大班美術(shù)教案：螃蟹(手印畫)模版(參考版)
2024-10-14 19:19本頁面
【正文】 。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我只是直白的交給孩子繪畫的方法，而沒有讓他們?nèi)ビ懻撊グl(fā)現(xiàn)，雖然我著重講解了這一點(diǎn)，但個(gè)別孩子還是未能很好的理解，通過這一次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)本班幼兒在動(dòng)手能力方面，還要加強(qiáng)。教學(xué)反思：活動(dòng)中，幼兒對(duì)于手掌印畫是非常感興趣的。(2)提醒幼兒保持桌面、地面和畫面的清潔。，教師指導(dǎo)。(3)然后用水彩筆添畫腿和大鉗(鼓勵(lì)幼兒變換腿和大鉗的方向，畫出不 同動(dòng)態(tài)的螃蟹)。(2)示范用手指蘸顏料，在紙上摁一下，“本，文來源:屈。(1)幼兒聽音樂做動(dòng)作。、磁帶。再用色筆添畫各種動(dòng)態(tài)的螃蟹。大班美術(shù)優(yōu)秀教案《手印畫――螃蟹》含反思這篇文章共1450字。本次活動(dòng)的重點(diǎn)就是手掌如何重疊按印出螃蟹，這也是活動(dòng)中的難點(diǎn)。案網(wǎng)出處”請(qǐng)幼兒互相欣賞各自的作品，并結(jié)合圖畫自己編故事。(2)提醒幼兒保持桌面、地面和畫面的清潔。，教師指導(dǎo)。(2)然后用水彩筆添畫腿和大鉗(鼓勵(lì)幼兒變換腿和大鉗的方向，畫出不同動(dòng)態(tài)的螃蟹)。活動(dòng)過程：。培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。再用色筆添畫各種動(dòng)態(tài)的螃蟹。大班美術(shù)教案《手印畫―螃蟹》含反思這篇文章共2823字。在涂色方面我沒有加強(qiáng)指導(dǎo)，因?yàn)橛變阂延薪?jīng)驗(yàn)，幼兒顏色涂得比較均勻。在幼兒繪畫的過程中，幼兒的作品上動(dòng)態(tài)的螃蟹很多（孩子站的方位不同，所以畫的螃蟹動(dòng)態(tài)也不同），本活動(dòng)在細(xì)節(jié)處理上還是不夠，比如身體的和腳的連接。這個(gè)環(huán)節(jié)沒有是比較有缺憾的。
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