【摘要】分蘋果教學(xué)目標(biāo)1.分蘋果等實(shí)際操作,初步體會(huì)有余數(shù)除法與生活的密切聯(lián)系。2.通過實(shí)際操作抽象出有余數(shù)除法的書寫格式,并體會(huì)余數(shù)一定要比除數(shù)小。3.提高學(xué)生分析觀察、推理、判斷能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備教具:蘋果實(shí)物、盤子、課件。學(xué)具:小圓片。談話引入星星幼兒園又到分水果的時(shí)間了,猜一猜老師給大家
2024-12-07 06:09
【摘要】買電器〖教學(xué)目標(biāo)〗,發(fā)展學(xué)生提出問題的意識和能力,體會(huì)到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。2.探索并掌握整百、整十?dāng)?shù)加減法的口算方法,并能正確計(jì)算。〖教學(xué)重難點(diǎn)〗掌握整百、整十?dāng)?shù)的口算方法。〖學(xué)生狀況分析〗我班的學(xué)生來自城市,對各種電器非常熟悉,而且大多數(shù)學(xué)生都有和家長一起逛家電商場的經(jīng)
2024-12-07 06:10
【摘要】運(yùn)白菜教學(xué)目標(biāo)::結(jié)合具體情境,探索連減的具體方法,并能正確地進(jìn)行計(jì)算。運(yùn)用連減的有關(guān)知識,解決一些簡單的實(shí)際問題。:在解決問題過程中,能進(jìn)行簡單的、有條理的思考。結(jié)合“運(yùn)白菜”的情境,發(fā)展提出問題,運(yùn)用不同方法解決問題的能力。滲透簡算、估算意識,提高計(jì)算技能。:在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上加強(qiáng)交流,體驗(yàn)與同伴合作的快樂,樹立合作交流的意識。培養(yǎng)學(xué)生數(shù)
2024-12-03 12:46
【摘要】小熊購物教學(xué)目標(biāo)1.體會(huì)“先算乘除,后算加減”運(yùn)算順序規(guī)定的合理性。2.能正確計(jì)算有關(guān)的兩步式題。3.通過“小熊購物”的問題情境,發(fā)展提出問題的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)體會(huì):先乘法,后加減法的運(yùn)算順序。教學(xué)過程一、創(chuàng)境激疑1.小朋友,你春節(jié)愉快嗎?有沒有壓歲錢?壓歲錢是怎么用的?2.春天里,熊
【摘要】第一篇:北師大版二年級下冊數(shù)學(xué)《分蘋果》教案 一除法 分蘋果 教學(xué)目標(biāo): 1、引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷分蘋果等實(shí)際操作,初步體會(huì)有余數(shù)除法與生活密切聯(lián)系。 2、通過引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作,計(jì)算出有余數(shù)除法...
