人教版語文七上盲孩子和他的影子word導學案(參考版)
2024-12-07 09:25本頁面
【正文】 教學反思： 。 七、課堂練習 ① 你在生活中接受過別人的真誠幫助嗎 ?你在生活中有過幫助別人，給別人帶來快樂和幸福的經(jīng)歷嗎 ?請你以“愛”為中心，結合自身生活經(jīng)歷，寫篇短文，表達出學了這篇文章的心理感受。 (一人讀敘述語言，一人讀“盲孩子”的話，一人讀“影子”的話，齊讀眾多“螢火蟲”的話，可再播放背景音樂《愛的奉獻》。 五、成果展示 結合小組代表的發(fā)言，學生點評 六、課堂小結： 美的語言，美的意境，美的主題，構成了這篇美的課文。如學生說出這兩種以外的答案，如：不管自己曾遭遇什么不幸，都要像盲孩子一樣熱愛生活，追求光明未來等，也應予以肯定。對練習一所列出的兩種理解，應該肯定都是正確的。 對于文章主題的理解，可以借助于練習一出示的兩種說法讓學生評判?！? ②引導學生多角度地理解文章主題?！薄霸谒氖澜缋铮瑳]有光亮，沒有色彩?！?
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