【正文】 教務(wù)處二○○九年五月二十日。第八章 附則第三十二條 本辦法由學(xué)院授權(quán)教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。深化教學(xué)改革，不斷開發(fā)新的實訓(xùn)項目，更新教學(xué)內(nèi)容，改進教學(xué)方法，以保證教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)水平的不斷提高。按照實習(xí)實訓(xùn)環(huán)境、管理體制、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)質(zhì)量等方面制定評估、考核的指標(biāo)體系和實施細(xì)則，并對其開展評估工作。從校外實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)與管理、基地條件、實習(xí)實訓(xùn)效果、特色與創(chuàng)新等方面對校外實習(xí)實訓(xùn)基地進行不定期的評估、考核，組織開展校外實習(xí)實訓(xùn)示范基地、優(yōu)秀指導(dǎo)教師的評選，并給予表彰。第二十七條 選聘條件：選聘熱心教育工作，有一定的實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)經(jīng)歷，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教學(xué)效果好的技術(shù)骨干或能工巧匠為指導(dǎo)教師，簽訂聘任協(xié)議納入教學(xué)管理與考核，建立學(xué)院校外實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)教師庫。第二十五條 學(xué)院與合作單位簽訂合作協(xié)議確定校外實習(xí)實訓(xùn)基地，張掛“鹽城紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)基地”牌匾，制作規(guī)格由學(xué)院與基地雙方協(xié)商確定。協(xié)議原件由學(xué)院檔案室存檔，教務(wù)處、校企合作辦公室、相關(guān)教學(xué)系部留存合作協(xié)議復(fù)印件。第二十三條 校外實習(xí)實訓(xùn)基地可由院長、分管院長或系主任代表學(xué)院與合作單位簽訂合作協(xié)議。與合作單位聯(lián)系落實校外實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)與管理工作。根據(jù)專業(yè)設(shè)置情況，以專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求為依據(jù)，考慮經(jīng)費承受能力及學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)質(zhì)量，盡可能就地就近選定專業(yè)對口、工藝和設(shè)備先進、技術(shù)力量雄厚、管理水平高、生產(chǎn)任務(wù)比較充足的企事業(yè)單位作為學(xué)院的校外實習(xí)實訓(xùn)基地。第二十條 各教學(xué)系部具體負(fù)責(zé)校外實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)工作。第十八條 教務(wù)處落實和組織實施學(xué)院校外實習(xí)實訓(xùn)基地規(guī)劃，對全院各專業(yè)校外實習(xí)實訓(xùn)基地的工作進行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，督促與協(xié)助各教學(xué)系部建立能滿足教學(xué)需要的校外實習(xí)實訓(xùn)基地，組織校外實習(xí)實訓(xùn)基地協(xié)議的簽訂、掛牌等。第五章 校外實習(xí)實訓(xùn)基地的建設(shè)組織與管理第十七條 校外實習(xí)實訓(xùn)基地的建設(shè)組織與管理實行院系兩級管理。按照科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、崗位需求的變化及學(xué)生工作崗位的定向，開發(fā)新的職業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn)項目與培訓(xùn)內(nèi)容。第十四條 由于校外實訓(xùn)基地是處于正常運轉(zhuǎn)的單位，學(xué)生所處的工作環(huán)境都是真實環(huán)境，實訓(xùn)的項目均應(yīng)按相關(guān)專業(yè)學(xué)生今后所從事的職業(yè)及工作崗位進行設(shè)計，使學(xué)生地進行職業(yè)規(guī)范化訓(xùn)練。培養(yǎng)團隊協(xié)作精神、群體溝通技巧、組織管理能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)才能等個人綜合素質(zhì)，為學(xué)生今后從事各項工作打下良好的基礎(chǔ)。