【摘要】同步練習(xí)(2)班級:姓名:一、填空題1、2、3、4、5中任取兩個數(shù)字,得到的都是偶數(shù),這一事件是_____.、黃、藍(lán)三個大小和形狀都相同的三個球,從中任取一球得到紅球與得到藍(lán)球的可能性_____.,共有10個不同的題目,其中選擇題6個,判斷題4個,今從中任選一個,選中_____的可
2024-12-07 06:21
【摘要】不可能事件(一定不會發(fā)生)必然事件(一定會發(fā)生)不確定事件(事先無法肯定)我們對生活中的事件是如何分類的?確定事件溫故而知新一.判斷下列哪些事件是必然事件、不可能事件或不確定事件:(1)打開電視機(jī)正在播廣告;(2)過兩點(diǎn)的直線有無數(shù)條;(3)明天運(yùn)城有雨;(4)兩數(shù)相乘,異號為負(fù).
2024-11-22 19:08
【摘要】《數(shù)學(xué)》(北師大.七年級下冊)1《數(shù)學(xué)》(北師大.七年級下冊)2回顧與思考回顧思考確定的事件不確定事件必然事件不可能事件不確定事件發(fā)生的可能性利用數(shù)軸上0和1之間的線段可以直觀地表示事件發(fā)生可能性大小的取值范圍。事件發(fā)生的可能性是有大小的。
2024-12-04 08:17
【摘要】游戲公平嗎?同步練習(xí)17:1,人們通常用來表示必然事件發(fā)生的可能性,則不可能事件發(fā)生的可能性為2,隨意擲出一枚均勻的骰子,“6”朝上的可能性為.3,下列事件發(fā)生的可能性為0的是()A.擲兩枚骰
2024-11-19 00:40
【摘要】軸對稱現(xiàn)象同步練習(xí)本課導(dǎo)學(xué)把一個圖形沿某一條_______折疊,如果它能夠與另一個圖形______,那么就說這兩個圖形關(guān)于_______對稱.學(xué)習(xí)策略本節(jié)習(xí)題重在通過多姿多彩的現(xiàn)實(shí)情境,理解軸對稱的現(xiàn)象和特征,體會軸對稱廣泛的應(yīng)用價值.中考展望本節(jié)知識多結(jié)合后面的知識在中考中進(jìn)行考查.
2024-12-07 06:20
【摘要】鑲邊與剪紙同步練習(xí)◆基礎(chǔ)訓(xùn)練一、解答題1.取一張長15cm,寬40cm的紙條,將它每3cm一段,一反一正像“手風(fēng)琴”那樣折疊起來,并在折疊好的紙上畫出字母S.用小刀把畫出的字母S挖去,拉開“手風(fēng)琴”,你就可以得到一條以字母S為圖案的花邊,如圖所示.(1)在你所得的花邊中,相鄰兩個圖案有什么關(guān)系?相間
2024-12-03 12:51
【摘要】溫度的變化(總分100分時間40分鐘)一、填空題:(每題10分,共20分),在懸掛著的彈簧另一端系上一個小鐵球,讓它做上下來回振動,規(guī)定小球在平衡位置以下離開平衡位置的距離h記作一個負(fù)數(shù),反之則記為正數(shù),通過記錄有關(guān)數(shù)據(jù),人們描繪出了h隨時間t變化的曲線圖,根據(jù)這張曲線圖可以看出,從記時開始.
2024-11-19 23:27
【摘要】4.3游戲公平嗎課時安排1課時從容說課本節(jié)安排了兩個游戲活動:一是擲骰子游戲;二是“配紫色”游戲,在具體的情境中,讓學(xué)生進(jìn)一步體會如何評價某件事情比較合算,并利用它對一些游戲活動的公平性作出評判.經(jīng)過前幾冊的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)研究了隨機(jī)事件及其概率的概念,掌握了隨機(jī)事件發(fā)生的概率的一些計(jì)算方法(包括理論計(jì)
2024-11-23 00:56
【摘要】第四章統(tǒng)計(jì)與概率一、學(xué)生知識狀況分析學(xué)生知識技能基礎(chǔ):經(jīng)過前面幾冊的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)研究了隨機(jī)事件及其概率的概念.掌握了隨機(jī)事件發(fā)生的概率的一些計(jì)算方法(包括理論計(jì)算和實(shí)驗(yàn)估算等),并通過具體的問題情景和實(shí)踐活動,體會了概率的應(yīng)用,已經(jīng)基本完成了第三學(xué)段有關(guān)概率知識點(diǎn)的學(xué)習(xí),感受到了概率在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用。
2024-11-23 00:52
【摘要】第一章整式的乘法(二)反饋測試卷編號:時間20分鐘姓名________得分______(滿分100分)一.選擇題(6分*5)1.計(jì)算(2a-3b)(2a+3b)的正確結(jié)果是()A.4a2+9b2B.4a2-9b2C.4a2+12ab+9b2D.4a2-12ab
2024-12-07 06:22
【摘要】探索軸對稱的性質(zhì)同步練習(xí)◆基礎(chǔ)訓(xùn)練一、選擇題1.以下結(jié)論正確的是().A.兩個全等的圖形一定成軸對稱B.兩個全等的圖形一定是軸對稱圖形C.兩個成軸對稱的圖形一定全等D.兩個成軸對稱的圖形一定不全等2.下列說法中正確的有().①角的兩邊關(guān)于角平分線對稱;
2024-12-03 12:54
【摘要】《小車下滑的時間》習(xí)題精選1一1.某城市1949年至1994年期間每隔5年的人口如下表:年份194919541959196419691974197919841989人口數(shù)/萬人418(1)指出哪個量是變量,哪個量是自變量,哪個量是因變量;(2)指出1984年人口是多少?
2024-12-03 07:33
【摘要】同步練習(xí)課堂練習(xí)老師為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,有個讓同學(xué)們互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)的機(jī)會,提高自主學(xué)習(xí)的能力,發(fā)揮學(xué)生主觀能動性,根據(jù)大家的愛好,分成了若干個課外學(xué)習(xí)小組.下面是某個學(xué)習(xí)小組成員,他們一共8人,其中有5名男生,有3名女生.現(xiàn)在要在他們中間抽一名學(xué)生去參加比賽.請問:?________________________
【摘要】世界新生兒圖(2)同步練習(xí)◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1.“非典”是一種由冠狀病毒引起的非典型肺炎,具有極強(qiáng)的危害性及傳染性,已引起了世界衛(wèi)生組織及國務(wù)院的關(guān)注.下表是2021年4月23日全國內(nèi)地部分省市“非典”疫情:?。ㄊ校﹨^(qū)廣東北京山西內(nèi)蒙古廣西四川病例134469345736158
2024-12-07 06:23
【摘要】ABCD§利用軸對稱設(shè)計(jì)圖案課前復(fù)習(xí)題:1、如果一個圖形沿一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相,那么這個圖形叫做,這條直線叫做。2、軸對稱的三個重要性質(zhì)是:對應(yīng)點(diǎn)所連的線段被對稱軸