人教版生物七下人類(lèi)的起源和發(fā)展word學(xué)案4(參考版)

【摘要】生物：《人類(lèi)的起源和發(fā)展》學(xué)案4（人教版七年級(jí)下）預(yù)習(xí)學(xué)案1班級(jí)姓名學(xué)號(hào)學(xué)科生物課題第一章人的由來(lái)第一節(jié)人類(lèi)的起源和發(fā)展第1課時(shí)預(yù)習(xí)目標(biāo)，人類(lèi)是在與自然環(huán)境的斗爭(zhēng)中逐漸進(jìn)化來(lái)的。，概述人類(lèi)在起源和發(fā)展過(guò)程中自身形態(tài)和使用工具等方面的變化。點(diǎn)、人類(lèi)應(yīng)當(dāng)與自然和諧發(fā)展的觀點(diǎn)

2024-12-07 09:33

人教版生物七下人類(lèi)的起源和發(fā)展word學(xué)案3(參考版)

【摘要】生物：《人類(lèi)的起源和發(fā)展》學(xué)案3（人教版七年級(jí)下）七年級(jí)生物科導(dǎo)學(xué)案主備人復(fù)備人審核日期

2024-11-23 09:25

人教版生物七下人類(lèi)的起源和發(fā)展word學(xué)案2(參考版)

【摘要】生物：《人類(lèi)的起源和發(fā)展》學(xué)案2（人教版七年級(jí)下）第一章人的由來(lái)本章分析本章內(nèi)容涉及到人類(lèi)起源和進(jìn)化、人的生殖和發(fā)育、健康地度過(guò)青春期、計(jì)劃生育等問(wèn)題。在教材的安排上貫徹了以人與生物圈為主線構(gòu)件框架體系的思路,內(nèi)容廣泛，有一定的時(shí)空跨度，力求引導(dǎo)學(xué)生在生物圈這個(gè)大的背景下思考人類(lèi)生存和發(fā)展的問(wèn)題，并認(rèn)識(shí)到人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系是相互影響，

2024-11-23 09:25

人教版生物七下人類(lèi)的起源和發(fā)展word教案2(參考版)

【摘要】生物：《人類(lèi)的起源和發(fā)展》教案2（人教版七年級(jí)下）自學(xué)內(nèi)容：第四單元第一章第一節(jié)自學(xué)目標(biāo)：，人類(lèi)是在與自然環(huán)境的斗爭(zhēng)中逐漸進(jìn)化來(lái)的。，概述人類(lèi)在起源和發(fā)展過(guò)程中自身形態(tài)和使用工具等方面的變化。自學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：。自學(xué)過(guò)程：：齊聲朗讀郭沫若的詩(shī)句

2024-12-03 22:24

人教版生物七下人類(lèi)的起源和發(fā)展3(參考版)

【摘要】生物：《人類(lèi)的起源和發(fā)展》教案3（人教版七年級(jí)下）第一節(jié)人類(lèi)的起源和發(fā)展教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1．說(shuō)出人類(lèi)起源于森林古猿；分析比較得出人與類(lèi)人猿的本質(zhì)區(qū)別2．根據(jù)圖片、資料概述人類(lèi)在起源和發(fā)展過(guò)程中自身形態(tài)和使用工具等方面的變化3．根據(jù)課文中的觀點(diǎn)澄清一些科學(xué)上的誤解能力目標(biāo)：1．能夠區(qū)分科學(xué)事實(shí)、觀點(diǎn)和假說(shuō)2．

2024-12-12 01:16

人教版生物七下人類(lèi)的起源和發(fā)展1(參考版)

【摘要】生物：《人類(lèi)的起源和發(fā)展》教案1（人教版七年級(jí)下）學(xué)科生物課題第一章人的由來(lái)第一節(jié)第1課時(shí)時(shí)間備課組初一生物預(yù)習(xí)目標(biāo)森林古猿，人類(lèi)是在與自然環(huán)境的斗爭(zhēng)中逐漸進(jìn)化來(lái)的。，概述人類(lèi)在起源和發(fā)展過(guò)程中自身形態(tài)和使用工具等方面的變化。、人類(lèi)應(yīng)當(dāng)與自然和諧發(fā)展的觀點(diǎn)以及科學(xué)是不斷發(fā)展的觀

2024-11-23 09:25

人教版生物七下11人類(lèi)的起源和發(fā)展之二(參考版)

【摘要】初一年級(jí)生物學(xué)科自學(xué)探究學(xué)案主備：把關(guān)：使用：時(shí)間：月日課題：人類(lèi)的起源和發(fā)展學(xué)習(xí)任務(wù)一：通過(guò)觀察與思考，能描述人類(lèi)與現(xiàn)代類(lèi)人猿的起源與發(fā)展的不同之處（

2024-12-12 01:17

人教版生物七下11人類(lèi)的起源和發(fā)展1(參考版)

