20xx北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)13勾股定理的應(yīng)用(參考版)
2024-11-29 22:44本頁(yè)面
【正文】 勾股定理的應(yīng)用 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 明確解決路線最短問題應(yīng)轉(zhuǎn)化為“在同一平面內(nèi)，兩點(diǎn)之間線段最短” . 2. 掌握構(gòu)造直角三角形，運(yùn)用勾股定理求線段的長(zhǎng) . 課前預(yù)習(xí) 1. 已知三角形的三邊長(zhǎng)分別為 5,12,13，則此三角形的面積為 . 2. 有一組勾股數(shù)，其中兩個(gè)為 8和 15，那么第三個(gè)為 . 3. 一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別為 3,4,12，那么八個(gè)頂點(diǎn)中相隔最遠(yuǎn)的兩個(gè)頂點(diǎn)之間的距離是 . 30 17 13 4. 學(xué)校小池塘中央有一個(gè)雕塑，同學(xué)們采取了以下辦法來測(cè)量雕塑的高度：如圖 1－ 3－ 1所示，先用竹竿測(cè)得雕塑底端 C點(diǎn)距離岸邊 B點(diǎn)的長(zhǎng)為 m，然后用一根竹竿一端落在岸邊測(cè)量點(diǎn) B，另一端正好落在雕塑頂端 A點(diǎn)，
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