第十一條 校外實習(xí)實訓(xùn)基地與學(xué)院工程技術(shù)研發(fā)中心、實驗實訓(xùn)室資源共享，聯(lián)合開展科研合作，形成優(yōu)勢互補的科研優(yōu)勢，完成橫向課題或共同申報省級縱向課題，并取得實質(zhì)性成果。第九條 校外實習(xí)實訓(xùn)基地批量接受相關(guān)專業(yè)學(xué)生教學(xué)實習(xí)實訓(xùn)、頂崗實習(xí)或畢業(yè)實習(xí)，接受相關(guān)專業(yè)教師掛職參與技術(shù)與生產(chǎn)管理，成為雙師型教師培養(yǎng)場所，使實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)與“產(chǎn)、學(xué)、研”一體化相結(jié)合，產(chǎn)生經(jīng)濟效益和社會效應(yīng)。第八條 學(xué)院根據(jù)人才培養(yǎng)方案要求，制定實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)書和實習(xí)實訓(xùn)計劃，提前送交校外實習(xí)實訓(xùn)基地，并委派責(zé)任心強、有實踐經(jīng)驗的教師擔(dān)任實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)教師。第三章 學(xué)院與校外實習(xí)實訓(xùn)基地合作形式第六條 學(xué)院為校外實習(xí)實訓(xùn)基地開設(shè)各種類型的非學(xué)歷教育，在人才培訓(xùn)、委托培養(yǎng)、課程進修、技術(shù)咨詢服務(wù)、信息交流、成果轉(zhuǎn)化等方面對校外實習(xí)實訓(xùn)基地優(yōu)先給予支持。第二章 建立校外實習(xí)實訓(xùn)基地的基本條件和要求第四條 校企合作關(guān)系緊密，能滿足我院完成實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)任務(wù)的要求，具備先進的生產(chǎn)手段、技術(shù)裝備和科學(xué)的經(jīng)營管理方式，擁有一支素質(zhì)較高的技術(shù)人員和職工隊伍。第二條 校外實習(xí)實訓(xùn)基地的教學(xué)必須全面貫徹黨和國家的教育方針，遵循教育、教學(xué)的基本規(guī)律，努力培養(yǎng)學(xué)生的基本技能、專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)水平。為促進學(xué)院校外實習(xí)、實訓(xùn)基地的建設(shè)與發(fā)展，確保學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)落到實處，全面規(guī)范校外實習(xí)、實訓(xùn)基地的管理，結(jié)合我院實際情況，制定校外實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)與管理辦法。第二十五條 本辦法自公布之日起執(zhí)行。學(xué)院在“實習(xí)實訓(xùn)示范基地”中遴選優(yōu)秀者，申報“海南高職院校校外實習(xí)實訓(xùn)示范基地”。第二十二條 教務(wù)處綜合考慮各項指標(biāo)，對各系部校外實訓(xùn)基地建設(shè)工作進行考核，并將考核結(jié)果記入年終考核。教務(wù)處會同各系部不定期到校外實訓(xùn)基地檢查、評估教學(xué)實習(xí)實訓(xùn)情況，做好學(xué)生對實習(xí)實訓(xùn)效果的相關(guān)調(diào)查，收集《學(xué)生校外實習(xí)實訓(xùn)問卷調(diào)查表》，作為質(zhì)量評價依據(jù)。實習(xí)實訓(xùn)結(jié)束后，要認(rèn)真聽取校外實訓(xùn)基地和指導(dǎo)教師的意見，認(rèn)真做好學(xué)生的實習(xí)實訓(xùn)成績考評和實習(xí)實訓(xùn)總結(jié)工作。第十九條 各系部要加強對實訓(xùn)全過程的指導(dǎo)與管理，在學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)前，要組織對學(xué)生進行崗前培訓(xùn)，明確實訓(xùn)任務(wù)和要求，并提前兩周與實訓(xùn)基地單位聯(lián)系部落實各項實訓(xùn)事宜?；氐恼{(diào)整與撤銷，應(yīng)經(jīng)合作雙方協(xié)商達成。第十七條 實訓(xùn)基地要嚴(yán)格遵守國家有關(guān)部門頒布的法規(guī)、法令及條例，建立實訓(xùn)環(huán)境管理和勞動保護的管理規(guī)定、安全操作管理規(guī)程和文明生產(chǎn)措施。領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)定期研究有關(guān)協(xié)作事宜，共同選擇確定實訓(xùn)指導(dǎo)教師和實訓(xùn)基地工作人員，并對實習(xí)工作質(zhì)量進行監(jiān)控。