【摘要】《逍遙游》練習(xí)題一、填空:1、莊子,名,戰(zhàn)國時期著名的家。學(xué)派的代表人物。2、《莊子》一書共篇;逍遙即的樣子.3、默寫:鵬之背,();怒而飛,(
2024-12-07 09:17
【摘要】河北武邑中學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計備課人授課時間課題逍遙游2教學(xué)[目標(biāo)]知識與技能[]掌握重點字詞[過程與方法以課堂為陣地,提升學(xué)生自主思考、合作交流、探究拓展能力情感態(tài)度與價值觀對莊子“逍遙游”主旨的理解重難點學(xué)生討論得出各詞句的正確解釋及翻譯教學(xué)內(nèi)容教學(xué)環(huán)節(jié)與活動設(shè)計
2024-11-23 16:07
【摘要】【模擬試題】1.下列加點字的注音無誤的一項是()A.險釁(xùn)閔兇(mīn)門衰祚蒲(zuò)少多疾?。╯hào)B.期功(qī)夙遭(sù)煢煢孑立(qióng)終鮮弟兄(xiǎn)C.洗馬
【摘要】一、學(xué)習(xí)要點(一)關(guān)于莊子莊子(約前369-前286年),名周,戰(zhàn)國蒙(一說是今河南省商丘縣東北,另一說是今安徽蒙城縣)人,是繼老子之后,戰(zhàn)國時期道家學(xué)派的代表人物。同時他也是一位優(yōu)秀的文學(xué)家、哲學(xué)家。他以其代表作《莊子》(又被稱為《南華經(jīng)》)闡發(fā)了道家思想的精髓,發(fā)展了道家學(xué)說,使之成為對后世產(chǎn)生深遠影響的哲學(xué)流派。(
【摘要】一、基礎(chǔ)考查。(每題3分,共15分)1.下列對句中詞的解釋不正確的一項是()A.搶榆枋而止搶:觸,碰。B.我決起而飛決:快速的樣子。C.絕云氣,負青天絕:阻擋。D.《齊諧》者,志怪者也志:記載。2.對下列各句中“之
2024-12-02 14:41
【摘要】《逍遙游》教案教學(xué)目標(biāo)1.簡單了解莊子的哲學(xué)思想。2.理解掌握“奚以……為”句式的特點,歸納“志、圖、名、置、窮”五個詞語的義項。3.理清思路,背誦第1段,并理解本文想象奇特和善用比喻的特點。教學(xué)重點歸納五個多義詞“志、圖、名、置、窮”義項,理解本文想象奇特和善用比喻的特點。教學(xué)難點莊子
2024-12-13 09:40
【摘要】《逍遙游》延伸閱讀與訓(xùn)練課內(nèi)精題巧解(夯實基礎(chǔ)露鋒芒)1.異體字、通假字三餐而反。(返)小知不及大知。(智)此小大之辯也。(辨)而征一國者。(耐)旬有五日而后反。(又、返)而御六氣之辯。(變)2.一詞多義志——燕雀安知鴻鵠之志哉(名詞,志向)——
2024-12-02 19:49
【摘要】《逍遙游》學(xué)案第一課時課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo):虛詞的用法。。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容鯤(kūn)鵬摶(tuán)齊諧(xié)坳(ào)堂遷徙(xǐ)北冥(míng)夭閼(è)沮(jǔ
2024-12-12 18:15
【摘要】《逍遙游》教學(xué)設(shè)計廣州市協(xié)和中學(xué)高一語文備課組(執(zhí)筆:黎軍紅)一、設(shè)計思想《逍遙游》是《莊子》的首篇,也是莊子的代表作,它比較集中地表現(xiàn)了莊子的人生觀——“無待”之境,這種絕對自由的人生觀對后世文人產(chǎn)生了極大的影響。莊子的散文,主要表現(xiàn)手法是寓言?!跺羞b游》大量地運用寓言,把“無所待”的思想寄托在生動的想象中。因此學(xué)習(xí)本文應(yīng)
2024-12-07 12:36
【摘要】河北武邑中學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容教學(xué)環(huán)節(jié)與活動設(shè)計(二)重點把握:15分鐘1層:野馬塵埃需生物之息,舟的量;重點詞語:則風(fēng)斯(則,就)在下矣而后乃(才)今培(憑借)風(fēng)置(安放)杯焉則膠(粘著地)莫之夭閼(阻塞)者
【摘要】河北武邑中學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計備課人授課時間課題逍遙游3教學(xué)目]標(biāo)知識與技能掌握重點字詞[過程與方法以課堂為陣地,提升學(xué)生自主思考、合作交流、探究拓展能力情感態(tài)度與價值觀對莊子“逍遙游”主旨的理解重難點學(xué)生討論得出各詞句的正確解釋及翻譯教學(xué)內(nèi)容教學(xué)環(huán)節(jié)與活動設(shè)計
【摘要】【導(dǎo)學(xué)】教學(xué)目標(biāo):了解莊子及莊子思想;熟讀成誦課文,理解“逍遙”思想。作家作品介紹:莊子:(約公元前369一前286),名周,字子休,蒙城縣城東郊人(今城關(guān)鎮(zhèn)東城路)。國中期的思想家。與梁惠王、齊宣王同時,大體與孟子同時而稍后。他出身于一個沒落的貴族家庭,做過蒙地的漆園吏。家境貧窮,曾向監(jiān)河侯借粟而
2024-12-01 21:58
【摘要】逍遙游【教學(xué)目標(biāo)】1.了解《逍遙游》的基本思想。2.整體感知文言文,引導(dǎo)學(xué)生理清文章思路。。4.理解本文借助豐富的想象和以寓言故事設(shè)喻來說明道理的方法,探尋莊子逍遙境界的積極意義?!緦W(xué)習(xí)重難點】“三無”思想的理解。。【課時安排】3課時【資料庫】:莊子,名周,約生于公元前
2024-12-13 11:55
【摘要】逍遙游莊子莊子,名周。戰(zhàn)國中期人。著名的哲學(xué)家、文學(xué)家。他繼承和發(fā)展了老子的哲學(xué)思想,是道家學(xué)派的重要代表人物。并稱“老莊”。把智慧、文明看成是社會動亂的原因,主張“絕圣棄智”,把社會理想寄托于“愚而樸”的蒙昧?xí)r代。他把隨命運擺布作為最高的品德。莊子一方面宣揚如何養(yǎng)生、全身,一方面宣揚人生如夢、樂死惡生。為了現(xiàn)
2024-11-23 18:29