二年級上冊語文我為你驕傲教案(參考版)
2024-10-15 01:01本頁面
【正文】 “驕傲”一詞可以把重點放在鞏固“平撇”和“豎撇” 的書寫方法上?！傲А弊帧＝o生活中需要道歉的人寫一張便條，誠懇地對他（她）說一聲：對不起?。ㄗ鳛樽鳂I(yè)布置）寫字如：三個詞語，都是由偏旁相同的兩個字組成；教師范寫難點字。同學(xué)們的心里是不是也在為小男孩感到驕傲？現(xiàn)在讓你來讀這個課題，你會怎么讀？（指名讀，讀出為小男孩感到自豪的情感，加上適當(dāng)?shù)氖謩輨幼?。能補充完整嗎？（為誠實，為小男孩知錯就改的好品德，為真誠??）說說小男孩是什么樣的孩子？你們喜歡嗎？為什么？（學(xué)生從多方面來回答的），師總結(jié)歸納：誠實、知錯就改、自己的事自己處理，小男孩是負(fù)責(zé)任的人，誠實、勇于認(rèn)錯、不玩不恰當(dāng)游戲??）說說學(xué)到這里最讓你感動是什么？從“我為你驕傲”這句話中你感受這個驕傲是到什么意思？（自豪）六．總結(jié)據(jù)板書師生共同小結(jié)：玻璃碎了，小男孩──（生接說：飛快地逃走了），逃走之后，他──（害怕?lián)模?；感到一（很不自在），后采他認(rèn)識到自己的錯誤，并──（真誠地道歉），頓時他感到──（一陣輕松）。五、擴(kuò)展延伸在整個故事中并沒有出現(xiàn)老奶奶對打碎她家玻璃這件事的反應(yīng)，我們能來猜測一下嗎？討論交流，老奶奶在整件事情中的心理變化過程，（學(xué)生會討論的問題有：當(dāng)玻璃被砸碎時老奶奶生氣嗎？她為什么不出來抓砸爛玻璃的那個人？見到7美元和道歉信時，她是怎么想的？??）匯報討論的結(jié)果。我心里頓時感到一陣輕松。輕松后來他的心情又有什么變化？教師繼續(xù)引導(dǎo)：做了什么事讓他感到輕松了？（板書真誠地道歉）輕松是一種什么樣的感覺？“我”為什么會輕松了呢？找出“我”的言行，讀書體會。再想想，從“很不自在”你還能讀出些什么？（讀出小男孩已經(jīng)認(rèn)識到自己的錯誤，知道這件事做得不對，小男孩的善良，有責(zé)任心??）師：此時的“我”害怕、擔(dān)心，很不自在，這幾句話描寫出了當(dāng)時“我”的心情?！弊屄?lián)系生活說說“不自在”是怎樣的一種感受?！薄拔摇焙ε?、擔(dān)心什么？指名讀，齊讀師：我既害怕又擔(dān)心，這以后──（學(xué)生齊讀句子）不自在 示句2：“這以后，我還是和往常一樣，每天給她送報紙。一起讀）如果你就是那個打破玻璃的小男孩，逃走后你的心情怎樣？請你來讀讀這句話?！卑鍟?學(xué)生讀第2自然段，理解“像兔子一樣逃跑的心情”?！?看流星圖片教師點撥：你們玩游戲的時候開心嗎？那么你能開心的讀一讀嗎？（學(xué)生讀，評議后再讀）這里有個句式“??像??又像??”讓我們來模仿課程的句子來說話。小朋友們，在你們的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，有過“闖禍”的經(jīng)歷嗎？當(dāng)時你的心情是怎樣的？啟發(fā)思考：那課文中的“我”的心里是怎樣變化的？劃出能表示我心情變化的關(guān)鍵詞語和句子。（1）出示詞語，誰愿意當(dāng)小老師帶大家讀一讀這些詞？（2）大家一起讀一讀。邊讀邊標(biāo)出自然段序號，畫出生字新詞，借助拼音認(rèn)識它們。（書寫課題──我為你驕傲齊讀）3．讀了課題后，你有什么問題要問嗎？（“我”在課文中是誰？你”在課文中是誰？是誰為誰驕傲？??在這句話中“驕傲”的意思是指？（高興、自豪）你們提的這些問題只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)課文后就知道了。老師帶了個詞語來見見大家,先一起來拼一拼，翻到103頁，跟著老師寫一寫，（師書寫拼音并在田字格中書寫詞語）生寫在書本的田字格中，同學(xué)們，你們知道驕傲是什么意思嗎？驕傲：（1）自以為了不起，看不起別人。課前準(zhǔn)備：多媒體課件、田字格(事先黑板上畫好)、尺、課本 教學(xué)重點：正確、流利、有感情地朗讀課文重點 了解文中的“我”在整件事情中的心理變化過程是 難點 體會老奶奶那博大的胸懷。知道老奶奶為什么寫“我為你驕傲”，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會寬容。第五篇：我為你驕傲教案《我為你驕傲》教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．能正確認(rèn)讀生字新詞。在慈愛又善良教育后輩的老奶奶眼中，那不是7美元的錢，是孩子純真的情，悔過的心，是值得為孩子驕傲的美好品質(zhì)——誠信、孩子的誠信。（1）老奶奶為什么要寫我為你驕傲呢？（小組）討論。）課文中的老奶奶又是怎樣做的呢？我們一起來看課文的最后兩個自然段。匯報小男孩是怎樣想的，怎樣做的。想象當(dāng)時的情境，說說我會想些什么？不自在：這以后，??我卻覺得很不自在。重點練讀：我們看著石頭像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降，覺得很開心，很有趣。（1）默讀課文，劃出有關(guān)描寫“我”心情的變化。這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)22課，板書：我為你驕傲
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