冀教版語文七上從百草園到三味書屋同步測試(參考版)
2024-12-07 07:06本頁面
【正文】 10．如“伏”既寫出黃蜂體形的“肥胖 ”，又寫出了它嬌憨可愛的形象；“竄”簡潔形象地表現了云雀的“輕捷”等 11．天真活潑，充滿好奇心和探索欲，熱愛自然的少年兒童形象 。 8．提示：文 段寫景注意動靜結合，色彩的調配，高低錯落的掩映，將美麗的景色與兒時趣事相 結合，描繪出一幅色彩斑斕、趣味無窮的畫面。 5．示例：夏天，我們來聽神奇迷離的美女蛇故事；冬天，我們和小伙伴們一起在雪地上捕鳥去。 11．文段中的“我”是一個什么樣的形象？ 【 參考答案 ] 一、基礎訓練 1． C 2． B 3．“似乎”和“確鑿”表面上看是矛盾的，實際上并不矛盾。 9．文段運用了較多的 修辭，選你感受深的一種，先摘出例句，指明修辭手法，再說說例句修辭的表達作用。 7．文段除 描寫景物外，還寫了四件趣事，請用簡潔的語言概括在下面。如果 不怕刺，還可以 摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的 小球，又酸又
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