八年級數(shù)學(xué)上冊第一章勾股定理13勾股定理的應(yīng)用教學(xué)課件新版北師大版(參考版)

【摘要】八年級數(shù)學(xué)北師大版·上冊第一章第一章勾股定理勾股定理勾股定理的應(yīng)用如圖所示，有一個圓柱，它的高等于12cm，底面上圓的周長等于18cm．在圓柱下底面的點A有一只螞蟻，它想吃到上底面上與點A相對的點B處的食物，沿圓柱側(cè)面爬行的最短路程是多少？（1）自己做一個圓柱，嘗試從點A到點B沿圓柱側(cè)面畫出幾條路線，你覺得哪條路線最

2025-06-22 12:11

八年級數(shù)學(xué)上冊第一章勾股定理13勾股定理的應(yīng)用課件新版北師大版(參考版)

【摘要】3勾股定理的應(yīng)用,構(gòu)造三角形,碰到空間曲面上兩點間的最短距離問題,一般是化空間問題為問題來解決,它的理論依據(jù)是“兩點之間,最短”.,在圓柱的軸截面ABCD中,AB=,BC=12,動點P從點A出發(fā),沿著圓柱的側(cè)面移動到BC的中點S的最短距離為()1

2025-06-22 12:21

八年級數(shù)學(xué)上冊第一章勾股定理13勾股定理的應(yīng)用同步練習(xí)課件新版北師大版(參考版)

【摘要】第一章勾股定理3勾股定理的應(yīng)用3勾股定理的應(yīng)用第一章勾股定理A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練1．如圖1－3－1，一只螞蟻從一個正方體紙盒的點A沿紙盒表面爬到點B，它所爬過的最短路線的痕跡(虛線)在側(cè)面展開圖中的位置是()

2025-06-22 22:19

八年級數(shù)學(xué)上冊第一章勾股定理13勾股定理的應(yīng)用同步練習(xí)課件新版北師大版(參考版)

【摘要】第一章勾股定理3勾股定理的應(yīng)用3勾股定理的應(yīng)用第一章勾股定理A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練1．如圖1－3－1，一只螞蟻從一個正方體紙盒的點A沿紙盒表面爬到點B，它所爬過的最短路線的痕跡(虛線)在側(cè)面展開圖中的位置是()

2025-06-23 12:52

八年級數(shù)學(xué)上冊第一章勾股定理3勾股定理的應(yīng)用課件新版北師大版(參考版)

【摘要】初中數(shù)學(xué)（北師大版）八年級上冊第一章勾股定理知識點一圓柱側(cè)面上兩點間的最短距離圓柱側(cè)面的展開圖是一個長方形.圓柱側(cè)面上兩點之間最短距離的求法是把圓柱側(cè)面展開成平面圖形,依據(jù)兩點之間線段最短,以最短路線為斜邊構(gòu)造直角三角形,利用勾股定理求解.3勾股定理的應(yīng)用例1如圖1-3-1所示,一個圓

2025-06-23 13:04

八年級數(shù)學(xué)上冊第一章勾股定理3勾股定理的應(yīng)用課件新版北師大版(參考版)

【摘要】初中數(shù)學(xué)（北師大版）八年級上冊第一章勾股定理知識點一圓柱側(cè)面上兩點間的最短距離圓柱側(cè)面的展開圖是一個長方形.圓柱側(cè)面上兩點之間最短距離的求法是把圓柱側(cè)面展開成平面圖形,依據(jù)兩點之間線段最短,以最短路線為斜邊構(gòu)造直角三角形,利用勾股定理求解.3勾股定理的應(yīng)用例1如圖1-3-1所示,一個圓

2025-06-22 22:14

八年級數(shù)學(xué)上冊第一章勾股定理1探索勾股定理課件新版北師大版(參考版)

【摘要】初中數(shù)學(xué)（北師大版）八年級上冊第一章　勾股定理1　探索勾股定理知識點一????勾股定理的探索　　探索勾股定理的方法?1　探索勾股定理例1　如圖1-1-1,在直角三角形外部作出3個正方形.設(shè)小方格的邊長為1,完成下列問題.圖1-1-1(1)正方形A中含有　　　??

2025-06-15 12:45

八年級數(shù)學(xué)上冊第一章勾股定理1探索勾股定理課件新版北師大版(參考版)

【摘要】初中數(shù)學(xué)（北師大版）八年級上冊第一章　勾股定理1　探索勾股定理知識點一????勾股定理的探索　　探索勾股定理的方法?1　探索勾股定理例1　如圖1-1-1,在直角三角形外部作出3個正方形.設(shè)小方格的邊長為1,完成下列問題.圖1-1-1(1)正方形A中含有　　　??

