【正文】 。抓好第二課堂，力爭(zhēng)出成績(jī)。（4）繼續(xù)做好相關(guān)資料收集整理工作，撰寫(xiě)相關(guān)論文、書(shū)面資料，校網(wǎng)新聞。（3）做好學(xué)生作品的整理及歸檔工作，并擇優(yōu)向新教育實(shí)驗(yàn)網(wǎng)上傳。組建團(tuán)隊(duì)合作（1）開(kāi)展讀書(shū)工程教師讀書(shū)不少于1本，并根據(jù)需要做些讀書(shū)筆記。扎實(shí)教師素養(yǎng)組員間加強(qiáng)交流與合作，多探討、切磋，教研組各成員繼續(xù)開(kāi)展深層次進(jìn)修，提倡在“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的校際交流中不斷提升我組教師的專(zhuān)業(yè)能力及綜合素質(zhì)。充分利用學(xué)校多媒體設(shè)備，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)藝術(shù)體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)好習(xí)慣。（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)藝術(shù)大綱的新標(biāo)準(zhǔn)，分析教材重難點(diǎn)，從而夯實(shí)教師教育理論基礎(chǔ)。同時(shí)要求各校認(rèn)真做好材料的積累與備份工作，注重加強(qiáng)平時(shí)工作的各種素材的積累(照片、攝像、稿件等等)，切實(shí)做好學(xué)校體育工作各種傷害事故的預(yù)防工作。促進(jìn)教師學(xué)習(xí)意識(shí)的提高。以具體的工作布置(如教學(xué)設(shè)計(jì)、論文、專(zhuān)題研究、教學(xué)反思、網(wǎng)絡(luò)交流手段的運(yùn)用以及學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的操作等方面)和實(shí)踐指導(dǎo)與靈活多樣的培訓(xùn)來(lái)促進(jìn)教師進(jìn)一步提高信息化意識(shí)與實(shí)際操作應(yīng)用能力。、分片式教研、問(wèn)題導(dǎo)入式教研、分層教研的理念與操作方法的基礎(chǔ)上，嘗試開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研，不斷探索教研方式的轉(zhuǎn)變，并積極運(yùn)用于實(shí)際教研活動(dòng)中去，為切實(shí)提高教研質(zhì)量和實(shí)效性，促進(jìn)教師發(fā)展，做出應(yīng)盡的努力。教師認(rèn)識(shí)、理念及行為表現(xiàn)上的不足。此外，收集學(xué)校藝體教學(xué)與課外活動(dòng)開(kāi)展等方面的信息，建立學(xué)校藝體組工作信息檔案，用于診斷分析課堂教學(xué)質(zhì)量與效率以及教師個(gè)人教學(xué)能力等方面的評(píng)判依據(jù)，以此作為開(kāi)展有針對(duì)性指導(dǎo)的有效措施。第五是把握學(xué)生年齡特點(diǎn)選擇教材內(nèi)容的合理度來(lái)開(kāi)展研究，結(jié)合個(gè)人教學(xué)反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。第三是選擇有實(shí)效的教學(xué)內(nèi)容的實(shí)效度。從五個(gè)方面入手即第一是教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度。第三個(gè)教研主題是教材教法研究課。三個(gè)主題：第一個(gè)教研主題是我對(duì)技能教學(xué)的認(rèn)識(shí)，要求作為學(xué)校教研活動(dòng)的主題（二、三月)。、案例、課件、視頻課例等等資源素材，豐富我校藝體信息資源庫(kù)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)藝體教師學(xué)習(xí)的跨時(shí)空性和教研引導(dǎo)的延伸性。望各位領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督檢查，多多指導(dǎo)，多提意見(jiàn)！擴(kuò)展資料：藝體組教研工作計(jì)劃20162017學(xué)第二學(xué)期 藝體教研組工作計(jì)劃（2017年2月）一、指導(dǎo)思想新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，依據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處以提高教師整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，本著進(jìn)一步深化改革，推進(jìn)素質(zhì)教育的根本目的，采取切實(shí)可行的措施；進(jìn)一步提高藝術(shù)、體育等教育在基礎(chǔ)教育以及學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展重要地位的認(rèn)識(shí)；鼓勵(lì)組內(nèi)教師通過(guò)不斷學(xué)習(xí)完善自身綜合素養(yǎng)，同時(shí)正確合理地利用時(shí)間和安排工作，使各項(xiàng)工作能有目的、有步驟、有系統(tǒng)的進(jìn)行?！