人教版語(yǔ)文七上盲孩子和他的影子課后題及答案(參考版)

【摘要】一、關(guān)于課文的主題，可以從不同的角度來(lái)理解。下面兩種說(shuō)法，你能同意嗎?你還有別的看法嗎?簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)理由１、對(duì)于像盲孩子一樣孤單弱小的人，我們應(yīng)該關(guān)愛(ài)他們，這樣他們才會(huì)感受到生活的光明和美好。２、在盲孩子獲得光明的同時(shí)，“影子”也獲得了生命，變成了一個(gè)美麗的孩子，這說(shuō)明，給別人帶來(lái)幸福，自己也能得到幸福。設(shè)題意圖：幫助學(xué)生較準(zhǔn)確

2024-12-07 09:25

人教版語(yǔ)文七上盲孩子和他的影子檢測(cè)題(參考版)

【摘要】盲孩子和他的影子·檢測(cè)題一、積累運(yùn)用1．給下列形似字或同音字注音并組詞。2．給加粗字注音。哞哞（）咩咩（）潺潺（）酥酥（）踉（）踉蹌蹌（）嬉戲（）眨巴（）紅潤(rùn)（）孿生（）玫瑰（）薔薇（）

2024-12-07 09:25

人教版語(yǔ)文七上盲孩子和他的影子(參考版)

【摘要】．《盲孩子和他的影子》課題：《盲孩子和他的影子》課型：講讀課課時(shí)：一課時(shí)主備人：高霞審核：宋新蕊時(shí)間學(xué)習(xí)要點(diǎn)：①學(xué)習(xí)童話想象的手法②多角度理解文章主旨，培養(yǎng)多向思維的習(xí)慣。③學(xué)習(xí)欣賞文章美重點(diǎn)難點(diǎn)：①多角度理解文章主旨。②欣賞文

2024-12-13 00:13

人教版語(yǔ)文七上盲孩子和他的影子word教學(xué)(參考版)

【摘要】盲孩子和他的影子●教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1．積累“嬉戲、哞哞、潺潺、眨巴、紅潤(rùn)、孿生、癢酥酥”等詞語(yǔ)。2．了解童話的特點(diǎn)，理解課文的內(nèi)容，把握文章“愛(ài)”的主題。能力目標(biāo)1．美讀課文。感受課文純真、友好的情感氛圍，體會(huì)詩(shī)情畫(huà)意。2．培養(yǎng)學(xué)生多向思考，從不同角度分析理解文章的主題的能力。3．涵泳品味文章，多角度多側(cè)面感受作品的美

2024-12-13 00:13

人教版語(yǔ)文七上盲孩子和他的影子word說(shuō)課稿(參考版)

【摘要】我今天所說(shuō)課的篇目是《盲孩子和他的影子》，它是人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)七年級(jí)上冊(cè)第六單元的一篇童話。一、新教材對(duì)童話教學(xué)的要求《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》以新的教學(xué)理念為出發(fā)點(diǎn)，為童話科幻作品一類的教學(xué)提出了新的具體的目標(biāo)。即：①在發(fā)展語(yǔ)言能力的同時(shí)，發(fā)展思維能力，激發(fā)想象力和創(chuàng)造潛能。②欣賞文學(xué)作品,能有自己的文學(xué)體驗(yàn),初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵,從中獲得對(duì)自然

2024-11-22 21:00

人教版語(yǔ)文七上女?huà)z造人盲孩子和他的影子(參考版)

【摘要】《女?huà)z造人》學(xué)案科目：七年級(jí)語(yǔ)文班級(jí)：七（1）班主備教師：張進(jìn)云日期：2021年12月3日審閱學(xué)習(xí)目標(biāo)①通過(guò)復(fù)述故事情節(jié)，理解本文聯(lián)想與想像手法的運(yùn)用。②感受文中所表現(xiàn)的喜悅之情。③初步了解神話故事的特點(diǎn)。能力目標(biāo)1．培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)想和想像的能力。2．

2024-12-13 00:14

人教版語(yǔ)文七上盲孩子和他的影子word導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】課題：《盲孩子和他的影子》課型：講讀課。主備人：封毅審核：年級(jí):一年級(jí)班級(jí)：姓名：學(xué)習(xí)目標(biāo)：①摘抄優(yōu)美詞語(yǔ)，積累語(yǔ)言。②有感情地朗讀課文。③多角度理解文章主旨，培養(yǎng)多向思維的習(xí)慣。