2024-10-14 21:24
【摘要】認(rèn)識豎式(分蘋果)教學(xué)內(nèi)容:課本第2頁~第3頁“分蘋果”教學(xué)目標(biāo):,初步體會(huì)有余數(shù)除法與生活的密切聯(lián)系。,計(jì)算除有余數(shù)除法的書寫格式,使學(xué)生體會(huì)到余數(shù)一定要比除數(shù)小,體會(huì)到學(xué)習(xí)有余數(shù)除法的必要性。、探索、發(fā)現(xiàn)中,使學(xué)生獲得積極的情感體驗(yàn)。重點(diǎn)難點(diǎn):
2024-12-13 08:26
【摘要】怎么分呢?分蘋果1個(gè)1個(gè)分2個(gè)2個(gè)分3個(gè)3個(gè)分分法分法返回返回返回返回返回
2024-12-16 23:26
【摘要】過河教學(xué)目標(biāo)1.通過“過河”情境,發(fā)展學(xué)生提出問題和解決問題的能力。2.在解決問題的過程中使學(xué)生體會(huì)到小括號的作用,能正確計(jì)算帶有小括號的運(yùn)算。教學(xué)準(zhǔn)備掛圖,課件。切入舉偶出示掛圖,談話引入。在生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到一些數(shù)學(xué)問題。看看圖,說一說你看懂了什么?對話平臺(tái)1.說一說。通過看圖,理解題意。
2024-12-13 08:25
【摘要】數(shù)一數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.通過實(shí)例體會(huì)生活中有大數(shù),感受學(xué)習(xí)大數(shù)的必要性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。2.通過數(shù)正方形等操作活動(dòng),認(rèn)識新的計(jì)數(shù)單位“千”、“萬”并了解單位之間的關(guān)系。3.能夠熟練正確地?cái)?shù)數(shù)。教學(xué)重、難點(diǎn):認(rèn)識新的計(jì)數(shù)單位“千”、“萬”并了解單位之間的關(guān)系。教學(xué)過程:21世
【摘要】北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊課件通過分蘋果等實(shí)際操作,同學(xué)們要著重體會(huì)有余數(shù)除法與生活的密切聯(lián)系。10個(gè)蘋果分成兩堆,每堆有幾個(gè)?10個(gè)蘋果分成兩堆,每堆有幾個(gè)?1019234510個(gè)蘋果分成兩堆,每堆有幾個(gè)?+=1010-=練一練10個(gè)?連一連。練一練2.
2024-12-03 05:49
【摘要】過河教學(xué)目標(biāo)1.通過“過河”的情境,發(fā)展提出問題和解決問題的能力。2.在解決問題中體會(huì)到小括號的作用。3.通過“小熊購物”的問題情境,發(fā)展提出問題的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)在解決問題的情境中巧妙地設(shè)置障礙,產(chǎn)生疑點(diǎn)然后找出解決問題的辦法;請小括號來幫忙。教學(xué)過程一、創(chuàng)境激疑同學(xué)們,春天到了。草兒
【摘要】辨認(rèn)方向教學(xué)目標(biāo):1.借助辨認(rèn)方向的活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。2.結(jié)合具體情景給定一個(gè)方向(東、南、西或北),能辨認(rèn)其余的七個(gè)方向。3.體驗(yàn)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重、難點(diǎn):結(jié)合具體情景給定一個(gè)方向(東、南、西或北),能辨認(rèn)其余的七個(gè)方向。教學(xué)過程:教學(xué)環(huán)節(jié)主導(dǎo)活動(dòng)主體活動(dòng)一、創(chuàng)設(shè)情境激
2024-12-12 23:30
【摘要】班級二年級科目數(shù)學(xué)班級人數(shù)36場所教室教學(xué)反思課型《分蘋果》(第一課時(shí))(●新授課○復(fù)習(xí)課○拓展課)教學(xué)目標(biāo)知識與技能:1.在分蘋果的過程中,學(xué)會(huì)用豎式計(jì)算的方法,掌握除法豎式的書寫格式。2.經(jīng)歷分蘋果的實(shí)際操作過程,進(jìn)一步體會(huì)除法的意義,理解除法與生活的密切聯(lián)系。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計(jì)算反復(fù)檢驗(yàn)的好習(xí)慣。過程
2025-03-27 02:42
【摘要】北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.體會(huì)有余數(shù)除法與生活的密切聯(lián)系。2.能夠熟練運(yùn)用有余數(shù)除法解決問題。(1)用口訣:四五二十,可以放4盤(3)連減:20-5-5-5-5=0,也是4盤(2)連加:5+5+5+5=20,是4盤每盤放5個(gè)。放了4盤。要分的蘋果總數(shù)。4和
2024-12-15 07:39
【摘要】第一篇:北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊《分蘋果》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、借助分物活動(dòng),回顧并進(jìn)一步理解除法的意義,感受除法與生活的密切聯(lián)系,認(rèn)識除法豎式,掌握其書寫形式,了解除法豎式各部分的意思。 2...
2024-10-26 22:02