北京版選修崤之戰(zhàn)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-12-07 06:47本頁面
【正文】 巧妙的語言即表現(xiàn)了彬彬有禮，又體現(xiàn)了針鋒相對(duì)，我們同學(xué)的語言呢？（引申） 三、小結(jié)課文 四、布置作業(yè) 準(zhǔn)備以“不以一眚掩大德”為題的口頭話題 。孟明一口一個(gè)“君之患”、“從君惠”，還說“三年將拜君賜”，貌似為這次未遭殺戮而感恩戴注，實(shí)際上，一方面點(diǎn)破了陽處父誘捕的陰謀，嘲笑晉君放虎歸山的愚蠢；另一方面發(fā)下雪恥報(bào)仇的誓言。一番巧妙的辭令，竟能消除一大陷患，外交辭令的妙用，于此可見一斑。他心里清 楚，卻裝作糊涂，明明要下逐客令，卻說了一番熱情挽留的話，語氣委婉而暗寓鋒芒。對(duì)鄭國(guó)來說，最好的辦法是設(shè)法促秦退兵，消彈戰(zhàn)禍。這時(shí)鄭國(guó)以否派兵前往客館，揭穿陰謀，截殺秦使，消滅駐軍呢？不能。這段辭令總共不到四十人字，但發(fā)語巧妙， 委婉得體
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