第十六條 各系部和實訓(xùn)基地共建單位要組織成立實習(xí)實訓(xùn)基地領(lǐng)導(dǎo)小組。協(xié)議到期的實訓(xùn)基地，根據(jù)雙方合作意向與合作成效，可辦理協(xié)議續(xù)簽手續(xù)。協(xié)議書應(yīng)包括以下內(nèi)容：雙方合作的目的；基地建設(shè)目標(biāo)與受益范圍；雙方權(quán)利和義務(wù)；協(xié)議合作年限及其它內(nèi)容。第十三條 經(jīng)費投入可通過校企共建的原則，以校企自籌、學(xué)校與共建單位或行業(yè)聯(lián)合等多種渠道籌集經(jīng)費，走共同建設(shè)、共同發(fā)展的道路。注意科研、生產(chǎn)及對外技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)等對實訓(xùn)基地的功能要求，提高基地的技術(shù)含量。第十一條 各系部應(yīng)全面規(guī)劃，協(xié)調(diào)發(fā)展，避免各專業(yè)之間重復(fù)建設(shè)，提高校外實訓(xùn)基地的利用率，優(yōu)先選擇重點建設(shè)受益面大的公共實訓(xùn)基地。每個專業(yè)至少應(yīng)建立23個校外實訓(xùn)基地，其中必須包括1個“緊密型”校外實訓(xùn)基地，并與其建立穩(wěn)定的雙向交流關(guān)系。第九條 校外實訓(xùn)基地建設(shè)應(yīng)與人才培養(yǎng)目標(biāo)緊密結(jié)合，以人才培養(yǎng)方案和實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)大綱的要求為依據(jù)，與行業(yè)技術(shù)發(fā)展及裝備水平相匹配的企事業(yè)單位開展合作，共建校外實訓(xùn)基地。（一）與學(xué)院有長期穩(wěn)定的合作關(guān)系部，簽訂了規(guī)范的合作協(xié)議，有頻繁的雙向交流，能充分發(fā)揮校外實訓(xùn)基地的基本功能，能較好地完成實習(xí)、實訓(xùn)任務(wù)，并連續(xù)多年接受學(xué)生進行認(rèn)識實習(xí)和專業(yè)實訓(xùn)，能夠定期接受學(xué)生頂崗實習(xí)，能夠選派實踐指導(dǎo)教師，能夠接收畢業(yè)生的校外實訓(xùn)基地為“緊密型”校外實訓(xùn)基地；（二）與學(xué)院有穩(wěn)定的合作關(guān)系，簽訂了規(guī)范的合作協(xié)議，能堅持雙向交流，能夠接受學(xué)生現(xiàn)場參觀、認(rèn)識實習(xí)等，能夠選派實踐指導(dǎo)教師的校外實訓(xùn)基地為“半緊密型”校外實訓(xùn)基地；（三）與學(xué)院簽訂了規(guī)范的合作協(xié)議，有初步的合作意向，但只能有限安排或未能安排學(xué)生進行實習(xí)、實訓(xùn)，同時又具有很大發(fā)展?jié)摿Φ男Ｍ鈱嵱?xùn)基地為“協(xié)議型”校外實訓(xùn)基地。（五）承擔(dān)部分“雙師型”師資隊伍的培訓(xùn)任務(wù)。（三）根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合職業(yè)崗位實際的要求，制定專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)大綱，制定切實可行的實訓(xùn)計劃和指導(dǎo)書。原則上要求各系部組織各專業(yè)學(xué)生到校外實訓(xùn)基地參與各種實訓(xùn)的比例要達到實際人數(shù)的60%。為培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的具有良好職業(yè)道德的高技能人才創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件和實踐環(huán)境。第五條 著眼推行“工學(xué)結(jié)合、半工半讀”的人才培養(yǎng)模式，不斷調(diào)整校外實訓(xùn)基地建設(shè)方向和布局，加強與企業(yè)合作的范圍、力度和深度，采取多種方式加大對各專業(yè)校外實訓(xùn)基地的監(jiān)管力度，促進傳統(tǒng)的以學(xué)院和課程為中心的教學(xué)模式向校企結(jié)合的方向轉(zhuǎn)變。第四條 校外實訓(xùn)基地由學(xué)院委托各系部與有關(guān)企事業(yè)單位協(xié)商共同建立。學(xué)院在委托培養(yǎng)、課程進修、咨詢服務(wù)、信息交流等方面對校外實訓(xùn)基地共建單位優(yōu)先給予考慮。第二條 校外實訓(xùn)基地的教學(xué)必須全面貫徹黨和國家的教育方針，遵循教育、教學(xué)的基本規(guī)律，努力培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)基本能力、基本技能和職業(yè)素質(zhì)，