2025-06-20 19:53

20xx年秋季八年級數(shù)學(xué)上冊第一章勾股定理13勾股定理的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)課件新版北師大版(參考版)

【摘要】第一章勾股定理勾股定理的應(yīng)用◎新知梳理1.在運用勾股定理解決數(shù)學(xué)問題中，首先應(yīng)構(gòu)造直角三角形，再利用已知兩邊的長求第三邊；或已知其中的一邊，及其中兩邊的數(shù)量關(guān)系，通過建立方程求出這兩邊的長度．2.如圖，若圓柱的底面周長是40cm，高是30cm，從圓柱底部A處沿側(cè)面纏繞一圈絲線到頂部B處做裝飾，求這條

2025-06-24 12:20

八年級數(shù)學(xué)上冊第1章勾股定理3勾股定理的應(yīng)用課件新版北師大版(參考版)

【摘要】第一章勾股定理3勾股定理的應(yīng)用2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?B立體圖形表面兩點之間的最短距離求立體圖形表面兩點之間的最短距離問題．解決此類問題的依據(jù)是：兩點之間，最短．為此需先將立體圖形的表面展開，將立體圖形轉(zhuǎn)化為圖形；再作兩點之間的，構(gòu)造直角三角形；最后通過

2025-06-23 12:13

八年級數(shù)學(xué)上冊第1章勾股定理3勾股定理的應(yīng)用課件新版北師大版(參考版)

【摘要】第一章勾股定理3勾股定理的應(yīng)用2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?B立體圖形表面兩點之間的最短距離求立體圖形表面兩點之間的最短距離問題．解決此類問題的依據(jù)是：兩點之間，最短．為此需先將立體圖形的表面展開，將立體圖形轉(zhuǎn)化為圖形；再作兩點之間的，構(gòu)造直角三角形；最后通過

2025-06-21 12:27

八年級數(shù)學(xué)上冊第一章勾股定理本章檢測課件新版北師大版(參考版)

【摘要】初中數(shù)學(xué)（北師大版）八年級上冊第一章本章檢測一、選擇題(每小題3分,共30分)1.(2022河北承德興隆期末)如圖1-4-1,以Rt△ABC的三邊為邊向外作正方形,其面積分別為S1=81,S3=625,則S2=?()?圖1-4-1本章檢測答案

2025-06-18 07:22

八年級數(shù)學(xué)上冊第一章勾股定理本章檢測課件新版北師大版(參考版)

【摘要】初中數(shù)學(xué)（北師大版）八年級上冊第一章本章檢測一、選擇題(每小題3分,共30分)1.(2022河北承德興隆期末)如圖1-4-1,以Rt△ABC的三邊為邊向外作正方形,其面積分別為S1=81,S3=625,則S2=?()?圖1-4-1本章檢測答案

2025-06-22 12:11

八年級數(shù)學(xué)上冊第一章勾股定理11探索勾股定理第2課時教學(xué)課件新版北師大版(參考版)

【摘要】第一章第一章勾股定理勾股定理八年級數(shù)學(xué)北師大版·上冊探索勾股定理（第2課時）一、新課引入一、新課引入如圖，分別以直角三角形的三條邊為邊長向外作正方形，你能利用這個圖說明勾股定理的正確性嗎？一、新課引入一、新課引入方法一：方法二：“割”“補”分割為四個直角三角形和一個小正方形.補成大正方形，用大正方形的面積減

2025-06-24 05:34

八年級數(shù)學(xué)上冊第一章勾股定理11探索勾股定理第1課時教學(xué)課件新版北師大版(參考版)

【摘要】第一章第一章勾股定理勾股定理八年級數(shù)學(xué)北師大版·上冊探索勾股定理（第1課時）一、新課引入一、新課引入如圖，從電線桿離地面8m處向地面拉一條鋼索，如果這條鋼索在地面的固定點距離電線桿底部6m，那么需要多長的鋼索？一、新課引入一、新課引入觀察下面地板磚示意圖：你發(fā)現(xiàn)了什么？你能發(fā)現(xiàn)圖中三

2025-06-15 01:43

八年級數(shù)學(xué)上冊第一章勾股定理13勾股定理的應(yīng)用教學(xué)課件新版北師大版(留存版)

八年級數(shù)學(xué)上冊第一章勾股定理13勾股定理的應(yīng)用教學(xué)課件新版北師大版-文庫吧

八年級數(shù)學(xué)上冊第一章勾股定理13勾股定理的應(yīng)用教學(xué)課件新版北師大版-wenkub

八年級數(shù)學(xué)上冊第一章勾股定理13勾股定理的應(yīng)用教學(xué)課件新版北師大版(已修改)