2024-12-07 09:25

人教版語(yǔ)文七上盲孩子和他的影子word課堂實(shí)錄及反思(參考版)

【摘要】《盲孩子和他的影子》課堂實(shí)錄青分楚豫（上課的老師我不知道她貴姓。她被學(xué)校請(qǐng)來(lái)，在一個(gè)普通班里上一節(jié)演示課。學(xué)生分成六人一小組，共五小組。上課前黑板上有上節(jié)課留下的板書(shū)。有人要去擦，她說(shuō)不用。）師：今天我來(lái)給同學(xué)們上一節(jié)課。上課前想請(qǐng)坐在后面的同學(xué)做一個(gè)游戲。有誰(shuí)愿意來(lái)做？我們班誰(shuí)是最勇敢的人？（坐在倒數(shù)第二排有一個(gè)男

2024-12-03 03:34

人教版語(yǔ)文七年級(jí)上盲孩子和他的影子精品(參考版)

【摘要】29﹡盲孩子和他的影子、情感美、意境美。。，進(jìn)行大膽想象。金波，1935年生于北京。主要作品有長(zhǎng)篇童話《烏丟丟的奇遇》、《追蹤小綠人》；短篇童話集《影子人》；散文集《和樹(shù)談心》；詩(shī)集《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》。嬉戲xī哞哞mōu霹靂pīlì潺潺

2024-11-30 17:14

盲孩子和他的影子(參考版)

【摘要】盲孩子和他的1、用簡(jiǎn)要的幾句話說(shuō)說(shuō)，這篇童話講了一個(gè)什么故事？初讀感知盲孩子在他的影子和螢火蟲(chóng)的幫助下，看見(jiàn)了世界，看見(jiàn)了光明；影子同時(shí)也變成了一個(gè)美麗的孩子。盲孩子很寂寞→“影子”的陪伴給盲孩子帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)溫暖→影子、螢火蟲(chóng)、太陽(yáng)、月亮的愛(ài)使盲孩子得到光明2、概括本文的情

2025-01-21 19:23

盲孩子和他的影子最新(參考版)

【摘要】盲孩子和他的哈爾濱市第三十九中學(xué)高會(huì)玲自主學(xué)習(xí)——走近作者金波嬉戲哞哞潺潺眨巴紅潤(rùn)孿生癢酥酥踉踉蹌蹌汩汩霹靂泥濘

2024-11-28 17:38

盲孩子和他的影子課件(參考版)

【摘要】盲孩子和他的速讀課文，看看文中講了什么故事？(用一句話概括文章的主要內(nèi)容）初讀課文，整體感知盲孩子很寂寞，在他的影子和螢火蟲(chóng)的幫助下，看見(jiàn)了世界，看見(jiàn)了光明；影子同時(shí)也變成了一個(gè)美麗的孩子。研讀課文，探究合作?（1）找出文中表現(xiàn)盲孩子心情變化的句子。然后根據(jù)這些語(yǔ)句梳理文章情節(jié)。

2024-11-28 13:49

盲孩子和他的影子課件(參考版)

【摘要】黑夜給了我黑色的眼睛我卻用它尋找光明——顧城《一代人》盲孩子和嬉戲(xī)哞哞(mōu)霹靂(pīlì)潺潺(chánchán)癢酥酥(sū)孿生(luán)踉踉蹌蹌(liàngqiàng)

2024-11-10 16:11

盲孩子和他的影子定稿(參考版)

【摘要】盲孩子和他的作者簡(jiǎn)介金波1935年生于北京，兒童文學(xué)作家，詩(shī)人，現(xiàn)任首都師范大學(xué)教授。著有詩(shī)集《在我和你之間》、《帶雨的花》等童話集《小樹(shù)葉童話》、《金海螺小屋》等。1992年獲國(guó)際安徒生獎(jiǎng)提名?！稙鮼G丟奇遇》是他近期的又一力作。嬉戲哞哞潺潺

2024-11-25 22:08

盲孩子和他的影子人教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文(參考版)

【摘要】盲孩子和他的覃塘一中陸銀底2008年01月用簡(jiǎn)要的幾句話說(shuō)說(shuō)，這篇童話講了一個(gè)什么故事？盲孩子在他的影子和螢火蟲(chóng)的幫助下，看見(jiàn)了世界，看見(jiàn)了光明；影子同時(shí)也變成了一個(gè)美麗的孩子。寂寞、快樂(lè)、感動(dòng)、溫暖、高興、驚喜、驚奇——“他的日子過(guò)的很寂寞”——“

2024-12-15 15:16

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