【摘要】八年級(上)數(shù)學(xué)單元目標(biāo)檢測題(勾股定理)姓名:班別::座號:評分:一.選擇題(本大題共6小題,每小題4分,共24分)1.一個直角三角形,兩直角邊長分別為3和
2024-12-07 06:05
【摘要】八年級(上)數(shù)學(xué)單元目標(biāo)檢測題(實數(shù))姓名:班別::座號:評分:一.選擇題(本大題共6小題,每小題3分,共24分)1.邊長為1的正方形的對角線長是（）A.整數(shù)B.分?jǐn)?shù)
2024-12-03 12:45
【摘要】1(北師大版)八年級數(shù)學(xué)（上）第一章勾股定理檢測題班級________姓名___________學(xué)號_______總分_______一、填空題：（每題2分，共20分）1.若直角三角形兩直角邊之比為3∶4，斜邊的長為25cm，則這個直角三角形的面積是________________.2.在△ABC中，22nm
2024-09-08 16:29
【摘要】第一篇：北師大版八年級上勾股定理教案 北師大版初二數(shù)學(xué) 2004/9/1星期三 §探索勾股定理 （一）教學(xué)目標(biāo)： 1、經(jīng)歷用數(shù)格子的辦法探索勾股定理的過程，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的合情推力意識，主動...
2024-10-11 01:22
【摘要】勾股定理一、知識點(diǎn)1、勾股定理：直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方。（即：a2+b2=c2）2、勾股定理的逆定理：如果三角形的三邊長：a、b、c有關(guān)系a2+b2=c2，那么這個三角形是直角三角形。3、滿足222cba??的三個正整數(shù)，稱為勾股數(shù)。二、典型題型題型1、求線段的長度
2024-12-03 12:44
【摘要】第1章勾股定理(時間：120分鐘滿分：120分)一、選擇題(每小題3分，共30分)1．將直角三角形的三邊長同時擴(kuò)大2倍，得到的三角形是(C)A．鈍角三角形B．銳角三角形C．直角三角形D．等腰三角形2．如果梯子的底端離建筑物5米，那么13米長的梯子可以達(dá)到建筑物的高度是(
2024-12-02 01:28
【摘要】答案1、25海里2、3、10千米4、20km5、（1）AB=30海里BC=40海里（2）省1小時6、96平方米7、2√3–48、4米9、10天10、AB=12m11、7米12、13、10米14、7200元15、480元16
2025-03-27 02:41
【摘要】八年級上第一章《勾股定理》測試題班級姓名成績一、選擇題：（每小題4分，共40分）1、下列四組數(shù)據(jù)不能作為直角三角形的三邊長的是（）A．6、8、10B.5、12、13C.12、18、22D.9、
【摘要】探索勾股定理學(xué)習(xí)目標(biāo)，并利用拼圖的方法論證勾股定理的存在.2.理解和掌握“直角三角形兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方”.3.在探索和實際操作中掌握勾股定理在實際生活中的應(yīng)用.課前預(yù)習(xí)1.若直角三角形中兩直角邊分別為a，b，斜邊為c，則a，b，c之間的數(shù)量關(guān)系為
2024-11-29 22:44
【摘要】八年級上冊第一章《勾股定理》單元檢測題班級姓名座號成績一、選擇題1、下列各組數(shù)中不能作為直角三角形的三邊長的是()A.,2,3;B.7,24,25;C.6,8,10;D.9,12,15.2、直角三角形
2025-04-07 04:35
【摘要】勾股定理及其應(yīng)用水平測試一、相信你的選擇（每小題3分，共30分）1。三角形各邊長度的平方比如選項中所示，其中不是直角三角形是是（）（A）1:1:2（B）1:3:4（C）9:25:26（D）25:144:1692。在△ABC中，三個角和三條邊分別滿足下列條件：①∠A=∠B，a:c=1:；②a:b:c=1:2:3；③；④。其中能證明△ABC是直角三角形的有（）
2025-06-27 19:35
【摘要】勾股定理的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)1.明確解決路線最短問題應(yīng)轉(zhuǎn)化為“在同一平面內(nèi)，兩點(diǎn)之間線段最短”.2.掌握構(gòu)造直角三角形，運(yùn)用勾股定理求線段的長.課前預(yù)習(xí)1.已知三角形的三邊長分別為5,12,13，則此三角形的面積為.2.有一組勾股數(shù)，其中兩個為8和15，那么第三個為.
【摘要】勾股定理第一章一個直角三角形的直角邊長分別是3和4，你知道它的斜邊長是多少嗎？要解決這個問題，就用到了我們即將要學(xué)習(xí)的——勾股定理.勾股世界我國是最早了解勾股定理的國家之一.早在三多年前，周朝數(shù)學(xué)家商高就提出，將一根直尺折成一個直角三角形，如果勾等于三，股等于四，那么弦就等于五.即“勾三、股四、弦
2024-11-29 22:42
【摘要】北師大版八年級數(shù)學(xué)上勾股定理練習(xí)題一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo):1.下列說法正確的是（ ?。゛、b、c是△ABC的三邊，則a2＋b2＝c2；a、b、c是Rt△ABC的三邊，則a2＋b2＝c2；a、b、c是Rt△ABC的三邊，，則a2＋b2＝c2；a、b、c是Rt△ABC的三邊，，則a2＋b2＝c2．2.Rt△ABC的三條邊長分別是、、，則下列各式成立的是（ ?。?/span>
【摘要】探索勾股定理（第1課時）一、情境引入會標(biāo)中央的圖案是趙爽弦圖，它與“勾股定理”有關(guān)，數(shù)學(xué)家曾建議用“勾股定理”的圖來作為與“外星人”聯(lián)系的信號.2021年世界數(shù)學(xué)家大會在我國北京召開，下圖是本屆數(shù)學(xué)家大會的會標(biāo)：探究活動一：觀察下面地板磚示意圖：二、探索發(fā)現(xiàn)勾股定理
2024-12-12 10:53
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