岸嗖市@，多彩生活”二課堂活動(dòng)匯報(bào)表演。完成各項(xiàng)工作總結(jié)。六月份組織學(xué)生期末各項(xiàng)考核?！皶诚肭啻?，唱響未來(lái)”慶“五四”高一、二合唱比賽?！澳木哿Α备咭?、二拔河比賽，迎五一，慶五四“夢(mèng)想、騰飛，我秀我青春”幼師班專(zhuān)場(chǎng)演出五月份開(kāi)展好教研組各項(xiàng)活動(dòng)。認(rèn)真做好教學(xué)工作迎接學(xué)校期中教學(xué)檢查?！袄K彩飛揚(yáng)”高一、二跳繩比賽開(kāi)展。三月份正常開(kāi)展教研組、備課、教科研等活動(dòng)。三、具體活動(dòng)具體安排二月份熟悉教材，熟悉大綱，制定教研組、教師各項(xiàng)計(jì)劃。綜合組教師必須具有較好的文化素養(yǎng)，要精通專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握熟練的技術(shù)、技能，以及想鄰學(xué)科理論知識(shí)。課外活動(dòng)是學(xué)校藝體工作的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校藝體教育目的任務(wù)的重要途徑之一，是進(jìn)行教育的重要陣地，是開(kāi)展精神文明教育的有力手段，也是活躍學(xué)生文化娛樂(lè)活動(dòng)，滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)人愛(ài)好和需求，充分發(fā)展其個(gè)性和才能，培養(yǎng)人才的陣地。同時(shí)，積極參加各級(jí)各類(lèi)的論文、優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。鼓勵(lì)組內(nèi)老師勤思考、多動(dòng)筆。提高對(duì)教育改革的認(rèn)識(shí)，明確教育科研的意義。規(guī)范教研組活動(dòng)。教學(xué)是教師的神圣職責(zé)，藝體等學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量的高低很大程度上取決于教師的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)水平。每一課上完后都要認(rèn)真寫(xiě)一篇有質(zhì)量的教后小記，寫(xiě)在備課本相關(guān)教學(xué)內(nèi)容的教案后面。從而更快、更好的提高綜合組老師的課堂教育教學(xué)水平。組內(nèi)有老師開(kāi)課，不管是同學(xué)科還是不同學(xué)科，老師都盡量聽(tīng)課，然后集體進(jìn)行評(píng)課，通過(guò)相互聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，提高老師的教育教學(xué)水平。首先加強(qiáng)組內(nèi)老師集體備課、通過(guò)同學(xué)科老師互相交流備課中的心得或是困惑，如教藝術(shù)的音樂(lè)、美術(shù)老師要經(jīng)常交流備課內(nèi)容，使課堂上的內(nèi)容不至于重復(fù)、體育老師之間也要經(jīng)常交流，使各年級(jí)學(xué)生的身體素質(zhì)和技能技巧有一個(gè)循序漸進(jìn)的發(fā)展。二、工作目標(biāo)（一）立足課堂，以教學(xué)為中心。因此，我們只要遵循學(xué)校管理建設(shè)，積極落實(shí)學(xué)校教務(wù)工作，按照要求，逐步做到工作有一定的計(jì)劃性、前瞻性、常規(guī)性、特色性和實(shí)效性。總之，個(gè)人認(rèn)為體藝教研工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的有機(jī)組成部分，服務(wù)于學(xué)校素質(zhì)教育的重要教研與工作平臺(tái)。音樂(lè)老師：積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)常規(guī)工作。逐步提高美術(shù)教師協(xié)助學(xué)校進(jìn)行軟環(huán)境的完善能力，為創(chuàng)建和諧、美麗的校園環(huán)境作出美術(shù)老師應(yīng)有努力。建議和配合學(xué)校依照學(xué)校發(fā)展具體情況、逐步構(gòu)建學(xué)生才藝發(fā)展平臺(tái)，豐富學(xué)校師生文化生活，協(xié)助和促進(jìn)我校整體形象的提高。圍繞學(xué)校實(shí)情落實(shí)我校特長(zhǎng)生的訓(xùn)練工作。遵照學(xué)校要求，實(shí)時(shí)協(xié)助學(xué)校教務(wù)處、校辦、德育處及團(tuán)支部開(kāi)展相關(guān)的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。