北師大版七年級(jí)思想品德下冊(cè)單元測(cè)試-第3單元(參考版)
2024-12-07 06:18本頁(yè)面
【正文】 病癥： 病因： 處方： 2021年 5月 12日 14 時(shí) 28 分，在四川汶川縣發(fā)生了 8級(jí)地震，抗震救災(zāi)中，遍地是英雄：地震突襲是，都江堰人民醫(yī)院正在進(jìn)行手術(shù)， 5名醫(yī)務(wù)人員，俯身?yè)湎蚴中g(shù)臺(tái)，用身體護(hù)衛(wèi)患者；崇州市懷遠(yuǎn)鎮(zhèn)吳中紅老師本已逃生，為救倆名學(xué)生義無(wú)反顧的返回廢墟，淹沒在 轟然倒塌的教學(xué)樓 中華兒女團(tuán)結(jié)一致，把地震的危 險(xiǎn)降到最低限度 網(wǎng) ] （ 1）中國(guó)人民靠什么戰(zhàn)勝震災(zāi)，并把損失降到最低限度？ （ 2）從這次中華兒女團(tuán)結(jié)一致抗震救災(zāi)的事件中，你明白了什么道理？ （ 3）你認(rèn)為怎樣才能真正做到齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致？ 。 病癥： 病因： 處方： （ 3） 小建愛打 抱不平，也非常講義氣。別人都不愿意和他交往。他覺著班里的人都故意疏遠(yuǎn)他，因此感到孤獨(dú)。 情景三中的劉星能和大家各睦相處，團(tuán)結(jié)互助 ，共同進(jìn)步。情景三：我會(huì)覺得劉星很真誠(chéng)、熱情，愿意和他交朋友。 答案： （ 1）情景一：我會(huì)覺得劉星太冷漠，我很傷心，不愿和他交往。 （ 1） 如果你是王晨，在這三種情景中，你分別會(huì)有什么想法？ 答案： 自己學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，班集體內(nèi)的同學(xué)主動(dòng)幫自己復(fù)習(xí)往往能使自己忘掉煩惱 ，變得輕松愉快；生活上有困難時(shí)，同學(xué)的幫助往往能使自己直面困境，克服困難。 情景二：劉星看了看作業(yè)本說(shuō)：“你真笨，這不還有一個(gè)隱含條件嗎？”說(shuō)完后又做起自己的作業(yè)來(lái)?！? 情景一：劉星看了看說(shuō)：“沒看我正忙著嗎？這么簡(jiǎn)單的題，自己想去。李剛的錯(cuò)誤在于（ ） A、買了一本好的教輔書籍 B、面對(duì)劉強(qiáng)的錯(cuò)誤進(jìn)行了妥協(xié) C、對(duì)朋友缺乏真誠(chéng)，口是心非 D、他有良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) 4當(dāng)自己與好朋友的意見不致時(shí)，最好的解決辦法是（ ） ①無(wú)論如何，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)②堅(jiān)持原則，據(jù)理力爭(zhēng)③保持冷靜，適當(dāng)聽取別人的意見④積極修正自己不合理的觀點(diǎn) A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 4你的好朋友張華約你逃課上網(wǎng)，作為好朋友，你應(yīng)該（ ） A、做出適當(dāng)?shù)耐讌f(xié)，減少不必要的爭(zhēng)執(zhí)，同意去玩一 小會(huì)兒 B、積極支持，共同前往 C 自己不去，張華隨意 D、 自己堅(jiān)決不去，并制止張華的做法 4下列行為中不利于班級(jí)團(tuán)結(jié)的是（ ） A、初二（ 3）班同學(xué)每人自覺捐獻(xiàn) 一本書，在班里建起了“圖書一角” B甲、乙兩同學(xué)為爭(zhēng)論“先有雞還是先有蛋”的問題大打出手 C、同學(xué)小鄭因病落下了課，同學(xué)輪流去為他補(bǔ)課D、班長(zhǎng)將逃避值日任務(wù)的小剛批評(píng)了一頓
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