【摘要】第一章、人的由來(lái)第一節(jié)人類(lèi)的起源和發(fā)展教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：1．說(shuō)出人類(lèi)起源于森林古猿；分析比較得出人與類(lèi)人猿的本質(zhì)區(qū)別2．根據(jù)圖片、資料概述人類(lèi)在起源和發(fā)展過(guò)程中自身形態(tài)和使用工具等方面的變化3．根據(jù)課文中的觀點(diǎn)澄清一些科學(xué)上的誤解能力目標(biāo)：1．能夠區(qū)分科學(xué)事實(shí)、觀點(diǎn)和假說(shuō)[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]2．收集信息并嘗試判

2024-12-12 01:17

人教版生物七下青春期word學(xué)案4(參考版)

【摘要】學(xué)科生物課題第三節(jié)青春期第3課時(shí)預(yù)習(xí)目標(biāo)1.描述青春期的身體變化和心理變化2.通過(guò)了解青春期知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生正確處理青春期中一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力3.通過(guò)討論和交流，關(guān)注自己和同學(xué)的身心變化，共同健康的度過(guò)青春期預(yù)習(xí)方法自主、合作、展示、交流知識(shí)導(dǎo)學(xué)：青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的

2024-11-23 09:24

人教版生物七下11人類(lèi)的起源和發(fā)展同步測(cè)試題(參考版)

【摘要】第一節(jié)人類(lèi)的起源和發(fā)展輕松練習(xí)趣味導(dǎo)讀1859年，達(dá)爾文出版了《物種起源》一書(shū)。按照這本書(shū)中的理論，達(dá)爾文認(rèn)為人和動(dòng)物一樣都是進(jìn)化而來(lái)的。他曾提出人類(lèi)的祖先與大猩猩和黑猩猩存在親緣關(guān)系。當(dāng)時(shí)，很多人都無(wú)法接受他的觀點(diǎn)，因此人們經(jīng)常進(jìn)行人類(lèi)起源的辯論。最著名的一場(chǎng)辨論是在科學(xué)家赫胥黎與威爾伯福斯主教之間進(jìn)行的。這是1860年6月牛津大學(xué)

2024-12-07 09:34

人教版生物七下人的起源和發(fā)展2(參考版)

【摘要】第三單元生物圈中的人第一章人的由來(lái)第一節(jié)人類(lèi)的起源和發(fā)展女?huà)z造人人類(lèi)是從哪里來(lái)的呢？讓我們追隨科學(xué)家的足跡來(lái)探究人類(lèi)起源的奧秘.仔細(xì)比較了人和現(xiàn)代類(lèi)人猿的相似處之后，提出達(dá)爾文人類(lèi)和類(lèi)人猿的共同祖先是一類(lèi)古猿一、人類(lèi)的起源和發(fā)展1、人類(lèi)和現(xiàn)代的類(lèi)人猿的共同的

2024-11-30 17:17

人教版生物七下人的起源和發(fā)展ppt課件(參考版)

【摘要】達(dá)爾文的進(jìn)化論提出人類(lèi)和類(lèi)人猿的共同祖先是一類(lèi)古猿最早的觀點(diǎn)認(rèn)為人是由神來(lái)創(chuàng)造的人類(lèi)是從哪里來(lái)的呢？非洲西部和東部的赤道地區(qū)非洲中部和西部的熱帶森林南亞、東南亞地區(qū)中國(guó)云南亞洲的加里曼丹和蘇門(mén)答臘的熱帶雨林前肢粗長(zhǎng)，后肢細(xì)短髖骨較窄前肢粗長(zhǎng)，后肢細(xì)短。髖骨較

2024-11-22 20:53

人教版生物七下消化和吸收word學(xué)案(參考版)

【摘要】消化與吸收學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、描述消化系統(tǒng)的組成。2、探究饅頭在口腔中的變化，并得出合理的結(jié)論。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：運(yùn)用實(shí)驗(yàn)法探究饅頭在口腔中的變化并得出合理的結(jié)論。學(xué)習(xí)任務(wù)一：消化系統(tǒng)由和兩部分構(gòu)成。消化道有、、、、、

2024-12-12 01:16

人教版生物七下人的起源和發(fā)展第4課時(shí)(參考版)

【摘要】第一節(jié)人類(lèi)的起源和發(fā)展人教版七年級(jí)生物（下）第四單元第一章同學(xué)們，自從人類(lèi)第一次沖出地球、飛向太空、登上月球，接連向火星、木星、土星發(fā)出探測(cè)器以來(lái)，至今仍未發(fā)現(xiàn)生命。這說(shuō)明了什么呢？只有地球是惟一適合人類(lèi)生存的家園。下面讓我們一起去感受郭沫若老先生在《

2024-12-12 01:08

濟(jì)南版生物八下人類(lèi)的起源word學(xué)案(參考版)

【摘要】第二章人類(lèi)的起源和進(jìn)化第一節(jié)人類(lèi)的起源班級(jí)姓名小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道人類(lèi)起源于古代的森林古猿。2、找出人類(lèi)起源于森林古猿的證據(jù)。3、說(shuō)明古猿到人的演化過(guò)程?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、復(fù)習(xí)檢測(cè)：1、生物是進(jìn)化的，研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù)是。

2024-11-23 22:19

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