五、具體工作安排體育組：按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及德育處的要求，制訂好課間操協(xié)助管理工作、課外體育活動(dòng)的開(kāi)展以及評(píng)價(jià)機(jī)制，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)主管部門(mén)對(duì)體育活動(dòng)的方針與政策，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定切實(shí)可行的可行性方案。根據(jù)學(xué)校指示實(shí)時(shí)開(kāi)展各種興趣小組活動(dòng)，豐富活躍學(xué)生的課余生活，做好學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作。四、具體措施繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與新的教學(xué)大綱，開(kāi)展集體備課、說(shuō)課，互聽(tīng)課的活動(dòng)，一起探討研究新的課堂教學(xué)方法。了(四)學(xué)校第二課堂的建設(shè)。結(jié)合體藝學(xué)科的自身特點(diǎn)，音樂(lè)，美術(shù)，體育學(xué)科之間根據(jù)學(xué)科間的不同特點(diǎn)，開(kāi)展探索性的整合課堂教學(xué)研究，學(xué)科之間互相融合，互相促進(jìn)，真正為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)服務(wù)。(三)深化課堂常規(guī)教學(xué)。(二)配合我校教務(wù)處工作，落實(shí)、抓好本組教師的學(xué)科重點(diǎn)工作。堅(jiān)持開(kāi)展教研活動(dòng)，把教研活動(dòng)作為落實(shí)教研組的具體工作平臺(tái)。學(xué)習(xí)我校教務(wù)工作計(jì)劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計(jì)劃，保證本組教師學(xué)科工作開(kāi)展目標(biāo)與學(xué)校教務(wù)工作方向統(tǒng)一，增強(qiáng)教研組凝聚力。按照學(xué)校要求，各學(xué)科教師根據(jù)相關(guān)教學(xué)內(nèi)容在教育教學(xué)過(guò)程中，適當(dāng)穿插家長(zhǎng)行為教育、滲透學(xué)科法制教育和環(huán)保教育。幫助和促進(jìn)本組教師積極參加教育教學(xué)交流活動(dòng)，鼓勵(lì)其他教師敏銳地捕捉教學(xué)中的問(wèn)題，將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為研究課題，使教研活動(dòng)課型化、課題化。立足課堂，加強(qiáng)本組教師之間的交流與研討，反思與總結(jié)，協(xié)助逐步探索和構(gòu)建學(xué)校體藝發(fā)展平臺(tái)、校本課程研究及學(xué)生特色發(fā)展常態(tài)機(jī)制。以此來(lái)不斷促進(jìn)本組教師的成長(zhǎng)，全面、切實(shí)地促進(jìn)本組教師履行學(xué)校教務(wù)工作，提高所任學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量，為我校的體藝教學(xué)與發(fā)展全力以赴，盡職盡責(zé)!二、工作目標(biāo)態(tài)度決定一切!從自己做起，在工作中要克服懶惰、畏難的思想情緒，樹(shù)立自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)和自信的思想觀(guān)念，以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去!在工作和學(xué)習(xí)中，逐步構(gòu)建本組教師“團(tuán)結(jié)協(xié)作、群幫互助”的教育教學(xué)局面，協(xié)調(diào)本組教師教育教學(xué)和教研關(guān)系，全面服務(wù)于學(xué)校教務(wù)工作。以改革體育教學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)為主體，以提高教師素質(zhì)為關(guān)鍵，以研究新課程為重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生身體健康，提高我校體藝教師服務(wù)于教育教學(xué)的水平和構(gòu)建學(xué)生健康發(fā)展平臺(tái)為目標(biāo)。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以課堂教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以提高全組教師群體專(zhuān)業(yè)化水平、服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)工作為目標(biāo)，積極開(kāi)展教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究，同時(shí)正確認(rèn)識(shí)和處理實(shí)施新課程和開(kāi)展群體活動(dòng)的關(guān)系，發(fā)揮學(xué)校藝體教育整體功能，協(xié)助學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體美和諧發(fā)展。