭平臺(tái)、壓擔(dān)子，充分發(fā)揮骨干教師的教學(xué)引領(lǐng)作用，大量開展示范課，讓他們在教育、教學(xué)各方面起到帶頭表率作用，促進(jìn)全體教師的專業(yè)成長。加強(qiáng)學(xué)校骨干教師梯隊(duì)建設(shè)，通過共同體建設(shè)，形成合力，促進(jìn)中青年教師隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展。將科研活動(dòng)與教學(xué)活動(dòng)有機(jī)整合，形成合力，促進(jìn)教學(xué)研究工作深入展開。周一下午大教研。（2）固定教研時(shí)間做到周周有教研，隔周大教研的原則，制定以下教研時(shí)間?！八亩ā?教研活動(dòng)或群眾備課定時(shí)間，定資料，定中心發(fā)言人，定記錄人)。每次教研活動(dòng)要做到“兩有”(有活動(dòng)計(jì)劃，有研究課題或?qū)ｎ})。以“立足課堂，有效反思，深入研究，提升質(zhì)量”為教研工作重點(diǎn)，以推門課、備課組、教研組研討課、導(dǎo)師卷入式教研課、校內(nèi)評優(yōu)課為主陣地，圍繞主題，定期開展教研活動(dòng)，重點(diǎn)進(jìn)行集體備課、學(xué)科教材研究、課例分析研討、練習(xí)作業(yè)設(shè)計(jì)、命題研究、習(xí)題研究、教學(xué)質(zhì)量分析、教學(xué)問題反饋等，導(dǎo)師引路，精準(zhǔn)把脈，形成合力，全面提高教學(xué)質(zhì)量。立足課題和我校質(zhì)量現(xiàn)狀，圍繞制約教學(xué)質(zhì)量的難題，提出破解提質(zhì)的措施。做好課題的規(guī)范化管理，嚴(yán)格執(zhí)行課題例會(huì)制度，匯總整理一批典型課例。通過課題研究課的研究與展示，以問題為引領(lǐng)，努力做好各項(xiàng)課題的過程研究和成果總結(jié)，以課題活動(dòng)為契機(jī)，改進(jìn)校本研修方式和氛圍。本學(xué)期制專項(xiàng)的課程計(jì)劃，提產(chǎn)課程育人的理念。學(xué)期末上交主管留存，逐漸積累進(jìn)行豐富改進(jìn)。保證學(xué)校10%的課程按時(shí)保量進(jìn)行。通過用“主題+”、“單元+”“學(xué)科+”的思路，設(shè)計(jì)學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)主題，與課外閱讀、學(xué)校課程結(jié)合起來設(shè)計(jì)。開發(fā)課程資源，加強(qiáng)校本課程建設(shè)，培育一支有特長的社團(tuán)教師隊(duì)伍。（2）社團(tuán)活動(dòng)突出亮點(diǎn)?！窠處熋繉W(xué)期一次讀書沙龍活動(dòng)。語文、英語教師制定本班的課外閱讀計(jì)劃，有計(jì)劃地進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)。●開設(shè)閱讀課，語文教師各班每周固定課時(shí)上一節(jié)閱讀課?！耖_展晨誦活動(dòng)，周一到周四誦讀課本內(nèi)容，周五誦讀經(jīng)典。（1）深入推進(jìn)課外閱讀活動(dòng)。抓好“學(xué)優(yōu)生”，注重學(xué)優(yōu)生的后續(xù)發(fā)展，提升學(xué)生學(xué)業(yè)水平。要用好一切