北師大版七下自嘲教案1(參考版)
2024-12-07 06:21本頁面
【正文】 盡管如此，魯迅先生仍執(zhí)著的追尋下去，終于成為了偉大的革命家 、思想家、文學(xué)家。 依次填入下面一段文字括號(hào)里的關(guān)鍵詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 年輕人總要靠夢(mèng)想來滋養(yǎng)，魯迅也是如此。 C、人類歷史發(fā)展的過程，就是各種文明不斷交流、融合的過程。 下列句子沒有語病的是（ ） A、是否能學(xué)以致用，是一個(gè)人在事業(yè)上取得成功的前提。 五 、鞏固提升： （ 做最后一 搏吧，相信你一定能輕松過關(guān)！ ） 看清字形，給加點(diǎn)字注音并解釋最后兩個(gè)成語。 （用心讀詩并閱讀《目標(biāo)檢測(cè)》的“相關(guān)鏈接”） （二）、合作研討 （交流能夠 碰撞出智慧的火花 ） 小組長組織組員研討自主學(xué)習(xí)是解決不了的問題。 結(jié)合課下注釋，用現(xiàn)代漢語說說這首古詩的意思。 提示： 朗讀時(shí)，要求讀出作品的節(jié)奏韻味，把握作品的感情基調(diào)，讀出詩人所表達(dá)的思想感情。 第四步，對(duì)詩詞表現(xiàn)手法的賞析（如情景交融，托物言志，化動(dòng)為靜，直抒胸臆，引用典故等）。 第二步，借助于詩詞的標(biāo)題、注釋、寫作背景，理解詩人寫作意圖。我亦頗麻木，絕無作品，真所謂食菽而已?！薄蹲猿啊氛且黄民R克思主義辯證法對(duì)自己過去人生觀、戰(zhàn)斗姿態(tài)的自我解剖。眾所周知，魯迅一直是“解剖自己并不比解剖別人留情面”，魯迅在掌握了馬克思主義以后，不僅用它來抨擊、揭露形形色色的反動(dòng)派及假馬克思主義者，而且用它來解剖自己。） 二、 課前熱身 寫作 背景： （課文的背景資料，至關(guān)重要，一定要認(rèn)真閱讀。 有感情地朗讀、背誦并默寫這首詩。 附“硬骨頭” —— 魯迅 你從封建家庭走出 本想拿起手術(shù)刀 醫(yī)治沉睡的東方雄獅 可沒有精神的軀殼 面對(duì)惡魔的屠刀 只能一顆顆人頭落地 膾子手說 看這就是奴隸 深深刺痛了你的心 從此你拿起了 匕首一樣的筆 重塑國民的精神 你在眾人的彷徨腳步中 發(fā)出振聾發(fā)聵的吶喊 你
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