四、具體安排：9月：集體討論制定教研組活動(dòng)計(jì)劃，制定個(gè)人教研計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃、社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃。將各個(gè)社團(tuán)融合，打造適合我校學(xué)生，受學(xué)生喜愛(ài)的第二課堂。積極參加各級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)。共同研究教材教法，針對(duì)存在問(wèn)題共同商討對(duì)策，群策群力，通力合作，共同進(jìn)步。規(guī)范集體備課，提高備課質(zhì)量。本學(xué)期本組教研主題是“社團(tuán)的組織與建設(shè)”，每位老師應(yīng)圍繞這一主題，針對(duì)自己所帶的社團(tuán)，積極開(kāi)展活動(dòng)，對(duì)于在開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題大家集思廣益，共同解決。開(kāi)展社團(tuán)輔導(dǎo)活動(dòng)，力求形成特色，積極開(kāi)展社團(tuán)興趣小組活動(dòng)；本學(xué)期，全組教師當(dāng)上下齊心協(xié)力，狠抓社團(tuán)活動(dòng)教學(xué)，通過(guò)近四個(gè)月的教學(xué)訓(xùn)練，使各年級(jí)學(xué)生圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。開(kāi)展組內(nèi)教學(xué)研究活動(dòng)，組織觀(guān)看教學(xué)錄像；由于本教研組由音、體、美、微、綜合教師組成，門(mén)類(lèi)很多，不能夠做到很精細(xì)的學(xué)習(xí)。力求改革舊的教育觀(guān)念，確立課改的理念和策略，領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)，鉆研教材教法。樹(shù)立正確的教學(xué)觀(guān)、學(xué)生觀(guān)。備好每一節(jié)課，努力改進(jìn)教法，上好每一節(jié)課，以提高課堂教學(xué)效果，做到有始有終完成教學(xué)工作。本學(xué)期全組老師將一如既往地執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)課改精神；注意對(duì)照新舊課程標(biāo)準(zhǔn)異同點(diǎn)，切實(shí)把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的脈絡(luò)，為教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。規(guī)范集體備課，提高備課的質(zhì)量。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高教師的專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)能力、教學(xué)能力和教學(xué)水平，提高教研、教學(xué)實(shí)效。二、工作目標(biāo)：加強(qiáng)教研工作力度，提高藝體學(xué)科實(shí)力和教師整體專(zhuān)業(yè)水平。藝體組教研工作計(jì)劃13一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我教研組的工作將以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，圍繞課程改革，扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)研究，貫徹以“學(xué)生發(fā)展為本”，堅(jiān)持特色創(chuàng)新，以提高教師的素質(zhì)和工作效率為重點(diǎn),堅(jiān)持課堂教學(xué)改革，大膽創(chuàng)新教法，提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、主體精神，以學(xué)校興趣小組活動(dòng)為載體，以發(fā)展和提高學(xué)生特長(zhǎng)水平為重點(diǎn)，提高音體美各學(xué)科在比賽中的水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，使學(xué)生能得到真正的藝術(shù)培養(yǎng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)工作中都有新的提高。