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正文內(nèi)容

20xx--20xx上學(xué)期九年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃五篇模版(參考版)

2024-10-14 05:14本頁面
  

【正文】 除了以上計劃外,我還將預(yù)計開展培優(yōu)和治跛工作,教學(xué)中注重數(shù)學(xué)理論與社會實踐的聯(lián)系,鼓勵學(xué)生多觀察、多思考實際生活中蘊藏的數(shù)學(xué)問題,逐步培養(yǎng)學(xué)生運用書本知識解決實際問題的能力。5.積極與其它老師溝通,加強教研教改,提高教學(xué)水平。3.認真上好每一堂課。六、課時大概安排第二十一章:一元二次方程(12課時)第二十二章:二次函數(shù)(14課時)第二十三章:旋轉(zhuǎn)(6課時)第二十四章:圓(15課時)第二十五章:概率初步(7課時)七、1.認真學(xué)習(xí)鉆研新課標(biāo),掌握教材。對于少部分學(xué)生存在的問題進行小組輔導(dǎo),突破難點。加強對學(xué)生課后的輔導(dǎo),尤其是中等生和后進生的基礎(chǔ)知識的輔導(dǎo),提高他們的解題作答能力和正確率。五、教學(xué)措施精心備課,設(shè)置好每個教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和欲望。本章的重點是理解概率的意義和應(yīng)用,掌握概率的計算方法。本章內(nèi)容知識點多,而且都比較復(fù)雜,是整個初中幾何中最難的一個教學(xué)內(nèi)容。本章的難點是辨認中心對稱圖形,按要求作出簡單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形。第二十三章 旋轉(zhuǎn):本章主要是探索和理解旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),能夠按要求作出簡單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形。本章的難點是解一元二次方程。四、教材分析第二十一章 一元二次方程:本章主要是掌握配方法、公式法和因式分解法解一元二次方程,并運用一元二次方程解決實際問題。過程方法目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察、探究、推理、歸納的能力,發(fā)展學(xué)生合情推理能力、邏輯推理能力和推理認證表達能力,提高知識綜合應(yīng)用能力。并根據(jù)實際情況,適當(dāng)完成九年級下冊新授教學(xué)內(nèi)容。以提高學(xué)生中考成績?yōu)槌霭l(fā)點,注重培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能,提高學(xué)生解題答題的能力。從上個學(xué)期期末測試就可以看出來,優(yōu)秀率達到了 25%,但及格率下降到 45%,特別是不及格的學(xué)生中,大部分學(xué)生的成績在 50 分以下。一方面是平時成績比較突出的學(xué)生基本上掌握了學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)的方法和技巧,對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣濃厚。復(fù)習(xí)階段多讓學(xué)生動腦、動手,通過各種習(xí)題、綜合試題和模擬試題的訓(xùn)練,使學(xué)生逐步熟悉各知識點,并能熟練運用除了以上計劃外,我還將預(yù)計開展培優(yōu)工作,教學(xué)中注重數(shù)學(xué)理論與社會實踐的聯(lián)系,鼓勵學(xué)生多觀察、多思考實際生活中蘊藏的數(shù)學(xué)問題,逐步培養(yǎng)學(xué)生運用書本知識解決實際問題的能力。對于少部分學(xué)生存在的問題進行小組輔導(dǎo),突破難點。加強對學(xué)生課后的輔導(dǎo),尤其是中等生和后進生的基礎(chǔ)知識的輔導(dǎo),提高他們的解題作答能力和正確率。四、具體進度安排周次 時間 教學(xué)內(nèi)容 課時 第一周9月2日_ 二次根式 3 第二周到 二次根式的乘除 7 第三周 9月30日 二次根式的加減 7 第四周單元復(fù)習(xí)5 第五周 10月12日 一元二次方程 7 第六周到 解一元二次方程 7 第七周 10月30日 實際問題與一元二次方程 7 第八周圖形的旋轉(zhuǎn) 7 第九周 11月1日 圓 7 第十周到 期中考試第十一周 11月27 圓和圓 的位置關(guān)系 7 第十二周正多邊形和圓 7 第十三周12月2 弧長和扇形面積 7 第十四周到 單元復(fù)習(xí)6 第十五周12月27 隨機事件和概率 7 第十六周用例舉法求概率 7 第十七周 1月3日 二次函數(shù)及其圖像 7 第十八周到 用函數(shù)觀點看一元二次方程 7 第十九周1月20 實際問題與二次函數(shù)表 5 第二十周期末考試第二十一周五、具體教學(xué)教學(xué)措施精心備課,設(shè)置好每個教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和欲望。本章的重點是理解概率的意義和應(yīng)用,掌握概率的計算方法。本章內(nèi)容知識點多,而且都比較復(fù)雜,是整個初中幾何中最難的一個教學(xué)內(nèi)容。本章的難點是辨認中心對稱圖形,按要求作出簡單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形。第二十三章 旋轉(zhuǎn):本章主要是探索和理解旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),能夠按要求作出簡單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形。本章重點是解一元二次方程的思路及具體方法。本章的難點是正確理解二次根式的性質(zhì)和運算法則。三、教材內(nèi)容分析第二十一章 二次根式:本章主要內(nèi)容是二次根式的概念、性質(zhì)、化簡和有關(guān)的計算。過程方法目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察、探究、推理、歸納的能力,發(fā)展學(xué)生合情推理能力、邏輯推理能力和推理認證表達能力,
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