關(guān)于藝術(shù)作業(yè)的評(píng)價(jià)藝術(shù)作業(yè)的評(píng)價(jià)是藝術(shù)教學(xué)中不可或缺的組成部分，藝術(shù)教師在評(píng)價(jià)學(xué)生作業(yè)時(shí)應(yīng)組織學(xué)生對(duì)藝術(shù)作業(yè)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)與同學(xué)互評(píng)。在此過(guò)程中，藝術(shù)組的教師必須組織學(xué)生排隊(duì)到多功能教室上課，并且組織學(xué)生排隊(duì)離開(kāi)多功能教室。興趣小組提高學(xué)生藝術(shù)欣賞水平和表演技能，組建學(xué)?！耙魳?lè)、美術(shù)、書(shū)法”三個(gè)藝術(shù)小組，選拔優(yōu)秀學(xué)生開(kāi)展舞蹈、電子琴、繪畫(huà)、陶藝等活動(dòng)，通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)。切忌泛泛而談，要把自己實(shí)際怎樣做的說(shuō)清楚，可以寫(xiě)成具體的案例。組織藝術(shù)教師積極參加各級(jí)教育機(jī)構(gòu)的論文評(píng)選，積極向教育類(lèi)雜志投稿。教育科研(1)積極撰寫(xiě)教學(xué)案例與教學(xué)隨筆，將在藝術(shù)教學(xué)中的自己的反思、體會(huì)整理成文。對(duì)學(xué)生布置的作業(yè)必須精心設(shè)計(jì)，體現(xiàn)出個(gè)性化、基礎(chǔ)性、層次性和選擇性，滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的需要，務(wù)求針對(duì)性強(qiáng)，有實(shí)效。本學(xué)期組內(nèi)每個(gè)教師至少開(kāi)設(shè)一次公開(kāi)課。努力做到“三要”、“二互”，即目標(biāo)要明確、容量要飽滿(mǎn)，重點(diǎn)要突出。加強(qiáng)對(duì)教師備課情況的檢查，每月不定期的抽查一次，改變以往重檢查少指導(dǎo)的方式，每次檢查都有文記載，并及時(shí)將檢查情況反饋給教師。要特別強(qiáng)化“六有”：有教學(xué)目標(biāo)，有教學(xué)重難點(diǎn)，有教學(xué)準(zhǔn)備，有板書(shū)設(shè)計(jì)，有課堂生成，有教后記。這學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校教研組活動(dòng)，嚴(yán)格按照教導(dǎo)處安排了“一課三上，三課一評(píng)”活動(dòng)，嚴(yán)格按照計(jì)劃，落實(shí)調(diào)研工作，及時(shí)組織教師探討、交流，開(kāi)展教研組活動(dòng)?，F(xiàn)在對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，根據(jù)學(xué)校與地方的實(shí)際，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。課堂教學(xué)把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師的心愿。藝體組教研工作計(jì)劃12一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我校藝術(shù)教研工作，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，聯(lián)系學(xué)校素質(zhì)教育整體規(guī)劃，進(jìn)一步確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，繼續(xù)加大藝術(shù)課程改革力度，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，以提高藝術(shù)教育的科學(xué)性作為新的增長(zhǎng)點(diǎn)，以發(fā)展學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)和人文素養(yǎng)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為歸宿，不斷形成民主、開(kāi)放、高效的教研機(jī)制，建設(shè)和諧校園。以學(xué)校大隊(duì)部計(jì)劃為指導(dǎo)，積極配合學(xué)校校園文化建設(shè)。以各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)為契機(jī)，注重學(xué)生綜合藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)，加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的力度，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高藝術(shù)素養(yǎng)、感悟藝術(shù)的美。使年青教師由